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本科会计毕业论文摘要怎么写 本科会计毕业论文摘要范文参考有关写作资料

主题:本科会计毕业 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2021/06/30

本科会计毕业论文范文

论文

目录

  1. 第一篇论文摘要:开放本科会计毕业论文写作基础工作问题研究
  2. 第二篇摘要范文:亟待提升会计专业本科毕业论文质量的探讨
  3. 第三篇本科会计毕业论文摘要:会计本科毕业论文指导的实践、经验及建议
  4. 第四篇本科会计毕业论文摘要模板:课题研究在会计本科毕业论文设计中的运用
  5. 第五篇本科会计毕业论文摘要怎么写:会计专业本科毕业论文管理方法探讨
  6. 第六篇摘要范文:财务会计专业本科毕业论文指导
  7. 第七篇本科会计毕业论文摘要范文:论会计专业本科毕业论文的选题与写作
  8. 第八篇本科会计毕业论文摘要格式:会计国际化背景下的我国本科会计人才培养方案研究
  9. 第九篇本科会计毕业论文摘要:我国本科会计教育模式研究
  10. 第十篇摘要范文:如何做好大学本科会计专业毕业设计

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第一篇论文摘要:开放本科会计毕业论文写作基础工作问题研究

毕业论文是电大开放教育文科学生集中性实践环节的主要形式.本文仅就论文教学指导实践工作中的选题和资料收集两个基础性工作进行分析,并提出相应的策略,以期能促进开放本科会计毕业论文质量的进一步提高.

第二篇摘要范文:亟待提升会计专业本科毕业论文质量的探讨

毕业论文是会计专业人才培养目标的重要教学环节,对提高学生的研究能力和创新精神具有重要的促进作用.但近年来会计专业本科毕业论文受到各种因素的影响,论文质量呈现出大幅下降的趋势.本文在对会计专业毕业论文存在的问题及原因分析后,提出了要改传统会计教学、开设毕业论文写作专题课、学生参与教师的科研工作、切实加强毕业论文的质量监管等强化教学改革和过程监管的建议对策,以有效提升会计专业本科毕业论文的质量.

第三篇本科会计毕业论文摘要:会计本科毕业论文指导的实践、经验及建议

本科毕业论文是本科生四年本科学习的最后一个环节也是最为重要的关节,它要求本科毕业生能够综合运用所学的专业知识结合实际进行撰写,以反映本科毕业生对所学知识的掌握程度和应用能力.但是关于究竟应该如何更好地指导本科毕业论文写作以及采用什么标准判断一篇合格的本科毕业论文等等问题,无论对于我们会计学院的教师和学生,还是其他高等院校的会计学专业和财务管理专业教师和学生,都存在不同的看法和意见.本文在介绍东北财经大学会计学院的本科毕业论文写作指导工作实践的基础上,总结归纳了本人多年来指导学生撰写本科毕业论文的若干经验,即严格把握学生的论文选题、注重控制学生的写作过程和注重培养学生的“模仿”能力.同时对会计本科毕业论文指导的未来改进提出了相应的建议,包括论文选题不必限制得过于狭小、建立毕业论文资料数据库和开设学术论文专题讲座等.

第四篇本科会计毕业论文摘要模板:课题研究在会计本科毕业论文设计中的运用

会计学专业本科学生毕业论文的质量是困扰高校会计人才培养的难题.从目前的人才培养目标分析,会计学专业本科毕业论文存在诸多问题,如盲目选题、写作功底差等.要改变这一令人担忧的状况,文章认为",课题研究模式",是一种非常有效的方式,该模式有利于学生开展研究性学习,从而提高会计学本科毕业论文的质量.文章探讨了课题研究模式的内涵,并设计了课题研究模式的基本流程.

第五篇本科会计毕业论文摘要怎么写:会计专业本科毕业论文管理方法探讨

本文结合会计专业的具体内容和本科学生毕业论文现状,就毕业论文写作管理和教师指导方法进行了探讨和研究.论文选题应通过教师及专业委员会审核论证,保证论文内容的适用性和实用性,论文写作阶段要重点控制提纲、中期检查、联系实际等关键环节,重视答辩过程,对学生论文进行客观公正的评价.通过管理者、指导教师和学生的配合协作,加强对论文全过程的管理,提高会计专业本科毕业论文的质量.

第六篇摘要范文:财务会计专业本科毕业论文指导

财务会计专业本科毕业论文指导会计教研室一、论文选题及说明下列论文题目,供1995年财会专业本科毕业学员选题时参考.学员可根据本人情况,在仔细阅读各题目和了解题目要求的基础上,预选3-4题,其中包括本参考题之外自定一题.初选题目确定后,填写学院统一所发..

