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公共管理毕业论文范文

公共管理毕业论文

目录

  1. 第一篇公共管理毕业论文范文参考:研究生教育中学术权力与行政权力适配性研究
  2. 第二篇公共管理毕业论文样文:远程教育服务论纲
  3. 第三篇公共管理毕业论文范文模板:中国土地整理项目绩效评价、影响因素及其改善策略研究
  4. 第四篇公共管理毕业论文范例:我国公办大学内部治理结构研究
  5. 第五篇公共管理毕业论文范文格式:受益人利益最大化:个人账户养老金公共治理问题研究

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第一篇公共管理毕业论文范文参考:研究生教育中学术权力与行政权力适配性研究

进入新世纪,我国的高等教育,特别是研究生教育实现了快速的发展,在人才培养数量和质量方面都取得了突出的成就,高等学校作为研究生层次人才培养的重要载体,发挥了主导作用,但也出现诸多的体制性问题.论文针对研究生教育中的学术权力与行政权力适配性问题进行了深入的研究和探讨,对于创新研究生培养模式,提高研究生培养质量等方面进行研究有重要的理论和实践价值.

研究基于研究生教育中涉及的学术权力和行政权力的配置现状,在对现有文献进行归纳整理的基础上,综合了国内外对于学术权力和行政权力的研究成果,借鉴了发达国家高等学校学术和行政权力关系模式的实际,针对我国研究生培养中出现的诸多问题,提出了通过实证研究实现理论验证的研究思路,分析了三个关键问题,即研究生培养中重点阶段和环节涉及的各项事务的梳理归纳、学术事务和行政事务识别量表的开发、研究生培养学术和行政权力适配模型的构建.

研究对我国研究生培养中涉及的学术事务和行政事务进行识别,在剖析典型高校研究生培养的各个环节的基础上,特别考虑了博士和硕士研究生培养的特征,在招生入学阶段总结了动员招生、命题考核和注册入学三项重点环节,包括了17项具体工作;在学业培养阶段总结了培养方案、课程教学和教务管理三项重点环节,包括了21项具体工作;在日常管理阶段总结了奖助学金、综合管理和党团建设三项重点环节,包括了18项具体工作;在毕业答辩阶段总结了学位评定、答辩过程和毕业离校三项重点环节,包括了16项具体工作,比较全面的涵盖的研究生培养涉及的各项事务,并针对性的提出了研究假设.

研究采用实证分析的方法,开发了研究生教育中的学术权力与行政权力识别与适配量表,在回收的186份有效问卷的基础上,经过理论构建、假设提出、数据收集和数据整理,对论文提出的假设进行实证检验,分别进行了描述性分析、信度效度分析和主成分分析,验证了问卷的有效性.研究建立了适应研究生教育中的学术权力与行政权力特征的结构方程模型,分别针对招生入学阶段、学业培养阶段、日常管理阶段和毕业答辩阶段绘制了模型路径图,采用AMOS7.0软件对模型有效性和假设识别进行了检验,进行了参数估计与违犯估计检验,模型估计和检验的结果证明了假设.

研究提出了研究生教育中的涉及权力与部门的适配模型,以大连理工大学等研究型理工科为主的高等学校为研究对象,根据验证后的假设条件,针对高等学校中涉及到研究生培养的各个部门的职责范围,将每个培养阶段的重要环节涉及的重点工作与部门进行了适配,指出了研究生教育中学术权力和行政权力并存,学术权力通过行政权力得以确认和形式化,行政权力通过学术权力实现其人才培养的效能;阐明了研究生教育过程中学术事务由学术权力管理,行政权力执行并监督.行政事务由行政权力管理,学术权力监督并提供建议;要强化学术*制度建设,确保学术权力落到实处.提出的适配模型可以为研究生培养模式的创新提供借鉴.

