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简介:该文是家庭教育学术论文怎么写与家庭教育相关硕士论文开题报告范文.

家庭教育论文范文

【Abstract】 This paper expounds the evaluation method of family education from three aspects： compulsory courses for entering society,daily materials of family education and five-step link method for enrollment.The operation method of family education is discussed from 11 dimensions.This paper focuses on the practicality and evaluability of family education from a quantitative perspectivein the hope of helping hard-working parents.

【 Key words 】Compulsory courses for entering society;Ways of people and the world;Family education materials;links of family to school.

家庭教育一般要经历“家庭、学校、社会、个人感悟”四大层级考验,孩子逐步形成了自己的“三观”标准,逐渐找到了自己的人生平台.本文将从四层级评价的可操作性角度,提出家庭教育的量化评价观点,希望能帮助到辛劳的家长.

1、必修

家庭是社會的细胞,家教是国家教育的基石.科学规划每一个家庭的教育理念,科学实施规范的家庭教育过程,是孩子成长的第一步.

（1）做人准则.一是,感恩.婴儿出生,只要“四肢健全、头脑正常”,就应感恩天地父母;从“牙牙学语、蹒跚学步”,到“长大成人、娶妻生子”,看着父母的白发、皱纹、蹒跚的脚步—孩子都要想一想：吃母亲的奶水有多少?吃穿用的费用有多少?让父母操了多少心?让父母受了多少累?父母的恩比海深！二是,品行.家庭是以爱为基础的环境,孩子必须学会：孝亲敬长、谦恭有礼的做人素养;诚实守信、善良仁爱的人格品质;尊重他人、合作分享的集体规则.三是,惜福.孩子要有“珍爱生命,安全第一”的原则,珍惜所拥有的一切,会规避风险,会逃生、不轻生,会自救、不无情.

（2）做事准则.一是,把握孩子个性,做最好的自己.为孩子营造爱的氛围、快乐的环境、尊重孩子,做到“五不”—不比不炫不宠不打不抱怨,读懂孩子的内心,发掘孩子的思维创造力和独特的潜质,帮助孩子校正成长的方向.二是,因势利导,探索自己的兴趣.父母要尽量给孩子游戏、玩耍、个性化读书的自由,尊重、引导和培养孩子的兴趣爱好：手工、机械的动手型,书法绘画、写作棋牌的思考型,辩论演讲的社交型,唱歌舞蹈乐器的艺术型,跑跳、技巧力量的运动型.逐步培养孩子的自信心.三是,规矩方圆,培养规则意识.对孩子宽松但要有原则,适度容忍孩子,还要有适度的规则：时间意识、集体规则、长幼先后强弱的处理等.

2.家庭教育的“日常四素材”

家庭教育,很重要但不玄妙！只要抓住生活中的每一个细节,并以之为教育素材,按照一定的模式坚持进行,即可形成习惯,也就达到了我们预期的家庭教育效果.

（1）日常三餐.中国家庭就餐,全家人围桌而坐,就像一场圆桌会议,这是最佳家教素材,可收获三大成果：“做饭盛饭、整理餐具”的分工合作;“父母坐,幼乃坐,不喧哗,有序吃”的人际礼仪;“饭食俭约,感恩父母养育,感恩农夫劳作”的感恩教育.

一日三餐,饮水思源.孩子在家庭中,能以这种心德对待人和事物,他将来进入社会,也一定会有优秀的德行品质.

（2）日常三家务.家务活,不只是妈妈的事！是孩子自己的事！这是体现一个人素质高低的最徍素材！这不是吃苦,是孩子应受的教育,是孩子生存的技能,父母千万不可越俎代庖！一切都替孩子做了,他就受不到任何教育了.一是,打扫卫生.不只是迎接客人,不只是家里干净,还可以“心灵洁净、净心有序,做人井然,习惯规范”！一屋不扫何以扫天下！家庭卫生,要抢着干,谁干谁受益！二是,厨房家务.一个人,能进得厨房,下得厅堂,他必将一生无忧！因为他有技能,会处事.人生有五味,酸甜苦辣咸,蕴藏在“艰辛、幸福、冷落、挫折、烦恼”之中;人生有五谷,稻黍稷麦菽,人就应该“四肢要勤,五谷要分”,穿衣知桑蚕,吃饭知稻黍,了解农耕者的艰难困苦.做一道菜,孝敬爹娘,至亲品尝,何等快乐.三是,洗衣服.汉焦赣《易林·坤之讼》：“天之德室,温仁受福,衣裳所在,凶恶不起.”衣服是我们的护身符,与我们朝夕相伴,它代表品味,表达涵养.孩子自主缝衣洗衣,这是一种修养,更是一种感恩.

（3）日常两寝.对于日常两寝,要有八大好习惯—“朝四（起床4件事）暮四（睡前4件事）”,对教育孩子能起到催化剂的作用.切忌：不能自己默默无闻帮孩子做！这样将起不到任何作用.一是,睡前“想想、理理、洗洗、问问”四件事.想想“今天的事、明天的事”,养成“今日事,今日毕;明日事,今日计”的习惯;理理“玩具、学习用品、衣服鞋袜”,养成睡前“整理工具,帮其回家”的习惯;洗洗“洗脸、刷牙、洗脚”,养成保护个人卫生的好习惯;问问父母家人“问好请安”,养成感恩家人一天辛苦的习惯.二是,起床“快起、整理、洗漱、锻炼”四件事.快起床,不拖拉,培养做事雷厉风行的作风;整理床上用品,养成整齐干净的习惯;有规律的洗漱,不仅是个人良好的卫生习惯,更是一种自律性的锻炼;有规律的晨练,保障身体强健,锻炼自律意识.