第七篇本科会计毕业论文摘要范文:论会计专业本科毕业论文的选题与写作

毕业论文的写作是高等学校会计学专业完成教学计划、实现培养目标的重要环节,是培养学生综合运用所学专业知识分析和解决实际问题能力的重要步骤,毕业论文的质量高低,对培养合格的会计人才具有重

第八篇本科会计毕业论文摘要格式:会计国际化背景下的我国本科会计人才培养方案研究

21世纪的社会经济环境发生了很大的改变,这对外部环境“反应式”发展的会计来说,提出了许多新的要求和挑战.全球经济一体化促进了会计的国际交流,促使了会计准则国际化及国际趋同的产生.执业环境的变化对会计人员的职业素养提出了新的要求.本文的研究即是建立在这样的背景之下.


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本文以会计国际化背景下的我国本科会计教育人才培养方案为研究对象,从培养目标和课程体系两方面进行了中外比较研究,并以上海外国语大学会计专业为典型个体案例,在会计人才培养的多个层次中,本文选取了本科会计人才的培养方案作为研究对象.

首先本文通过对国内外高校本科会计人才培养目标的比较分析,对在会计国际化背景下我国高校的会计本科教育培养目标的确定提出了坚持以社会需求为导向、加强与职业界交流、目标要有前瞻性、与本学校实际情况相结合、“厚基础、宽口径、国际化”的原则.

其次,在明确了培养目标后,本文着重对课程体系建设进行了重点探讨,认为目前我国高校应该在“通识教育”的人才培养理念下,提高课程设置的科学性,注意第一门会计专业课程的确定、合理安排会计理论课程与实务课程的比例、注重职业道德的培养等问题.

之后针对目前国际教育化中普遍采用的与国外执业资格考试相结合的做法进行了深入分析,提出了“谨慎采纳”的建议.同时本文对国际化会计人才的培养提出了“注意国际化与本土化结合”的建议.

最后对上海外国语大学会计专业的人才培养目标和课程体系进行了系统梳理分析,并提出了改进建议.

本文的创新点在于:从会计国际化这一新的视角,分析了会计国际化对我国目前会计本科教育人才培养方案的影响;对中美两国具有代表性的高校的本科会计人才培养方案进行了比较研究;对上外会计专业的个案研究对其人才培养和专业建设具有一定的参考价值.

第九篇本科会计毕业论文摘要:我国本科会计教育模式研究

经济越发展,会计越重要,作为会计人才的主要供给源,高校本科会计教育的重要性也随之增加.而在这一重要性增加的过程中,表现出来的却是许多引人深思的本科会计教育问题.尽管如此,关于我国本科会计教育模式之研究却显不足,缺乏系统性的研究.对此,本文以我国本科会计教育模式为研究对象,探析其现阶段发展中的不足之处,为其改革和完善提供有意义的建议.

本文主要是在对湖南省内两所重点大学发放调查问卷所获得的数据基础上,借助案例分析和比较分析研究手段,通过对美国、英国、澳大利亚和加拿大等国外本科会计教育模式的描述来与我国的本科会计教育模式进行比较,重新定位我国的本科会计教育目标、改进课程设置及教学的内容,认为应在会计教育中开展概念图表的绘制练习,加入案例教学和问题导向相结合的新型方法,并借助会计实验室等产学研手段来进一步完善我国的本科会计教育模式.

本文的创新在于:(1)依次描述了美国、英国、澳大利亚和加拿大这四个主要国家的本科会计教育模式,并与我国进行比较,为我国所借鉴,(2)认为我国本科会计教育目标应采取“能力导向”而不是“需求导向”的方式来重新进行定位,但实现这一方式替换的前提和基础是加强会计职业界与会计教育界的交流与合作,充分发挥会计职业界应有的影响力和导向作用,(3)在分析相关高校的本科会计专业课程体系的基础上,提出一套改进的本科会计专业课程体系,(4)将会计案例教学和问题导向学习结合在一起,发挥各自的优势,组合成一种更新型的教学方法.

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第十篇摘要范文:如何做好大学本科会计专业毕业设计

调查诸多同学得知,如今毕业设计成绩好坏,与毕业分配、谋职没有直接关系,只要有关系,有门路,毕业设计成绩好坏甚至平时学习好坏都不会影响毕业后找工作.2.选题把握不好.毕业设计选题是做好毕业设计的第一步,题目选择合适与..

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