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党的十八大报告中指出 “立德论文范文是教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,充分说明德育工作是学校的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节.德育工作必须适应形势发展的要求,进一步加强和改善学校德育工作,抓住有利时机,巩固已有成果,加强薄弱环节,积极探索新形势下道德建设的特点和规律,在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力改进和创新,把德育工作提高到一个新的水平.
一、目前学校德育工作面临的现状调查
1.学生的现状.当前,学生在思想品德修养方面存在着多种多样的问题,究其根源,不外乎以下方面,即：家庭情况和背景；社会风气与导向、教师素质及教育方法等.学生多数是独生子女、一部分是独生子女、父母不在身边,基础道德观念存在一些突出的问题、一是以自我为中心,关心他人方面差、变现为自私自利、我行我素、攀比思想严重表现为吃、穿、玩、劳动观念淡薄、劳动意识差,要么袖手旁观、要么表里不一、学校合并后农村学生多、生源质量差,在小学的行为习惯没有养成,普遍学习成绩差、学习目的不明确,这些给德育工作增添了挑战性.
2.教师的现状.部分教师重教书、轻育人,只拼命抓教学成绩,忽视学生良好思想道德品质和行为习惯的培养,认为学生的思想品德教育是德育处的事,是班主任的事,与己无关.甚至有的班主任认为,德育工作是软任务,可有可无.种种错误认识严重影响了德育工作的效果.部分学生也只重视文化课学习,忽视思想道德素质的提高和良好行为习惯的养成,致使“德育首位”不能得到真正落实.
3.家长的现状.学校教育、家庭教育、社会教育协调不够,相互配合不够紧密.在德育和智育上的天平上,家长都大大的偏向于后者,参加任何的活动都怕耽误学习成绩.一旦出现问题,又抛出一句“这孩子不听我的”,又把责任都推给学校和老师.
4.社会的现状.我们从小学就教育学生“为中华之崛起而读书”,道理讲了很多,但是,效果并不理想.究其原因,当前,社会上的各种不良风气和丑恶现象给学校思想道德教育工作带来了很大负面影响.由于受社会不良风气的影响,有的学生缺乏远大理想和高尚信念,在人生理想的追求上,存在迷惘和偏差.
二、根据学校现状开展德育工作的情况
基于以上的现状,面对新形势,学校从实际出发,不断发展和创新德育工作,本着全员德育、全面德育、全程德育、重点德育、特色德育的工作思路,在常规教育中潜移默化,在阵地建设中搭建平台,在学科教学中有机渗透,在校本课程中挖掘开发,在主题活动中深化内涵,在家校互动中拓展延伸,在师德建设中发挥实效,在课题研究中创新升华,增强了德育工作的针对性和实效性.真正的把德育工作落到实处,在全员的努力下,发展优点,克服缺点,学校校风、校纪取得了良好的效果,社会评价反响好.
(一)加强队伍建设,进一步提高德育队伍的战斗力
认真贯彻落实《中小学班主任工作规定》、《中小学班主任工作评价标准及办法》,提高班主任工作能力,推进班级德育工作.
1.抓好一条主线（班主任队伍）： 进一步加强了班主任队伍建设,班级学生的健康成长离不开,有一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍.
（1）不定期召开班主任会.定期召开班主任的工作会,适时总结班主任工作中的成绩,分析并解决阶段工作中存在的问题；经常深入年级组对班主任在处理班级事务进行及时的沟通.听取反馈,布置和交流工作.（2）加强班主任培训.
为了班主任工作更加完善德育处要对进行班主任培训；班主任加强学习,要自学德育理论知识.每月学习一篇文章写好随笔,以利于提高班主任的管理水平和创新工作能力,认真填写《班主任手册》.（3）以赛促训. 根据上级精神组织相应的班主任培训,积极参与上级组织的各项班主任活动.
2.抓好多条辅线.（1）学生干部队伍建设①指导团委学生会科学规划工作内容,围绕学校工作中心开展工作.②做好学生干部的任用和管理工作,建设一支高素质的学生干部队伍.③合理安排学生干部任职时间,增强学生干部工作动力.④落实"推优"制度,加大考核力度,增强学生工作吸引力.（2）科任老师协助班主任做好学生工作.现代班级管理是一项综合工程,仅靠班主任单论文范文匹马的努力是不够的,必须依靠科任教师的共同努力和密切的配合,做好科任教师的思想工作,教师的职责是教书和育人.
(二)德育工作生活是主阵地,就是抓常规,从小事抓起.
高度重视德育常规管理,强化行为的内化.保持校园环境的整洁优美,保持校园文化的先进性,应把工作的重点放在德育常规管理之上：
1.校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体.
2.搞好班级文化环境建设,在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识.
3.抓好校园环境卫生工作,创建文明、卫生校园.
4.深入开展学生日常行为规范教育.逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动.
(三)开展德育实践活动,引领学生健康成长.
当*论提出,德育的本质是实践的,德育实践活动是德育的核心.学校将思想道德建设是德育教育的重头戏,学校要把文明行为习惯的养成教育、安全、纪律、法制教育和心理健康教育始终贯穿于学校德育工作和常规管理全过程.结合重大纪念日,进行“弘扬民族精神,培养良好思想品质教育”,以各种途径积极开展丰富多彩的德育活动.
(四)学校教育要依靠家长的配合,充分发挥家长的作用.
顾晓鸣在报告中提到当今教育的主阵地是家庭教育,可见家长学校工作显得尤为重要.形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络.
1.规范家长学校办学体制,做到“两个规范”：即规范办校、规范办学.做到六有：有组织机构、有规章制度、有教师队伍、有工作计划、有场地设施、有经费投入；做到“五落实”：即教学计划落实、统编教材落实、授课教师落实、授课时间落实、教学效果落实.
班主任德育论文:新形势下的中小学德育与班主任工作（二） 高洪 全国班主任培训专家讲座（班主任培训视频）
2.加强家庭教育指导,建立和完善家庭教育服务体系.
3.通过现代化手段和家长沟通及开展“科学家教”讲座等.
(五)推进课题的实践研究,提高教师队伍的科研素养以及课题研究能力.
德育科研工作督促班主任努力探索德育工作规律,将德育工作实践经验提升到理论的高度,反过来指导班主任工作,德育科研是卓有成效的班主任不可缺少的一项创造性工作,是否重视和实施德育科研,决定着班主任工作专业化发展的程度.组织班主任老师积极的参与德育课题的研究,要与工作实际、德育教研结合起来.
发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措.在新世纪、新目标、新情况下,进一步加强和改进学校德育工作有着重要的现实意义和深远的历史意义,我们每位教育工作都应为此做出自己应有的贡献.
总结：主要论述了德育班主任论文范文相关参考文献文献
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