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第一篇论文摘要：论高职“仪态礼仪”课程教学的动态结构
目前高职院校广泛开设",形体礼仪",课程,但其教学结构设计大多缺乏统筹性思维,模块的关系不紧密、缺乏联系.",仪态礼仪",课程教学应该是动态的、整体的礼仪教化过程,而不是停留在以往形体教学的外在表现.基于此,仪态礼仪教学应当强调动态的三维一体的结构关系——以身体为载体,由美感外化、社会互动、礼义内化组成,从而使学生更好地认识传统文化,进而形塑现代的仪态精神,实现仪态礼仪学习中身体与精神世界的和谐统一.
第二篇摘要范文：项目教学法在《护理学导论》课程教学中的案例——项目名称“护士仪态礼仪表演”
在教学过程中首先通过开心词典的形式,将护士仪态礼仪规范理论展示给大家,大家很感兴趣.接下来通过开心辞典选节目自然导入新课,需要一个节目,引入项目:举行护士仪态礼仪表演.通过一段录像、一本画册、一段表演,将学生本身作为教学的教材和教学内容,充分运用多媒体教学手段,打破",教师讲,学生听",的单一教学模式,增强了教学内容的直观性、生动性、形象性,令教学难点变为教学",易",点,提高了学生的学习兴趣,也增强了礼仪课教学的趣味性,学生学得愉快、扎实,学习效率明显提高.
第三篇仪态礼仪论文摘要：仪态礼仪中的传统文化
现代礼仪规范了人们在仪态现象方面的行为举止,它是从现代社会的需求来塑造每个人在社会交际中的仪态形象,开放带来了东西方礼仪规范的趋同,但传统的文化不会因为开放兼容而消失,反而会在某些方面更显其独特精神.本文对其谈谈个人看法.
第四篇仪态礼仪论文摘要模板：读《论语》看孔子的仪态礼仪风采
文章据《论语》描述孔子的仪态风采,分析了孔子有关仪态礼仪规范的现实意义.
第五篇仪态礼仪论文摘要怎么写：仪态礼仪在中职类酒店管理专业教学中的教法
讲不讲礼仪是你个人的问题,而懂不懂礼仪是你的教养和素养问题.我们现在学习礼仪,使我们成为受欢迎的年轻人.而优雅的仪态礼仪是我们给人们留下美好的第一印象的关键因素.如果说,谦逊优雅、知书达理是青年人——中职生的",内修",,那么,养成良好的体姿仪态,则是我们青年人——中职生不能忽视的",外炼",.
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第六篇摘要范文：浅谈大学生仪态礼仪的训练方法
我们在培养学生的过程中,对学生进行仪态礼仪训练是一个非常必要和非常重要的手段之一,只有经过长期系统的礼仪训练,才能培养真正符合时*展的内外兼备的优异的人才.
第七篇仪态礼仪论文摘要范文：论高职仪态礼仪教学之内涵
文章立足于仪态动作的本体,解读其道德内涵,并根据职业实践所需,完善现代课程结构,在此基础上强调教学中内在德行与职业化技巧的共生关系.
第八篇仪态礼仪论文摘要格式：航空服务礼仪课程教学探索
航空服务专业的服务礼仪课程教学坚持面向职业岗位,基于工作过程设定工作任务和项目,确定教学目标,并运用案例教学法、情景教学法、分组训练教学法等有效教学方法,循序渐进地对学生进行仪态礼仪训练,使学生的仪态礼仪与修养得到提升,以达到",内慧外秀",的职业素质要求.
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第九篇仪态礼仪论文摘要：办公室人员的仪态礼仪
办公室是一个单位处理日常事务、提供服务的工作场所,是一个单位对外的窗口.从某种程度上说,办公室人员的形象代表的就是单位的形象.因此,办公室人员的仪态礼仪尤为重要.具体而言,办公室人员的仪态礼仪包括两个方面:一是站、坐、行、蹲的基本姿态,二是神态表情,主要指目光和微笑.一、办公室人员的基本姿态办公室人员的基本姿态包括站、
第十篇摘要范文：面试中的仪态礼仪规范
礼仪是面试成功的基础.从麦拉宾法则可知,考官评断一个人时,55%是依靠外在、表情、举止、态度等仪态礼仪来反映求职者的内在素质与修养.
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