第二篇公共管理毕业论文样文:远程教育服务论纲

在全球服务产业迅速崛起,尤其是国家大力发展现代服务业的历史背景下,远程教育领域对“服务”的关注也正与日俱增.远程教育具有“工业化”的特征,并伴有教材等有形产品的提供和使用,但其基本产出仍然是教育服务,其核心价值产生于远程教育院校、校外学习中心的教学管理人员(服务人员)和学员(顾客)之间的一系列互动中.因此,远程教育隶属于服务业,遵循服务产业的基本规律,服务是远程教育的产业本质,本研究以此为前提,从服务的视角出发,采用演绎推理的方法,将服务产业相关理论引入远程教育领域,并辅以个案研究和行动研究来对演绎而来的远程教育服务相关理论进行实践验证,从而初步构建了一个以远程教育的“准公共产品”服务观为认识基础,以远程教育服务系统观、质量观、效益观为核心的远程教育服务理论体系框架:

1.远程教育服务产品观.远程教育服务产品兼有公共产品和私人产品的特征,是“准公共产品”,它的组成十分丰富,除教学服务外,还包含了以提高教学服务质量为目的,组织提供的管理服务、设施服务、校园文化服务、特殊学生群体服务等.上述各项服务都可以分解为“显性服务”要素、“隐性服务”要素、“物品”要素和“环境”要素四部分,这些要素的有机结合构建了远程教育的完整服务产品.

2.远程教育服务系统观.远程教育服务系统包括“顾客”、“服务人员”、“服务互动”、“设施设备与环境”四个要素,它们共同实现着远程教育服务,并缔造远程教育的完整服务产品.服务人员和顾客分别是远程教育服务的提供方和消费方,设施设备与环境是服务发生所依存的外界条件,服务互动是远程教育服务系统的核心和联系其他要素的纽带,在某些时候,设施设备甚至直接与顾客发生交互,形成服务互动.

3.远程教育服务质量观.远程教育服务质量是远程教育组织满足包含学员、家庭、用人单位、社会等在内的顾客需求的程度.它包括结果质量、过程质量和“非预期”质量三个部分.远程教育服务质量管理体系的构建必须坚持ISO9000标准的八大原则(以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方互利的关系),并应用文件方法实现对“管理职责”、“资源管理”、“服务实现”、“测量、分析和改进”四大过程的管理.

4.远程教育服务效益观.远程教育不以营利为目的,就整个行业而言,属于非营利性服务业,但行业内部营利性与非营利性组织共存,分别具备相应的服务效益特点.其成本包括中间消耗、固定资产折旧和劳动消耗三部分,具有固定资产折旧和中间服务消耗项目多、金额大,可变成本复杂等特点;其收益有组织收益、私人收益和社会收益之分,具有显著的长效性、外溢性、即时性.

本研究的主要创新体现在:1.视角创新.论文从服务的视角出发,为我们认识远程教育、理解远程教育、研究远程教育、改革远程教育提供了一个全新的视角.2.理论创新.本研究初步构建了一个以系统、质量和效益为核心的远程教育服务理论体系框架,是继远程教育工业化理论之后,从产业角度解读远程教育,系统提出理论观点的研究.3.方法创新.本研究将哲学领域学理性研究的基本方法——演绎法规范应用于教育领域,在方法上具有开创性.

本研究体现时代精神,对于我国“十一五”国家教育部和科技部“现代服务业”相关课题研究具有重要的支持价值,在丰富远程教育理论的同时,对实践具有直接、积极的指导意义.

第三篇公共管理毕业论文范文模板:中国土地整理项目绩效评价、影响因素及其改善策略研究

相对于“粮食安全”、“耕地保护”、“快速城市化”等热门学术流行语,“土地整理”被提及的相对较少,但实质上“土地整理”与“粮食安全”、“耕地保护”以及“快速城市化”关系紧密.近10年来,随着中国工业化和城市化发展的持续加速、耕地保护的日益严峻和农村发展的迫切需要,土地整理不仅成为保护耕地资源的主要手段,而且成为统筹社会和谐发展的重要保障,并为协调“快速城市化”和“耕地资源保护”矛盾做出了巨大贡献,其在社会经济发展中的作用和地位日益重要.据统计,2003--2007年,中国共实施土地整理项目约106246个,项目总规模约312.83万公顷,补充耕地数约为129.94万公顷,年均项目投资总额达134亿元,土地整理项目已经成为中国农村公共投资的重要组成之一.然而,随着土地整理项目实施的日渐深入,绩效问题逐渐暴露.中国土地整理项目监管体制尚不完善,项目绩效评价研究几乎处于空白地带.回顾中国土地整理的10年历程,其总体概况如何取得了怎样的绩效如何去定量测度其绩效水平绩效影响因素有哪些怎样更好地改善绩效这些都是当前、乃至今后中国土地整理事业发展必须认真思考的重要问题.

