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中考作文论文范文 中考作文方面专科开题报告范文2500字有关写作资料

主题:中考作文 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-27

中考作文论文范文

论文

目录

  1. 一、分析名言,辨清题意
  2. 二、明确限制,整体联系
  3. 三、对应文体,选择素材

《2019年安徽合肥中考作文题和佳作展评》

本文是中考作文方面在职毕业论文范文跟2019年和安徽和合肥和中考和作文题和展评类在职毕业论文范文.

真题回放

请阅读下面文字,按要求作文.

子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.(《论语》)

责任完了,算是人生第一件乐事.(梁启超《最苦与最乐》)

虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但我们仍然觉得很快乐.(艾芙·居里《美丽的颜色》)

你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有哪些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文.

要求:

①自拟题目,自选文体;②文中不要出现透露你个人身份的信息;③抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章.

真题解析

此次作文题以“名人名言+自拟题目”的形式呈现.面对这样的题型,首先要注意仔细分析名人名言的内在含义,这是作文立意的核心点,其次还要注意所给材料的整体联系,从而明确题意.所以,要想写好这篇作文,需要做到以下几点:

一、分析名言,辨清题意

仔细分析试题提供的三则名言材料,我们能发现,它其实是从三个不同的角度来谈“乐”:《论语》说的是乐学,带着兴趣去学习,我们会享受到学习带来的极大的快乐;梁启超说的是完成责任之乐,肩负责任的人,时时刻刻都会是快乐的,而当一个人完成了自己肩负的责任的时候,那种快乐更是无与伦比的;艾芙·居里说的是面对困难之乐,生活中,只有身处在困难之中,我们才能更清楚地看到生命的意义与价值,而这一切,都是快乐的源泉.

二、明确限制,整体联系

这次的作文材料是谈“乐”,虽然话题范围宽泛,可发挥的自由度大,但是其主旨已有限制,不可以信马由缰,只能写对“乐”的认识与思考,或是谈学习与生活中的快乐的经历和感悟.脱离这两点限制,就会偏离命题要求,甚至与之背道而驰.

分析三则名言,我们能很容易地从三则材料中提取出四个关键词:“学习”“责任”“困难”“快乐”.命题需要我们结合上述材料,所以在立意的时候,要注意避免“只见树木,不见森林”,避免在论述或记叙时对“学习”“责任”“困难”与“快乐”之间的逻辑关系理解得过于片面,缺乏整体观念.

三、对应文体,选择素材

从命题的意图来加以分析,谈论自己对“乐”的认识与思考,可写成议论性散文类文章;记述自己在学习生活中与“乐”有关的经历与感悟,可写成记叙类文章,再现自己在学习与生活中的收获.而在写这两类作文的时候,合理取材会考验到考生语文的素养.可以从历史的长河中去搜寻新颖的材料,比如范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、欧阳修的“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”、李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”等,其中都包含着这次作文的立意点,同学们可以将它们作为素材.此外,大家也可以从当今热点事件中搜寻到新颖的素材.总之,在选材上,同学们要注意将范围拓宽一些,不必是语文、数学这样学科的学习素材,还可以是舞蹈、冰球、插花、陶艺、京剧等艺术或者传统文化的学习,这样,我们的素材范围就大大拓宽,文章内容也会更丰富、新颖.

满分佳作

初三学子乐哉记

安徽一考生

我是一名普普通通的初三学生,人们都说“初三苦,初三累”,我却觉得繁忙的初三生活还是有很多乐趣的.不信?请看下面的“乐哉记”.

乐哉之体育测试

刚一迈进初三的大门,体育测试就如拦路虎般横在我面前.看着我肚子上的“游泳圈”,妈妈没有任何犹豫,先斩后奏地给我报了体育班.我十分不情愿地被妈妈拖到了操场上,那位“阎王”教练上来就让我跑一千米,没跑两圈,上气不接下气的我两条腿像灌了铅一样,怎么也迈不动了.

“快跑!快!”“阎王”吼道,可我却一点儿也“快”不起来啊!

功夫不负有心人,经过三个月的“魔鬼训练”,我忐忑不安地在体育测试成绩榜上寻找到了自己的名字,看到名字后那个大大的“60分”(满分)后,我一蹦三尺高:“乐哉!乐哉!”

不懈努力,怎能不带来快乐呢?

乐哉之魔鬼模考

“同学们,下周四模考,好好准备!”“老班”干瘪的脸上挤不出一丝表情,声音冰冷,我们的心更是冷冰冰的.一阵惨叫过后,同学们纷纷埋头复习,我也不例外,每晚挑灯夜战,与试卷打得不可开交.

一星期后,我坐在考场里,目不转睛地盯着数学压轴题这个“拦路虎”.时钟的指针焦急地跑着,我几乎快抓破脑袋.“同学们,考试还有十五分钟结束,请合理安排自己的答题时间.”随着监考老师的一声令下,我着急起来,暗暗叫苦.

周一,我惴惴不安地走进教室,却迎来同学们羡慕的目光.“你居然考了第一名?不是说好要让着我们的吗?”同学们开始了对我的“审判”.我听完,脸色由多云转晴.“乐哉!乐哉!”我心里别提有多高兴了!

勤奋学习,怎能不带来快乐呢?

乐哉之师恩难忘

“同学们,三年的时间真快啊,一晃你们就要毕业了,要成为一名高中生了.”“老班”在台上话语哽咽.想到即将与老师们分别,我心中怎么“乐”得起来呢?

“我们不会忘记您与其他老师,永远也不会.”一位平常老是被“重点照顾”的同学突然站起来认真地说道.

“孩子们,我和其他老师也不会忘记你们的.你们都是我的孩子,我怎么会忘记呢?”“老班”笑了,我们也笑了.

品味着这份浓厚的师生情,我心里也暗暗念道:“乐哉,乐哉!”

感恩之情,一定会带给我们甜到心底的快乐!

这就是我这个初三学子的“乐哉记”.朋友,你对我快乐的初三生活是不是也有些“羡慕嫉妒恨”了呢?

佳作评点

这是一篇语言俏皮、情感饱满的佳作.文章以小标题的形式,选取了校园生活中的三个片段,运用“镜头组合法”加以呈现,生动记叙了作者多姿多彩的初三生活.具体来看,本文有如下几点值得表扬:

一是选材精当,立意准确.文向读者展现了三种乐——参加体育锻炼的坚持之乐、备战模考的勤奋之乐以及临近毕业的感恩之乐.选材紧紧围绕所给材料中的关键词“学习”“困难”“快乐”,体现出作者构思之缜密.

二是语言灵动,感染力强.无论是从标题还是从正文内容来看,本文的语言特色都很鲜明.作者善于运用文言文,多次以“乐哉,乐哉”直抒胸臆,总结每个片段的不同之樂,使得表情达意精练而不拖沓.此外,“肚子上的‘游泳圈’”“‘阎王’教练”“羡慕嫉妒恨”等词语的使用,既体现了作者的性格特征,令人读来又忍俊不禁.

三是结构整齐,主题突出.文中每记叙完一个片段,都会以反问句或感叹句来作结,简洁有力的同时,又能点明文章主题,引起读者共鸣.

本文总结:该文是关于2019年和安徽和合肥和中考和作文题和展评方面的中考作文论文题目、论文提纲、中考作文论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

中考作文引用文献:

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[2] 中考作文论文范文 中考作文方面专科开题报告范文2500字
[3] 中考作文批改查重
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