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K12在线教育,刚需的诱惑挑战

主题:在线教育 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-20

简介:关于在线教育市场方面的论文题目、论文提纲、在线教育市场论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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  1. 在线教育:【DoNews 会客室】用平台模式撬动千亿级在线教育市场

2013 年的时候,美国总统奥巴马曾经说,希望在未来四年内,有99%的美国学生通过互联网完成学习.如今四年过去了三年,美国学生还没能脱离教室,但美国在线教育产业已经有了点爆发的样子.

今年6 月份,美国在线教育行业共融资1.2 亿美元,至少36 位独立投资人参与到17 起交易事件中.而在5月份,融资数字更是达到2.25 亿美元.

如果和其他行业横向比较,这个数字并不算多,但对于此前给人不温不火印象的在线教育行业来说,已经足够令人振奋,新的机遇正在形成.

在线教育是块诱人的蛋糕,其中K12 在线教育的部分被看作是重中之重,是市场刚需.K12 指的是从幼儿园到高中毕业之间的基础教育阶段,这一阶段的学生是消费教育产品的主力军,学习占据了他们生活的绝大部分.

美国同业已经验证了K12 在线教育的价值.成立于2000 年4 月的K12 国际教育是目前美国最大的在线教育公司之一,成立8 年之后成功在纽交所上市.数字显示,K12 国际教育是美国27 个州和哥伦比亚地区公立学校的最大教育运营商,为超过75000 名全日制学生提供在线教育服务,在全球范围内,拥有60 个国家超过19000 名全日制和非全日制注册学生.同时,K12 国际教育也为相关学校提供课程、软件、管理系统的一站式运营外包服务.

在线教育:【DoNews 会客室】用平台模式撬动千亿级在线教育市场

竞争激烈的国内在线市场,怎么可能对这块蛋糕视而不见?淘金者陆续进入,一片方兴未艾的景象.

仅凭感性就能判断,中国的K12 在线教育前景比美国要广阔.这不仅仅是因为学生数量多,也和中国学生的学习压力相关,大家都有切身体会,压力越大,需求越大,留给市场的机会也就越多,问题在于,旺盛的需求是否能够得到很好的满足.

用好未来集团CEO张邦鑫的话来说,教育这块蛋糕总体很大,但吃蛋糕的都是些“蚂蚁”,连个“蟑螂”都没有.这形象地描述了国内教育市场、包括在线教育市场的现状.号角鸣响,不断有人加入,也陆续有人退出.

在线教育市场有两个切入方向:一个是学生,另一个是学校和教育机构.为传统学校和教育机构提供在线技术服务是明晰的商业模式,但需要具备的资源门槛很高,而且,传统学校也是一个相对封闭的体系.面向学生的教育市场更容易进入,但竞争也十分残酷,十几年来,各种线下民营教育培训机构已经占据了一到三线城市的各个区域,他们是在线教育从业者的主要竞争对手.

在我们本期的封面报道中,关于线上教育和线下教育之争,有一个生动的细节.2014 年初,新东方集团对于线上线下发展策略的讨论一度达到最论文范文,在会议室里,线下学校校长们坐一边,新东方在线CEO孙畅坐另一边,董事长俞敏洪坐正中间当调停人,双方唇论文范文舌战,各不相让.

这种争论随着形势的变化而终结,新东方线下学校的校长们发现,再不支持新东方在线,学生就都跑去其他平台了.

和传统教育相比,在线教育有利有弊,发展的关键是技术创新.

以美国为例,在线教育技术已经从MOOC和公开课阶段发展到了社交化学习、评分式教学和神经网络教学阶段,终端也从PC变成了手机,并且,直播教学的发展势头完全盖过了点播式学习,大量的直播类应用也在杀入在线教育市场.

相比之下,国内的在线教育技术起步晚,但迭代快,题库搜索技术比拼激烈,直播教学已经开始普及,线上“网红”名师身价倍增,成为争夺对象.

竞争胜负未定,教育市场的格局正在发生变化,最大的获益者是学生,对他们来说,学习正在变得更加便捷、自由,但对于传统捍卫者而言,在线教育的一部分(比如直播),也正在瓦解教与学庄重的仪式感,偏重于术,而轻于道.

无论如何,潮流是明确的.有统计显示,目前国内在线教育市场规模约为1000 亿人民币,未来几年可能扩大至3000 亿,约占全球市场的20%.

学生很多,市场很大,前景毋庸置疑,唯一令人担心的是,在线教育在国内窄化为在线考试辅导,而不是真正意义上的教育.那样的话,即使我们超越了美国同业的体量,也不怎么值得骄傲.

—李然

总结:本文是一篇在线教育市场论文范文,可作为选题参考。

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