本论文展开了中国土地整理项目绩效评价研究,分别对土地整理项目绩效基本概念、绩效评价方法、绩效影响因素以及绩效改善策略等问题进行了系统深入的探讨,旨在建立一套土地整理项目绩效评价研究的理论框架和方法体系.该研究有利于奠定土地整理项目绩效研究的理论基础、整体上把握中国土地整理项目绩效概况、改善和提高中国土地整理项目整体绩效水平、进一步发挥土地整理的“三农”效益,促进中国土地整理事业的可持续发展.

论文的主要内容如下:

首先,全面解读土地整理项目绩效评价的基础理论,明确界定土地整理项目绩效基本概念,深入阐释土地整理项目绩效的价值目标以及评价价值取向,并从基本概念、指标体系、方法模型和影响因素等方面入手提出一个土地整理项目“双层双视角”绩效评价分析框架;接着,对中国近年来的土地整理项目实施的社会经济背景、总体特征和空间分布概况进行归纳分析,为全文做实践铺垫;然后,分别选择从宏观与微观层面、政府与农户视角对中国土地整理项目绩效评价展开实证研究,并探究绩效的影响机理和因素;最后,结合中国土地整理项目绩效评价的现实情景和实证研究结果,探讨中国土地整理项目绩效改善策略和政策建议.


https://www.mbalunwen.net/biyelunwen/81305.html

论文的可能创新点在于:

(1)在考虑到土地整理项目绩效研究复杂性的基础上,本文提出了一个土地整理项目“双层双视角”绩效评价分析框架,以更好地切合现阶段我国土地整理项目的现实环境,为土地整理项目评价研究开创新思路.

(2)综观国内外的土地整理研究进展,土地整理项目绩效评价研究并未真正开展.本文对土地整理项目绩效的概念内涵、绩效评价指标体系及方法、绩效影响机理和因素以及绩效改善策略等内容进行了深入的理论和实证研究,进一步拓展土地整理研究的范围.

公共管理毕业论文范文相关参考属性
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所属大学生专业类别: 公共管理毕业方面 论文题目推荐度: 最新公共管理毕业论文范文题目

(3)在研究思路上,本文将土地整理项目“消费者”—农户满意度主观评价引入进来,拓宽了土地整理项目评价思路.针对不同的研究层面和研究视角,在评价指标体系上,分别构建了土地整理项目绩效“P-S-R”评价指标体系、“流程逻辑”评价指标体系和“农户满意度”评价指标体系;评价方法上,分别建立了土地整理项目绩效的物元评价模型、熵权TOPSIS评价模型和CSI评价模型;在绩效影响因素分析上,分别应用统计分析方法和Probit回归模型进行定性和定量研究.

第四篇公共管理毕业论文范例:我国公办大学内部治理结构研究

大学作为传承和研究高深学问的学术组织,在人类社会发展过程中发挥了重要的作用.在中国未来发展、中华民族伟大复兴的历史进程中,大学将承担培养人才、发展科学、服务社会、传承与创新文化的重要使命.当前,建设中国特色现代大学制度研究已经成为高等教育研究的热点和难点课题.