（4）日常“五外交”.家庭一般有五类交往圈子,孩子能够恰当地处理圈子内外的关系,他将会拥有更大的视野与格局.一是,晚上一起睡觉的圈子—“铁三角”关系.孩子与父母之间的“铁三角”圈子！以“爱”为核心,以“安全”为屏障,是性格形成的最关键环节.若父母“任性、不负责任、离异”,孩子会受到创伤,容易出现“极端、抑郁、暴躁、早恋”等现象.二是,家庭一日三餐的圈子—“孩子心中的家”.这个圈子对孩子很珍贵,尤其是长辈、长兄长姐的言谈举止,孩子都会耳濡目染地去效仿.若出现成员矛盾问题,必然造成孩子的不健全人格,出现不良习惯.三是,过年过节一起吃饭的圈子—“亲戚朋友”.这个圈子包括“叔姑舅姨、亲密朋友”,孩子能进行交往体验,增长见识,开阔眼界.正能量的群体,能正孩子的三观;负能量的言行,可诱导孩子迷茫.四是,毕业后一年一聚的圈子—“同学圈”.优秀的同学圈,有德行好的领头羊,是基于“友情、互助”心态形成的圈子,不炫耀攀比,不溜须拍马,不离婚出轨等,生命力将会非常久远.第五,根据剧情需要随时聚会的—“社会资源圈”.你与什么样的人在一起,就会有什么样的人生.物以类聚,人以群分.圈子折射性格修养,孩子想优秀,就要和优秀的人在一起,适时远离负能量的朋友.

3、入学“五步骤链接法”

学校是孩子起飞的重要跳板,孩子将在学校度过他人生的最美年华.然而,有的孩子为什么不愿上學、中途退学、学而无果?因为家庭缺乏“五步骤“链接学校教学.

（1）要让孩子明白—为什么学习.孩子厌学,一般是“3目的+6原因”所导致：一是不知为什么学习?二是不知学了有什么用?三是不知学到什么时候才能玩?再加上“6原因”：学校枯燥单一的教学法、海量的作业、考试排名的恐惧、老师家长不分青红皂白的批评、糟糕的师生或者同学关系、约束个性成长的制度等

（2）帮助孩子合群—体验集体的快乐.作为家长,提前让孩子走进孩子的群体,看到合作玩耍的乐趣,听到学校朗朗读书的美妙声音,感受到大孩子学习后的进步,引导孩子自己去选择学习的快乐和成功.

（3）鼓励孩子做事—体验任务的驱动.布置适当的任务：市场买菜（财商训练）、独立接待亲友（情商训练）、看图说话读故事（文字训练）,家长旁观不语,让孩子独立完成,让孩子升级孩童时期的游戏,鼓励孩子“自立处事,自我打通识字关、数字应用关”.

（4）鼓励孩子畅谈—说说心中的感触,.孩子初次上学回家,鼓励孩子讲一讲：学校、班级的乐趣.注意引导谈话的主题：老师讲的内容（复述回顾）、有趣的事情（正能引导）、一天的感悟（总结点评）.注意：帮助孩子“三不要”—不要差评老师、不要差评同学,不要讨论长相、穿着、接送车辆等;鼓励孩子“三要”—要大胆走进集体,要大胆大声发言,要帮助同学,有责任担当.

（5）正确认识—第一次考试.考试就是一次学习的游戏,类似与集体跑步：任务是“对前阶段学习的总结,对后续学习方法的矫正”,规则是“在有限的时间完成规定的任务”,评价是“掌握前阶段所学习的内容”.

所以,只要每一节课听懂,每一天落实作业回顾,考前复习、考后解决问题,坚持、勤奋、用心、快乐,就是最佳学习方法.

深入地理解孩子,走进孩子的内心世界,正确识别解决各种心理反应,激活其内驱力,激发孩子认知世界的兴趣,把快乐的空间还给孩子,帮助孩子建立毅力、恒心的品格,建立分享、尊重的品质,建立有信仰、有格局的卓越品质.

孩子的教育,不只是父母、老师、孩子的事情,它是社会环境的整体效应,是社会公民众志成城的综合效应.少年强则国强！用自我强大的正能量,吸引正能量,发奋图强,做最好的自己,把有限的时间用在家国事业上,成就更优秀的自己！

参考文献

[1]李中莹著.李中莹亲子关系全面技巧.白金版.北京：北京联合出版公司,2017.2：9-11

[2]陶继新著.非常父母.上海：华东师范大学出版社,2007.3：14-19

总结：此文总结:上文是一篇关于家庭教育方面的大学硕士和本科毕业论文范文,可作为家庭教育相关论文开题报告写作参考和职称论文写作文献资料.

家庭教育引用文献: