中级工程师职称评定论文提纲样本大全 中级工程师职称评定论文框架怎么写有关写作资料

目录

1. 五、陕西重型汽车有限公司绩效管理体系研究论文提纲
2. 四、NN机场员工晋升激励存在问题及对策研究论文提纲范文
3. 三、社会群体角色本体的构建方法研究论文提纲格式范文模板
4. 二、高职学院专业教师队伍建设的研究论文提纲范文
5. 一、NF公司人员流失问题与对策研究论文提纲范文

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五、陕西重型汽车有限公司绩效管理体系研究论文提纲

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 论文研究的目的和意义

1-2 论文研究的背景

1-3 论文研究的内容、方法和思路

2 绩效管理理论综述

2-1 绩效概念的沿革与发展

2-2 绩效考评的模式和方法

2-3 绩效管理与绩效考核

2-4 中外绩效管理的现状

2-4-1 国外对绩效管理研究

2-4-2 国内对绩效管理的研究

2-4-3 以往研究存在的主要问题

3 陕重汽绩效管理现状

3-1 陕重汽人力资源状况

3-1-1 员工队伍现状分析

3-1-2 各级管理者队伍状况分析

3-2 陕重汽公司对部门的绩效考核状况

3-3 员工的绩效考核

3-3-1 中层管理者的绩效考核

3-3-2 技术人员和专业管理人员的绩效考核

3-3-3 生产工人和辅助岗位人员的绩效考核

3-4 陕重汽绩效管理体系存在问题

4 陕重汽绩效管理体系的设计

4-1 陕重汽绩效管理体系的设计思路和原则

4-1-1 系统思考的原则

4-1-2 绩效管理、岗位管理和薪酬管理三位一体的原则

4-1-3 绩效结果应用以正激励为主的原则

4-1-4 循序渐进，全员参与的原则

4-1-5 人力资源部门承担好应承担的角色

4-1-6 基于正激励的强制分布比例

4-2 陕重汽公司基于目标管理的绩效考核体系建立

4-2-1 绩效考评方法的选择

4-2-2 公司级年度目标的确定

4-2-3 基于季度目标的中层管理者绩效考核方案

4-2-4 以季度目标管理为主的一般员工绩效考核方案

4-2-5 考核周期的确定

4-3 绩效考评结果的应用

4-3-1 基于可持续晋升的绩效考核结果积分制度设计

4-3-2 多通道、多层级职务晋升设计

4-3-3 依据业绩持续增长的宽带式薪酬体系设计

4-3-4 绩效考核结果的其他应用

4-4 设计人力资源信息系统支持绩效考核结果的应用

5 陕重汽绩效管理体系的实施及保障

5-1 有计划有步骤地推行和完善绩效管理体系是关键

5-2 实施步骤

5-2-1 准备阶段

5-2-2 制定绩效考评办法

5-2-3 设计绩效考评应用体系

5-2-4 对绩效考评工具进行培训

5-2-5 对管理工具的培训

5-2-6 制定员工投诉处理制度

5-3 注意问题

6 结论

致谢

参考文献

附件

四、NN机场员工晋升激励存在问题及对策研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 选题背景

1-2 研究意义

1-3 研究方法

1-4 晋升激励相关理论

1-4-1 晋升激励的内涵

1-4-2 晋升激励的特点

1-4-3 晋升激励的相关理论

1-5 国内外研究现状

1-5-1 国内研究现状

1-5-2 国外研究现状

第二章 NN机场员工晋升激励现状

2-1 NN机场概况

2-2 NN机场员工晋升激励的途径和类型

2-2-1 行政职位晋升

2-2-2 专业技术晋升

2-3 NN机场员工晋升现状

2-3-1 晋升的对象

2-3-2 晋升的条件

2-3-3 晋升的程序

2-3-4 晋升执行效果

第三章 NN机场员工晋升激励现存问题

3-1 晋升激励制度不够健全

3-1-1 晋升激励程序规定不够明确

3-1-2 晋升激励依据不够明确

3-1-3 晋升激励执行力度不足

3-2 组织架构和晋升激励不完全匹配

3-2-1 NN机场组织架构简况

3-2-2 扁平化组织架构制约行政职位晋升

3-2-3 扁平化组织架构割裂专业技术序列

3-3 绩效考核对晋升激励作用微弱

3-4 存在“彼得原理”现象

第四章 NN机场员工晋升激励存在问题的原因分析