本文以现代大学制度为视域,以大学内部治理结构为中心,以大学内部治理运行机制为切入点,力图深入分析和论证大学行政权力与学术权力这对矛盾,对现代大学制度下大学内部治理结构的形成与发展进行系统研究,分析现代大学制度下大学内部治理结构的成因、演变与现状,阐明现代大学制度下大学内部治理结构的理论基础,在此基础上确立深化大学内部治理结构改革的基本命题,提出现代大学制度下大学内部治理结构的构架.力图通过理论分析和模式构建,达到对我国公办大学内部治理结构及其运行机制中具体实践的指导.基本思路是:建立“董事会(理事会)框架内的党委领导下的校长负责制”的大学内部领导体制,健全“党委领导、校长治校、教授治学、*管理、师生参与”的共同治理模式,形成“党委政治权力、校长行政权力、教授学术权力、师生*权力”的协调运行机制.

本文主要从以下六个方面进行研究:

一是国内外大学内部治理结构的*.首先进行归纳总结,将国外大学内部治理结构划分为三种模式进行分析.其次,分析我国公办大学内部治理要素的现状与大学“去行政化”问题.在此基础上,对大学及其本质进行探讨.

二是大学内部治理结构的架构.分析大学内部治理结构的理论基础,阐述大学内部治理结构功能及其实现路径,在此基础上提出构建“董事会(理事会)框架内的党委领导下的校长负责制”.

三是大学内部治理结构中的党委领导.分析我国公办大学内部领导体制的历史演变,坚持党委领导下的校长负责制的必然性,党委领导下的校长负责制存在问题分析,提出健全完善党委领导的运行机制的路径.

四是大学内部治理结构中的校长治校.分析校长治校是大学内部治理的关键,校长治校的机理分析,大学理念与校长治校模式,健全校长的决策程序和议事规则.

五是大学内部治理结构中的教授治学.分析教授治学的历史演进,教授治学的内涵与本质,我国大学落实教授治学的必要性,落实教授治学机制的路径.

六是大学内部治理结构的制度保障.分析大学章程的内涵与特征、大学章程对于大学治理的意义,分析大学章程中的大学内部治理结构,提出通过大学章程完善我国公办大学内部治理结构.

第五篇公共管理毕业论文范文格式:受益人利益最大化:个人账户养老金公共治理问题研究

20世纪80年代以来,在人口老龄化及经济全球化的背景下,面对养老保障财政支出压力过大及养老资源积累不足的共同挑战,发达国家正在构建和实践多支柱或多层次养老金制度.个人账户养老金逐步成为各国国民养老收入的主要来源之一.人们利用各类个人账户养老金计划进行平滑消费以实现体面的养老生活.

各国发展个人账户养老金的长期多样化实践表明,自发性的市场竞争型个人账户养老金行业存在严重的市场失灵,个人账户养老金的持续发展需要良好的公共治理.核心理念是“受益人利益最大化”,相关制度安排都围绕这一核心理念而展开.

系统性研究个人账户养老金公共治理相关问题,形成理论共识并推动制度建设,不仅对我国已经出现的各类养老金个人账户的整合管理非常重要,而且对我国多支柱养老金制度的构建与完善,具有非常重要的意义.

本论文综述了相关文献,对中国目前的城镇职工基本养老保险个人账户空账运营问题进行了实证分析,对“受益人利益最大化”进行内涵界定,并基于平滑消费理论推导财务分析公式.对财务分析公式的所有变量及相关风险因素进行了定量与定性分析后,构建了个人账户养老金公共治理的8要素理论模型,具体为:产权保护、政策改善、多元筹资、服务创新、受托人制、有效投资、信息披露、监管机制.本论文分析澳大利亚超级年金、英国个人账户养老金改革两个典型国际案例,跟踪两国近年的最新制度改革及实务发展.验证理论分析所得出的各项推论,再对经过验证的推论进行补充后得到8项要点,进一步完善理论模型.

本论文将理论模型运用到我国老龄化压力最大、居民理财意识最强、企业年金等各类个人账户养老金发展最快的上海市.在分析上海当前养老金制度的不足后,基于上海市企业年金发展及管理方面的经验,提出逐步整合管理各类养老金个人账户,设立居民养老金个人账户及集中式管理服务平台的改革建议.

本论文总结政府在个人账户养老金公共治理中的责任包括:产权保护、政策设计、延迟纳税政策、规制与监管等,就我国发展个人账户养老金提出政策建议.

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