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关于电子商务专业实验室建设

主题:电子商务实验报告 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-07

简介:关于本文可作为电子商务实验方面的大学硕士与本科毕业论文电子商务实验论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

电子商务实验论文范文

电子商务实验报告论文

目录

  1. (一)电子商务实验室的建立对专业课程的实践教学提供了良好的平台,促进了学生动手能力的培养和提高.
  2. 二、 电子商务实验室建设的
  3. (一)机房建设方案的指导思想
  4. (二)硬件建设
  5. (三)软件建设
  6. (四)实验项目设计内容
  7. 电子商务实验报告:电子商务实验平台3

吴海威(海南科技职业学院软件学院,海南海口571126;

海南大学信息学院,海南海口570228)

摘 要:为提升学生的电子商务技术应用能力,要根据电子商务发展及高职高专院校学生特点,结合科学技术创新精神,以专业课程为基础,对高职高专院校电子商务专业实验室建设的必要性、目的与意义、建设目标与方案进行详细的分析研究.

关键词:高职高专;电子商务实验室建设;实践;创新能力

中图分类号:G 482

文献标识码:A

文章编号:1009-9743(2010)01-0142-03

前 言

海南科技职业技术学院电子商务专业从体系上来讲,分为课堂教学和实践教学两大范畴.在课堂教学中,大多专业课程除了理论课还有实验课,实验课是专业学习中不可缺少的重要环节,实验课质量在很大程度上决定电子商务专业学生的实践能力.如果没有实践环节,主要以课堂讲授为主,学生必将缺少实际操作体验,不仅难以增强学生对相关理论的深刻理解和融会贯通,而且难以激发其主动创新精神.虽然专业见习和实习在一定程度上弥补了理论教学和实际应用的脱节,但企事业或政府部门在提供见习实习岗位时,出于安全考虑一般不允许学生接触太多真实的电子商务运作过程,即便允许接触也只是运作过程的某个局部,学生很难全面了解和接触电子商务运作的整个过程.因此,为了让电子商务专业毕业生能够在较短时间内适应快节奏、多变化的实际工作,提高竞争能力,必须建立电子商务专业实验室.

高等学校人才教育工作更加注重实践能力和创新能力培养,不少院校将实验课程单列,就是为了提高对实践环境建设和应用的重视程度.纵观国内外有较大影响的大学生竞赛,从竞赛反馈的情况来看,获得好成绩的参赛院校均非常重视实验室建设、应用和研究,而电子商务技术应用和研究是离不开电子商务实验室的.

电子商务实验室建设目的与意义

电子商务是实践性很强的专业,但由于电子商务系统涉及企事业或政府部门的关键数据,电子商务安全运行涉及企事业或政府部门的正常运作,学生见习和实习只能限于参观.为提升学生电子商务技术的应用能力,必须建立电子商务专业实验室.

(一)电子商务实验室的建立对专业课程的实践教学提供了良好的平台,促进了学生动手能力的培养和提高.

(二)电子商务实验室的建立有利于学生了解信息技术的基础知识、网络工程技术、网络安全技术及其应用,培养学生具有良好的收集、传输、处理、应用电子商务信息的能力.

(三)电子商务实验室的建立使学生了解电子商务系统的整个运作过程,开阔了学生视野,扩大其知识领域,并改善了学习环境,使学生通过实践提高适应商业活动的综合素质.

(四)电子商务实验室的建立为学生创造了一个电子商务仿真环境,将完成电子商务(B toC,C to C,B to B)前后台管理、网络营销、第三方物流管理和应用、虚拟购物商场相关的收费服务等.在了解电子商务技术基础上,可使学生掌握电子商务实现和运营的每个环节以及环节之间的关系,并有利于学生掌握电子商务系统的设计开发.

(五)电子商务实验室的建立能满足电子商务专业相关课程,如:电子商务概论、电子商务技术、网络营销、市场营销、电子商务安全、电子商务系统开发、物流管理、网络经济学、实验经济学等课程的实践课的实验需求,为建立高职高专电子商务专业实践课程体系打下坚实的基础.