4-1 机场管理层对晋升激励认识不足

4-1-1 管理层对人力资源管理不够重视

4-1-2 管理层对晋升激励了解不够深入

4-1-3 对管理层的考核缺少晋升激励相关内容

4-2 人力资源部对晋升激励的执行力不足

4-2-1 对晋升激励的落实缺乏计划

4-2-2 对晋升激励的执行缺乏监督

4-3 晋升激励示范效果不明显

4-3-1 正确的晋升理念宣传较少

4-3-2 晋升激励没有形成良性循环

4-4 专业技术晋升通道建设有待完善

4-4-1 存在论资排辈现象

4-4-2 部分专业技术晋升通道设置不科学

4-5 绩效考核和晋升激励结合不密切

4-5-1 绩效考核和晋升激励的制度缺乏衔接

4-5-2 绩效考核结果对员工晋升作用不大

第五章 改善NN机场员工晋升激励的对策建议

5-1 晋升激励目标和原则

5-1-1 晋升激励的目标

5-1-2 晋升激励的原则

5-2 NN机场员工晋升激励改善建议

5-2-1 提高管理层对晋升激励的认识

5-2-2 完善现有晋升激励制度并加大执行力度

5-2-3 加强对晋升激励的宣传

5-2-4 加强职业通道规划和专业技术序列建设

5-2-5 适度调整组织结构

5-2-6 促进绩效考核和晋升激励制度的互相结合

5-3 保障措施

5-3-1 制度保障

5-3-2 文化保障

5-3-3 监督保障

结语

参考文献

致谢

附录：调查问卷

三、社会群体角色本体的构建方法研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-2 国内外研究现状

1-2-1 本体的研究现状

1-2-2 社会群体角色本体的研究现状

1-3 研究内容

1-3-1 主要研究内容

1-3-2 研究方法

1-3-3 内容安排

1-4 研究意义

1-4-1 理论贡献

1-4-2 实践价值

1-5 创新点

第2章 社会群体角色本体相关概念

2-1 主体

2-2 社会群体角色

2-3 社会群体子角色

2-4 角色关系

2-4-1 逆关系

2-4-2 自反性

2-4-3 反自反性

2-4-4 对称性

2-4-5 反对称性

2-4-6 传递性

2-5 社会群体

2-6 社会子群体

2-7 社会群体角色关系公理

2-8 社会群体角色本体

2-9 本章小结

第3章 社会群体角色知识的获取

3-1 获取社会群体

3-2 获取社会群体角色

3-3 获取社会群体角色关系

3-4 获取社会群体角色动作

3-5 获取社会群体角色关系公理

3-5-1 社会群体角色关系公理的构造方式

3-5-2 初步获取社会群体角色关系公理

3-5-3 社会群体角色关系公理的继承性分析

3-6 本章小结

第4章 公理验证

4-1 语法错误验证

4-1-1 公理的语法错误定义

4-1-2 公理的语法错误验证方法

4-2 语义错误验证

4-2-1 公理的语义错误定义

4-2-2 公理的语义错误验证方法

4-3 冗余性验证

4-3-1 公理的冗余性定义

4-3-2 公理的冗余性验证方法

4-4 包含性验证

4-4-1 公理的包含性定义

4-4-2 公理的包含性验证方法

4-5 潜在不一致性验证

4-5-1 公理的潜在不一致性定义

4-5-2 公理的潜在不一致性验证方法

4-6 遗缺性验证

4-6-1 公理的遗缺性定义

4-6-2 公理的遗缺性验证方法

4-7 本章小结

第5章 验证程序实现及运行结果

5-1 验证程序实现

5-1-1 数据库设计的实现

5-1-2 公理存放的程序实现

5-1-3 公理读取的程序实现

5-1-4 公理类型判断的程序实现

5-1-5 读取非终结符

5-1-6 读取终结符

5-1-7 读取语法规则

5-1-8 公理独立单元分析的程序实现

5-1-9 公理的语法错误验证的程序实现

5-1-10 公理的语义错误验证的程序实现

5-1-11 公理的冗余性验证的程序实现

5-1-12 公理的包含性验证的程序实现

5-1-13 公理的潜在不一致性验证的程序实现

5-2 程序运行结果

5-3 本章小结

第6章 社会群体角色本体建模及其框架语言表示

6-1 建模方法

6-2 模板

6-2-1 组件

6-2-2 类

6-2-3 槽

