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初中班主任管理工作中

主题:大学学生班主任 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-12

简介:适合学生班主任论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关学生班主任开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

学生班主任论文范文

大学学生班主任论文

目录

  1. 大学学生班主任:中学班主任因教师节没礼物训学生一节课 狂飙脏话
  2. 一、搞好师生关系
  3. 二、营建良好的"班风"氛围
  4. 三、加强青春期教育质量,是提高班主任管理工作的重点

(喀什麦盖提县第三中学汉语教研组新疆喀什麦盖提844600)

【摘 要】初中班主任面对的是一个活泼的、多样化的群体,在这个群体里面,班主任既要对每一个学生一视同仁,又要略有侧重的鼓励学生发挥其自身的优点;既要让学生专心学习,又不能压抑其个性的发展.现在的学生个性化意识越来越强,作为班级管理工作的核心人物,班主任更要与时俱进,不断地钻研班主任管理工作,并因地制宜找到适合自己班级发展的策略.本文主要分析了目前初中班主任工作中存在的问题,并针对存在的问题,从观察学生和管理学生两个方面提出了相应的应对策略.

【关键词】 班主任工作;学生管理;管理策略

当前在教师中流传着这样一句话:"小学生幼稚,好哄;高中生成熟、明事;只有初中生懵懂,难教."折射出初中学生管理教育的困难.初中阶段是学生成长的关键时期,学生的世界观、人生观、价值观尚未完全形成,可塑性较强.能否促进学生的全面发展,初中班主任的管理工作在其中发挥着重要的作用.由此,结合当前教育形势和初中阶段学生的思想行为特征,探讨初中班主任管理工作中的对策.这对我国教育的发展以及学生的健康成长具有重要的意义.

大学学生班主任:中学班主任因教师节没礼物训学生一节课 狂飙脏话

一、搞好师生关系

以往种种的事实告诉我们,初中班主任在对班级进行管理时,应摆正好自己的位置,不能总把自己显得高高在上,神圣不可侵犯,这很容易导致师生之间的距离被进一步拉大,为以后更好的深入到学生中去,开展教育工作加大了难度.班主任在管理班级时,应该要深入到学生中去,和学生"打成一片",用自己的真心和诚意去帮助、教育和对待自己的每一个学生.让学生们了解到,班主任不光是他们的老师、他们的管理者、知识的传授者,也是他们在人生道路上的一盏明灯,指引着他们走向正确的道路,更是他们的朋友,能够随时解决他们在学生和生活过程中出现的诸多问题.

班主任在对班级进行管理时,要发挥自己的主观积极能动性,要论文范文饱满的做好班级的管理工作.要公平、公正的对待每一学生,要学会尊重学生,不体罚学生,既要做到从管理上,对所有学生一视同仁,又要做到在生活与学习中对学生区分开来,因材施教.对于成绩较差且自我管理意识薄弱的学生来说,班主任应该要做到有耐心的指出学生的缺点和存在的一些问题,并帮助他们进行及时纠正和改过,切忌不能因为学生犯了一些错误,就体罚学生,要对他们谆谆教导,帮助他们树立一个正确的是非观和价值观,不断的督促和鼓励他们学习;对于那些学生成绩好且自觉意识较强的学生,除了要对他们继续鼓励外,还要教导他们要谦虚谨慎,戒骄戒躁,要鼓励和支持他们帮助那些学生成绩比较差的学生,要学会互帮互助,团结友爱,为共建一个和谐班集体一起努力.

二、营建良好的"班风"氛围

初中班主任在接管一个班级时,最重要的一步就是通过各种有效的方法来构建班级良好的学习氛围,使学生积极主动地投入班级学习活动之中,在学习方面相互促进,共同进步,整体取得优异的学习成绩.笔者主要是通过以下几个途径来抓好班级"学风"建设的:①根据学生学习基础的优差实际情况,把班级的学生分成若干个学习小组,在每个学习小组中都分配有优差生,实行"优生帮助差生,带动差生共同学习进步"的学习策略.同时,在日常学习之中,实习小组竞争积分制,对取得明显成绩的小组给予奖励,这样可以有效地调动学生学习的积极性,实现优差生共同进步的教学目标.②班主任时刻了解各种时事动态,运用现代教学工具及材料,比如教学光盘、投影仪等,在班级中及时向学生传播一些对他们学习有帮助的资料、热点时事,让学生对外边的世界有更多了解,开拓他们的视野,培养他们的学习兴趣.③深入详细了解每个学生在学习方面的特长与心声,青春期的中学生,由于生理和心理的变化,他们有许多迷惘和困惑,但是却不愿意对他人直接表达,喜欢上网聊天、发信息邮件或者写日记来表达.所以作为班主任,笔者认为应该把自己的电话号码、论文范文号、电子邮箱等信息告知学生,让学生有事时能找到你.笔者经常让学生给笔者打电话、发信息或者进行论文范文聊天,把他们对教师、同学、家人,对班级管理、各科学习,对人生态度、社会现象的看法表达出来,倾诉心里的烦闷.并且根据实际情况,在课余时间多组织学生开展有关各方面的知识竞赛等活动,培养、发展那些在各个方面有特长的学生,以此来构建整个班级的学习氛围,培养优秀的专业人才.④充分利用小组评比来提高学生的学习积极性,在评比中把小组得分的成绩与小学期评比挂钩,以衡量组与组之间的总成绩.这样就能很好地提高学生学习的积极性.

三、加强青春期教育质量,是提高班主任管理工作的重点

青春期是初中学生的共同特点,在这一时期,学生心理、生理都发生巨大的变化,需要家长、班主任给予及时的指导和帮助.一是要帮助学生理智地对待性冲动.班主任要与相关教师、家长相互配合,一方面使其能够正确获取相关性知识,培养他们进行自我控制和调节,加强内在因素的影响.另一方面,要让青少年合理的性需求得到适当的满足,加强男女同志的集体交往,尊重学生的人格尊严,鼓励和疏导学生之间的交往.二是引导学生正确对待早恋.要借助各种教育手段和教育活动,引导学生正确认识正常交往与早恋的区别,引导学生如何与异论文范文往;对早恋的学生,保护其自尊心,在尊重其人格和情感的前提下引导学生,既要尊重纯洁的友谊,又要让其正确看待早恋问题,接受家长和学校的管理.初中生正处于青春期,思维相对活跃,既面临着中考的压力,也有着活泼的天性.班主任是师长、又是朋友,要扮演好每一个角色.要针对初中生的心理、生理特点,准确把握工作中的重点环节,把我们的孩子培养成为有高尚人格和良好素质的人.

总之,要做好初中班主任工作,一定要根据学生的特点,在关心、关怀的基础上,倾听学生的心声,真诚地欣赏学生的长处,要严格要求学生,大胆放手让学生自我管理.

总结:该文是学生班主任论文范文,为你的写作提供相关参考。

大学学生班主任引用文献:

[1] 浙江大学学生开题报告范文 如何写毕业论文开题报告
[2] 天津大学学生可以自己知网查重
[3] 大学学生实训报告查重
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