二、 电子商务实验室建设的

目标及实施方案分析

电子商务专业发展非常迅速,在发展过程中,会出现更多的技术甚至是新的专业思想,所以专业实验室的建设不可能一步到位.应当配合有关部门作出整体建设规划,从全面满足教学需要出发,同时兼顾综合性、设计性实验,突出人才特色,建设科学合理、高效率、相对低成本、便于升级的电子商务专业实验室,为培养和提高电子商务人才分析和解决实际问题的能力奠定坚实基础.

(一)机房建设方案的指导思想

1.合理分布工作空间及各类设备安装场所,缩短工艺流程,降低劳动强度,提高工作效率,确保电子计算机系统稳定可靠运行,保障机房工作人员有良好的工作环境,并且以国家有关标准及规范为依据.

2.根据具体要求、现场实际以及计算机系统实际操作运行等情况进行设计,力求在设计、选材中做到整体布局合理化和科学化.

3.机房各项功能完整配套,达到专业规范、技术先进、经济合理、安全适用、质量优良、管理方便之目的.

4.在经济实用的前提下,选择优质机房专用装修材料,主体装修宜选用吸音效果好,不易变形、变色,易清洁,防火性好且高度耐用的材料,达到最佳装修效果.

5.室内控制设备、电器设备、布线系统的选材应注重其可靠性,全部采用符合国家标准的优质产品,以确保系统投入运行后故障率为最低.

(二)硬件建设

硬件建设是电子商务实验室的基础环节,主要包括:

1.实验室场地、环境建设 根据《高等学校专业实验室评估标准》,电子商务实验室场地、环境建设应按以下标准进行建设:

学生实验用房:实验室无破损,无危漏隐患,门、窗、玻璃、锁、搭扣完整无缺.实验课上每个学生实际使用面积不低于2平方米,实验台、凳、架无破损;设施及环境:实验室的通风、照明、控温度、控湿度等设施完好.能保证各项指标达到设计规定的标准.电路、水、气管道布局安全、规范;安全措施:实验室有防火、防爆、防盗、防破坏的基本设备和措施;整洁卫生:实验室内无其他杂物.实验室家具、仪器设备整齐,布局合理.

2.实验设备配置 在较低成本的前提下,考虑到日后升级和维护有一定的性能冗余,以60套为例的实验室建设设备配置为:服务器1台,配置为塔式CPU类型Xeon E5310,频率2.OGHz,内存2GB,最大内存容量8GB,硬盘160G,光驱;客户机60台(条件允许可以增设几台POS机);交换机3台,配置为华为S2024C(支持VLAN 24口).

网络安全与管理方面的硬件建设:除了配置有交换机外,还要配置路由器、中心交换机、防火墙,学生利用该环境可以完成网络环境的配置实验,比如,网络拓扑结构的设置、网络逻辑结构的配置(虚拟局域网、VPN等技术)、网络协议的配置与应用、防火墙的配置和应用等.在系列实验的支撑下,为电子商务专业学生在学习、应用和研究电子商务安全方面奠定坚实基础.

(三)软件建设

电子商务实验室的软件建设包括基础软件和模拟教学软件.基础软件主要用于实验室的基础软件环境构建,包括操作系统、数据库、工具软件等;模拟教学软件主要用于电子商务专业课、综合实验、实习,模拟教学软件还可以加快电子商务专业学生进行网站等二次开发的进程,提高学生学习兴趣的同时也提高学习效率,为电子商务专业人才成长打下坚实基础.主要软件配置:操作系统:Microsoft Windows 2000 Server等,数据库系统:Microsoft SQL Server 2000等,客户端:Windows XP及以上版本,IE浏览器要求6.0以上.

