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第一篇论文摘要：河南省中小学体育卫生工作现状调查与对策研究
《**关于教育体制改革的决定》中明确提出,教育体制改革的根本目的是要提高劳动者的素质.学校体育卫生是素质教育的重要内容.作为祖国未来和希望的中小学生,其综合素质的高低是提高我国人口素质的基础.中小学校不仅是青少年获得知识的场所,也是他们健康成长的场所.学校体育卫生工作开展的如何将直接影响未来“高素质、复合型人才”的形成和健康成长.学校体育卫生是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分,它体现了国家对中小学生全面发展的目标要求.十一五”期间乃至其后的十年,是我国社会发展、经济改革的关键时期,也是我国基础教育由“应试教育”向“素质教育”转轨的关键时期.做好这一时期的学校体育卫生工作,对于顺利实施素质教育,为二十一世纪我国社会发展和经济建设提供高素质的人力资源具有十分重要的意义.
本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,通过对河南省18个省辖市所属县(区)和5个扩权县辖属的39233所中小学进行分层抽样,选取5158所中小学(296所高中、1560所初中、3302所小学)作为研究对象.通过问卷调查,在获取第一手研究资料的基础上,全面地描述了河南省中小学体育卫生的现状.
调查结果表明,河南省中小学现有体育师资和卫生技术人员数量难以满足需要,体育开课率低于全国平均水平,落实学生每天锻炼一小时不尽人意,体育场(馆)面积达标比例有下降趋势,存在生均运动场面积和体育经费不足的情况.另外,河南省大部分中小学没有设置卫生室,现有卫生技术人员职称、学历偏低,目前尚未配备专职的健康教育教师,健康教育开课力度欠缺.
通过对河南省中小学体育卫生现状全面、系统的分析,针对现存问题,以科学的发展观,提出了促进河南省中小学体育卫生发展的若干对策：更新学校体育卫生教育观念,树立“健康第一”的指导思想；加强督导评估,依法治教；健全管理体系,建立严格的管理制度和有效的运行机制；拓宽资金投入渠道,逐步有计划、分层次、有重点的改善体育卫生基础设施；提高开课率,加强“两操一课”,确保每天一小时体育活动时间；加快解决体育卫生师资队伍现存问题,构建高素质的体育卫生师资队伍；明确健康教育课的设置,加快修订评价指标体系的步伐.
第二篇摘要范文：全国教育科学“十五”规划学校体育卫生科研的回顾与展望
与",九五",相比,",十五",全国教育科学规划学校体育卫生领域立项课题数量有较大增长,内容涵盖了学校体育卫生的各个方面,呈现如下特点:体育课程研究成为热点,学生体质健康研究出现综合趋势,卫生研究转向以健康教育为重点的预防和学生健康问题的解决,从文化建设的角度研究学校体育,体育教育专业问题的研究趋向深入,但体育教学实践研究缺乏突破,体育促进学生心理健康和社会发展、学校体育与社区体育相结合的研究呈上升趋势,有关学校课外体育活动、运动训练和竞赛的研究越来越少.未来10年学校体育卫生科研应朝着时代性、创新性、学科性、开放性、前沿性、科学性和规范性发展.
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第三篇体育卫生论文摘要：牢固树立健康第一指导思想 切实加强学校体育卫生工作
学校体育和健康教育是素质教育的重要内容.要搞好学校体育卫生工作,①必须树立健康教育第一的指导思想.②学校体育卫生工作必须面向全体学生.③培养与师资教育相适应的师资队伍.④加大对体育课程内容、结构的改革力度.⑤要尽快改进和完善初中毕业生升学体育考试的内容和方法.⑥开展丰富多彩的课外体育活动,确保学生每天有一小时的体育活动时间.⑦有针对性的加强农村体育卫生工作.⑧要大力加强学校卫生与健康教育各方面的工作.⑨推进学校体育卫生工作的基础性建设,改善办学条件.⑩加强科研工作,大力推进学校体育卫生工作的科学化进程.
第四篇体育卫生论文摘要模板：河南省中小学体育卫生工作评价指标体系研究
本文以河南省中小学体育卫生工作评价为研究对象,在对国内外有关学校体育卫生工作评价方面资料深入分析的基础上,回顾了学校体育卫生工作的发展过程,阐明了学校体育卫生工作的研究架构、研究领域和研究的类型特点,并对涉及学校体育卫生工作评价的相关研究进行了综述.