6-2-4 实例

6-3 本体的框架描述语言

6-4 社会群体角色本体的框架描述语言实现

6-5 本章小结

结论

参考文献

附录

附录1 部分组件的框架语言表示

附录2 部分模板的框架语言表示

攻读硕士学位期间发表的学术论文

致谢

大摘要

二、高职学院专业教师队伍建设的研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

导言

一、选题背景及意义

二、相关研究综述

三、研究思路和方法

第一章 理论依据:高职院校人才培养目标定位

1．1 高职学院及其人才培养目标的定位

1．2 专业教师与高职人才培养目标的实现

第二章 现状透析:重理论轻实践与对“双师型”的质疑

2．1 高职学院师资队伍概况

2．2 高职院校专业教师队伍结构现状与问题分析

2．3 高职院校专业教师个体素质现状分析

2．4 对“双师型”的质疑

第三章 素质要求:高职学院专业教师一般与特殊素质的设计

3．1 从教师身份说一般素质

3．2 从“高职”、“专业”角度谈特殊素质

3．3 国外高职教育专业教师素质比较

3．4 我国高职教育专业教师素质设计

第四章 发展策略:校企合作、产学研结合多渠道培养

4．1 积极建立高职教师职称评定体系，使职称结构更趋合理

4．2 探索“高校+企业/科研院所”的工程硕士培养模式，改善学历结构

4．3 充分利用社会资源，建立相对稳定的*教师队伍

4．4 积极开展校企合作，建立专业教师顶岗实习制度

4．5 拓宽产学研，切实提高专业教师创新能力与实践技能

攻读学位期间主要的研究成果

参考文献

致谢

一、NF公司人员流失问题与对策研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

目录

引言

1 绪论

1-1 研究背景与意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-2 研究内容与技术路线

1-2-1 研究内容

1-2-2 研究技术路线

2 文献综述

2-1 人员流失基础理论概述

2-2 离职模型

2-3 激励理论

2-4 人员流失研究综述

3 NF公司概述

3-1 NF公司简介

3-1-1 公司概况及组织结构

3-1-2 NF公司人员基本情况

3-2 NF公司人员流失现状及影响

3-2-1 人员流失现状

3-2-2 NF公司人员流失的影响

4 NF公司人员流失影响因素分析

4-1 个人因素对人员流失的影响

4-1-1 年龄对人员流失的影响

4-1-2 职称对人员流失的影响

4-1-3 工作年限对人员流失的影响

4-2 薪酬福利制度对人员流失的影响

4-2-1 NF公司薪酬制度不合理

4-2-2 福利制度不完善

4-3 晋升机制对人员流失的影响

4-3-1 晋升论资排辈现象严重

4-3-2 职能岗位晋升通道不明确

4-3-3 技术岗位晋升难度大

4-4 培训体系对人员流失的影响

4-4-1 新员工培训效果不佳

4-4-2 技术岗培训缺乏灵活性

4-4-3 职能岗培训机会少

5 NF公司人员流失对策研究

5-1 建立科学的薪酬福利制度

5-1-1 提供本行业内具备吸引力的薪酬水平

5-1-2 实施多元化的福利方案

5-2 完善企业激励晋升机制

5-2-1 优化用人政策有效选拔人才

5-2-2 拓宽技术岗位员工晋升通道

5-2-3 设计职能岗位员工晋升通道

5-3 加强员工培训

5-3-1 安排新员工赴项目现场实习

5-3-2 对技术岗员工采取灵活培训方式

5-3-3 加强职能岗位员工培训

5-4 建立“以人为本”的企业文化

5-4-1 建立人本、共享的企业核心价值观

5-4-2 营造良好人文环境、增强员工归属感

结论

参考文献

附录

申请学位期间的研究成果及发表的学术论文

致谢

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中级工程师职称评定引用文献:

[1] 中级工程师职称评定论文提纲样本大全 中级工程师职称评定论文框架怎么写

[2] 中级工程师职称评定论文摘要怎么写 中级工程师职称评定论文摘要范文参考

[3] 中级工程师职称评定论文范文参考 中级工程师职称评定毕业论文范文[精选]