电子商务实验室模拟系统软件三套(其中电子商务模拟平台一套、网络营销模拟平台一套、物流模拟平台一套),华为路由器模拟软件HW- Ro uteSim(华为提供免费下载),机房网络综合布线,电脑桌、主控制台,投影机、荧幕及扩音设备一套,网络杀毒软件一套,如诺顿网络版等.

(四)实验项目设计内容

根据电子商务专业交叉学科的特点,将专业实验项目分为两大类:

1.电子商务系统建设实验 系统建设实验包括五个部分:计算机软硬件技术、网络接入方式实验,网站总体设计实验,网页与广告制作实验,网站维护管理实验,网上支付实验.根据专业课程的安排进行专业实验,例如:学生利用该实验室熟悉基本网络工具的使用;利用华为S2024C交换机可以轻松完成局域网组建与维护,也可以出于安全性利用交换机的VLAN功能进行虚网的划分,利用华为路由器模拟软件熟悉常用华为家族路由器及交换机的配置,轻松掌握网络接人技术及网络互联技术;配合相关工具实现网络综合布线等实验;网上商务信息的查询与应用.基本包含了高级语言程序设计、操作系统、计算机组成原理、面向对象程序设计、静态动态网页设计、数据库管理系统、多媒体技术、网络技术、论文范文学、网络安全管理、网络工程等课程实验.

2.电子商务模拟实验 模拟实验包括六个部分:电子商务交易实验;电子商务服务实验(旅游、网上证券、网上拍卖、信息检索服务等);网络营销;电子商务物流管理实验;电子商务客户管理实验;电子商务安全.基本包含了电子商务概论、B to B和B to C购物流程、客户基本资料管理、商品管理、网络营销、物流管理、电子银行、网络经济学等课程实验.学生利用模拟平台可以以供应商、采购商、交易平台管理员三种身份模拟B to B和B to C电子商务活动.包括:企业产品发布、产品查询及产品维护、企业在线招投标、网上签约、在线购买、货款支付、订单审核、货物发送、企业数据维护、网站客户管理、数据统计分析等.

电子商务实验报告:电子商务实验平台3

结 语

实践教学作为专业教学中一个重要环节,直接或间接影响专业教学质量.电子商务实验室建设是集软件、硬件等于一体的综合性建设,是软件、硬件、网络的系统集成.学生在这个平台上,对电子商务运作涉及的软件、硬件、网络设备、运营的每个流程有了全面了解,直接感受电子商务知识商业化应用过程.电子商务专业技能在理论知识指导下,通过实践过程得到强化和升华.整个实验过程摆脱验证式的实验,在追求创新的过程中使学生对电子商务专业知识有了更深入的认识,开阔了视野,扩大了知识领域,有效提高适应商业活动的综合素质,提高创造能力及适应社会需求的能力,突出各自的专业特色,从而提高其社会竞争力.加强实验室建设,为专业实践教学提供良好的平台,对培养专业知识较全面、有特色、实践能力强、具有创新精神、勇于开拓的电子商务人才起着非常重要的作用.

参考文献:

[1]李大军.电子商务[M].北京.清华大学出版社,2002.

[2]谈进,刘敏.电子商务实验室建设方案探讨[J].计算机教育,2007(4).

[3]陈丽冰,邓观隆.电子商务实验室建设的探索[J].中国现代教育装备,2006(8).

[4]蔡广宇.高校电子商务实验室建设的思考[J].实验室科学,2007(1).

[5]赵艳云.我国电子商务实验室建设现状与发展研究口].新课程:教育学术版,2007(6).

[6]刘永立.电子商务实验室建设的探索与研究[J].内江科技,2006(7).

(责任编辑:王珏]

总结:这篇电子商务实验论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

电子商务实验报告引用文献:

[1] 电子商务开题报告范文2021 毕业论文开题报告格式要求
[2] 电子商务开题报告参考 硕士毕业论文开题报告文献综述模板
[3] 电子商务毕业论文选题 开题报告答辩
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