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第一篇论文摘要：计算机科学与技术专业现状分析和人才培养模式改革研究
文章通过分析国内外高等学校计算机科学与技术专业教学计划和课程体系存在的问题,探索社会需要、适应学科发展的应用型人才培养模式,并提出根据学生学习基础和发展意向分层次培养计算机科学与技术专业人才的教学改革方案.
第二篇摘要范文：计算机本科专业教学改革趋势及其启示——兼谈华中科技大学计算机科学与技术学院的教改经验
本文在总结国内外教学改革趋势的基础上,结合华中科技大学计算机科学与技术学院教学改革的实践,就我国计算机专业本科教学改革提出如下建议:要具有全球化的视野,借鉴CS2013等国内外改革经验,依托高校不同的学科背景和学科优势,明确培养目标,以系统观精炼课程体系,从沉淀学科理论基础的角度改革课程内容,着力培养学生的实践动手能力,强调养成学生良好的学科思维直觉和专业技术素养,以应对未来的发展变革,培养具有国际竞争力的新型计算机学科人才.
第三篇计算机科学与技术专业论文摘要：计算机科学与技术专业人才培养体系建设浅析
本文阐述了计算机科学与技术专业的培养目标以及业务规格,对如何进行计算机科学与技术专业建设进行了论证,并对三个专业方向的教学实施环节进行了阐述.
第四篇计算机科学与技术专业论文摘要模板：计算机科学与技术专业的层次化关节点课程体系研究与实践
就如何进行计算机科学与技术专业课程体系改革进行论述,强调在课程体系设置中坚持科学性、实用性、动态性、多样性和层次性原则,处理好吸收与创新、计算机科学与其他学科、基本理论与新技术3个方面的关系,为培养创新型计算机人才提出了可行的改革方案.
第五篇计算机科学与技术专业论文摘要怎么写：地方高校计算机科学与技术专业人才培养模式改革与实践
本文分析了目前我国地方高等院校计算机专业人才培养现状,以太原科技大学计算机科学与技术专业为例,针对办学指导思想、专业定位、专业特色、专业培养模式及课程体系进行了研究与探讨,提出了",行业特色明显、专业方向细化、实践技能突出、素质教育鲜明",的专业建设指导思想.在基于知识深度优先和专业模块细化的基础上,详细论述了计算机工程专业方向的人才培养方案及课程体系设置.
第六篇摘要范文：强化实践能力,培养计算机科学与技术专业工程型人才
本文在全面分析地方院校计算机科学与技术专业在人才培养方面所面临的问题的基础上,提出了",强化实践能力,培养工程型人才",的培养模式,该模式已在苏州大学进行实践,效果良好.
第七篇计算机科学与技术专业论文摘要范文：计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案研究
计算机专业科学型、工程型、应用型人才将面对不同的根本问题和不同的问题空间,关注不同的学科形态,强调不同的专业基本能力.本文介绍了面向不同类型计算机专业人才的培养,以知识为载体、以培养目标为导向,研制专业核心课程的教学实施方案的工作.
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第八篇计算机科学与技术专业论文摘要格式：计算机科学与技术专业实践教学体系与规范研究
教育部计算机科学与技术专业教学指导分委员会组成的工作组研究了高等学校计算机科学与技术专业实践教学体系,并在此基础上制定了一个本专业实践教学指导性规范.本文介绍了所研究的体系与规范的主要内容.
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第九篇计算机科学与技术专业论文摘要：计算机科学与技术专业应用型人才培养模式改革
分析高等院校计算机科学与技术专业人才培养的现状,围绕IT应用型人才的培养目标,提出改革和完善计算机专业的人才培养模式,提高高校人才培养目标与社会人才需求的符合度.通过设计分层分类的人才培养方案,在基础课教学、专业课教学、实践教学等方面进行改革探索和实践.
第十篇摘要范文：“计算机科学与技术”国家级特色专业建设报告
师范类院校的计算机科学与技术专业除了具备该专业的一般特点外,还要有其自身的特色.文章以教育部特色专业建设为背景,结合安阳师范学院计算机与信息工程学院的计算机科学与技术国家级特色专业建设的实践,从该专业建设的培养目标、培养方案、体系保障、培养效果等方面阐述了师范院校计算机科学与技术特色专业建设取得的初步成效.
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