研究以社会发展理论、体育课程教学论、学校体育学等理论作为分析基础和工具,综合国家社会发展、教育发展和学校体育、卫生发展的指导思想、方针政策、发展战略、发展规划,并通过对1990年以来我国学校体育卫生工作各种观点的变化和我国各级政府制定的学校体育卫生工作评价指标体系或评价方案的分析.通过实地调研,了解到目前河南省尚未构建一套全面、科学的评价中小学体育卫生工作的评价体系.为进一步加强河南省中小学校体育卫生工作,充分发挥评价工作的激励、督导的作用,切实提高河南省广大青少年学生的健康素质,促进青少年学生的全面发展,加快制定一套完整、科学的中小学校体育卫生工作绩效的评价体系显得尤重要.
在对省内外三十余位体育、卫生教育教学专家的调查、咨询的基础上,建构了基于体育卫生工作管理、体育卫生工作条件、体育卫生工作状态、体育卫生工作效果4个一级指标的指标体系,包括:管理文件、管理运作、师资队伍、体育卫生设施建设、经费投入、体育教学、课外活动、训练竞赛、卫生保健、健康教育、健康素质、运动成绩、健康效果、体质调研状况、教学教研成果15个二级指标以及52个*指标(观测点).在结合专家问卷调查分析的基础上,运用层次分析法计算各层面指标的权重,并通过权重向量综合法获取综合权重向量,最终形成河南省中小学体育卫生工作评价指标体系.这些指标能够全面、科学、客观、准确地体现中小学体育卫生工作的管理目标,对于今后学校体育卫生工作的健康开展具有明确的导向作用.
第五篇体育卫生论文摘要怎么写：大力加强学校体育卫生工作 积极推进素质教育
大力加强学校体育卫生工作积极推进素质教育柳斌近十年来,在各级政府、教育部门、体育部门、卫生部门和军事部门以及广大体育、卫生、国防教育工作者的共同努力下,学校体育、卫生、国防教育工作取得了很大成绩,有了长足的发展.党的第十五次代表大会,高举*理论伟..
第六篇摘要范文：陕西省中小学体育卫生工作与学生健康现状研究
运用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计等研究方法,对陕西省参加全国学生体质与健康调研的好、中、差代表地区,即西安、汉中和延安三地市30所中小学体育卫生工作的现状和学生群体的健康状况进行研究.揭示了当前中小学体育卫生工作中存在的问题及其对学生健康状况的影响,为体质与健康研究的深入发展提供依据.
第七篇体育卫生论文摘要范文：中国学校体育30年所经历的那些事儿历史法规篇——不断完善学校体育卫生法制政策 为青少年学生健康成长打牢基础
2010年5月以来,教育部体卫司原司长、中国教育学会体育与卫生分会理事长宋尽贤和学校体育界的同仁们先后召开多次座谈会,邀请了七个省(直辖市)40余所学校的百余位体育教师、校医和教育行政管理人员,了解《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的执行情况、听取对修订工作的意见.当年,宋尽贤理事长一进入教育部体育卫生与艺术教育司,就致力于学校体育卫生法规政策的制订,如今,已过古稀之年的他,仍在继续为学校体育卫生的建章立制发挥着余热.
第八篇体育卫生论文摘要格式：学校体育卫生科学研究的发展历程和现状
一、学校体育卫生科研的发展历程及其研究格局学校体育卫生的科学研究作为学校教育科学研究的重要组成部分,在推进学校体育卫生工作,促进学校体育卫生事业发展的过程中,具有举足轻重的作用.改革开放以后,随着我国经济的复苏和社会的发展,学校体育卫生科研工作的启动,
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第九篇体育卫生论文摘要：学校体育卫生工作推进过程中的障碍分析
2008年底,笔者随国家督导团到基层进行学校体育卫生的专项督导.经过一周的督导工作,笔者对基层学校体育卫生工作的实际有了进一步的了解.以下就对华北某地省、市、县*政府及20所学校体育卫生工作的检查情况谈谈个人的思考.
第十篇摘要范文：山西省农村中学体育卫生工作管理现状分析及对策
实施《全民健身计划纲要》,提高人民健康水平,必须加强对学校体育卫生工作管理的重视,工作的重点在农村.为此,我们对山西省农村中学体育卫生工作的管理现状进行了调查研究,并提出了相应的对策.
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