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Cu0催化H202分解的实验探究

主题:塑料袋分解实验 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-18

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塑料袋分解实验论文

目录

  1. 塑料袋分解实验:海曼普空气净化器甲醛分解实验-李亚栋

江苏省扬州市第一中学(225001) 姜绍南 陈盛艳 朱 雷

 据资料记载,H2O2可以被多种催化剂催化分解.MnO2是教材里最为常见的催化剂.三价铁(如FeCl3)、二价铜(如CuO)都能够催化H2O2的分解.

在一次实验优化活动中,出于需要,笔者组织学生做了CuO 催化H2O2分解的实验探究.带着对未知结果的好奇心,探究得到的实验现象可以极大地调动学生对化学知识的学习兴趣.

为了让学生在实验中明确各种量的控制不是随意而为,形成严谨的科学探究的品格,我们在各个量的控制上都分别采用了相应的计量器具.

1 实验步骤及现象

(1)称取4.0g分析纯碱式碳酸铜(铜绿)粉末,放入30mL的坩埚中.将此坩埚放在三脚架上面的泥三角上,用酒精灯缓慢加热,同时用玻璃棒轻轻搅拌Cu2(OH)2CO3粉末,直到Cu2(OH)2CO3粉末完全变成黑色粉末,然后将坩埚放在石棉网上冷却.

(2)量取25mL浓度约为6%的H2O2溶液放入大试管中,称取0.5g已经冷却的CuO 粉末加入到大试管中,立即塞好带有集气导管的单孔橡胶塞,过一会儿用排水取气法收集氧气.

可以看到,室温下,加入CuO 粉末的H2O2分解速度很慢.为此,探索了H2O2 稳定分解的最佳条件.

2 CuO催化分解的H2O2 的最佳条件

用200mL烧杯水浴加热大试管,做了系列对比实验,见表1.

其他条件不变,多次重复水浴60℃的实验,气源稳定,制得的氧气无异味,用排水取气法收集气体,集气瓶中不会形成水雾.数次重复,效果均很好.

用 市售的分析纯CuO 粉末代替分解Cu2(OH)2CO3得到的CuO,重复水浴60℃的实验,催化效果很差.分析原因,市售的分析纯CuO,粉末颗粒度较大,可见不同制备方法制备的同一种物质其催化性能并不相同.

塑料袋分解实验:海曼普空气净化器甲醛分解实验-李亚栋

3 实验结论

水浴60 ℃是CuO(分解碱式碳酸铜得到)催化分解H2O2的适宜温度.这也可以作为实验室制取氧气的一种方法.

由此小实验类推,可以让学生更好地明白侯氏制碱法、合成氨等化学工艺条件的选择是多么重要和来之不易.

其他条件不变,多次重复水浴60℃的实验,气源稳定,制得的氧气无异味,用排水取气法收集气体,集气瓶中不会形成水雾.数次重复,效果均很好.

用 市售的分析纯CuO 粉末代替分解Cu2(OH)2CO3得到的CuO,重复水浴60℃的实验,催化效果很差.分析原因,市售的分析纯CuO,粉末颗粒度较大,可见不同制备方法制备的同一种物质其催化性能并不相同.

3 实验结论

水浴60 ℃是CuO(分解碱式碳酸铜得到)催化分解H2O2的适宜温度.这也可以作为实验室制取氧气的一种方法.

由此小实验类推,可以让学生更好地明白侯氏制碱法、合成氨等化学工艺条件的选择是多么重要和来之不易.

总结:本文关于分解实验论文范文,可以做为相关参考文献。

塑料袋分解实验引用文献:

[1] 基础实验的实验过程怎样避免查重
[2] 热门初中化学实验教学论文选题 初中化学实验教学毕业论文题目怎样定
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