【100篇】免费优秀与数学高效课堂教学论文摘要范文相关的资料,为数学高效课堂教学方面的的本科毕业论文和硕士毕业论文与职称论文写作提供有价值数学高效课堂教学论文摘要范本格式模板参考.
第一篇论文摘要：高中数学高效课堂教学模式的调查与研究
随着义务教育的普及及不断深化,几乎所有的初中毕业生都能顺利进入高中校门,平等的接受高中教育.虽然各地区没有分数的限制,但在学生入学时还是按照中考成绩将学生分到了不同的学校或不同的班级.高中学的东西知识面广,内容深,这无疑给基础比较薄弱的学生带来了很大的压力.为了消除后进生对高中数学的害怕,提高后进生对高中数学的学习兴趣,在新课程理念下,本着一切为了学生,一切从学生角度出发的原则,以让学生从被动的听变为主动的学为目的,实施一种拉近老师和学生距离,拉近学生和数学的距离的教学模式——高中数学高效课堂教学模式.让学生在这种新型模式下,感受到轻松活跃的课堂气氛,感受到亲如一家的师生集体.让学生在这种模式下,发现自己的优点、体现自己的价值、积累自己的知识、培养自己的能力.
高中数学高效课堂教学模式是笔者借鉴多种好的教学模式,结合后进生学生特点及兴趣爱好,提出的一种让学生们在课堂上都动起来、都能积极探讨、得到新知的教学方式.本文参考了大量的文献,借鉴前人研究的理念,用问卷法、访谈法等研究方法,对高中数学高效课堂教学模式进行了系统的研究.全文共分七个部分:第一部分是问题的提出,介绍了问题提出的背景、论文研究的目的、流程等.第二部分是基于构建数学高效课堂教学模式的理论综述,介绍了本课题的国内外研究现状及理论依据.第三部分是高中数学高效课堂的现状调查,通过问卷及访谈发现老师和学生在初步实施高效课堂教学模式时的不足与困惑,为课题的研究打开突破口.第四部分是高中数学高效课堂的构建,从该模式的内涵、标准、原则、影响因素等多方面进行了探究.第五部分是高中数学高效课堂教学模式的实践研究,对模式的具体阐述、实施关键步骤、实施的原则、实施的建议进行了系统的研究.结合具体案例阐述高效课堂教学模式的用法,又用为期一学期的亲身实践,用事实和数据得出这个结论：高效课堂教学模式对学生成绩的提高及能力的培养有促进作用.第七部分是建议与思考,高中数学实施新型的高效课堂教学模式不仅激发了学生的学习兴趣,提高了课堂学习效率,也培养了学生主动探索、敢于创新、勇于挑战等多方面能力,为学生的全方面发展提供了平台.希望这种模式能够完善并能推广.
研究的创新点:对如何优化课堂教学模式进行了系统的研究,特别是针对乡村高中学校或后进生,提出一些适合这些学生全面发展的建议,有广泛的适用性.
第二篇摘要范文：小学数学课堂教学高效性的实验研究
课堂教学是学校教育的主阵地,学生的教育过程大多是在课堂教学中完成的.高效的课堂教学指通过教师的引领和学生积极主动的学习,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务.小学数学课堂教学高效性,对培养学生的数学思维,提高学生的数学能力,以及学生良好个性的形成都具有重要意义.
首先对小学数学课堂教学进行了回顾和反思,综述了研究的理论基础及国内外高效课堂教学的实践,并界定了数学高效课堂的相关概念.其次在教学实践的思考及试验研究基础上,构建了小学数学高效课堂教学体系.最后针对该体系,提出了高效课堂教学的关键策略：1.教学策略灵活选择和综合应用,加强数学思维能力的培养.2.灵活运用多种引入方式,创设教学情境.3.启发式引导教学,打造互动平台,巧妙设问.4.提高课堂练习的效率,养成自我评价与反思的习惯.探索学生自主学习、探究学习和合作学习的教学模式.总体的教学策略：多问少讲,启发引导；分层设组,互动交流；错误辨析,评价鼓励.
| 有关论文范文主题研究: | 关于数学高效课堂教学论文范文集 | 大学生适用: | 10000字学士学位论文、5000字学校学生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 67 | 写作解决问题: | 如何写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文前言 | 职称论文适用: | 期刊目录、高级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 数学高效课堂教学方面 | 论文题目推荐度: | 最新数学高效课堂教学论文摘要范文题目 |
经高效教学试验研究,测试班级的考试成绩比对照班级提高显著,并通过了数学检验.试验统计分析表明：1.教学实验的期末考试中,实验班的考试成绩超过对照班的成绩.2.对学生初试成绩进行独立样本T检验,表明两个班学生初试数学成绩无显著差异.3对前后测试成绩的配对样本T检验表明：经过高效教学训练的学生成绩有显著的提高.4.对高效教学训练时间和男女学生两个变量因子进行双因素方差分析,学生性别对成绩造成显著影响.女生考试成绩优于男生.
最后,为了使高效课堂教学更好地应用于小学数学教学,研究提出了三条实施教学策略的建议：必须慎重地选择教学情境,不应该完全放弃直接讲授的教学方式；课堂表扬要“适可而止”,教师要控制发问数量；在教学中应注意数学思想方法的渗透,注重学生自学能力的培养.高效课堂教学的核心就是学生自学能力的培养,是学生主体作用的具体体现.转变学生角色,使学生成为课堂的主人.
第三篇数学高效课堂教学论文摘要：探究初中数学高效课堂教学策略
随着新课程目标的确立,初中数学教师应大力研究如何建立高中数学的高效课堂.高效课堂的建立不仅可以减少学生的负担和压力,同时也能提高初中数学课堂的教学效率.本文分析了现在初中数学课堂教学效率低下的问题和原因,并从教师和学生两个方面进行了建议,另外也提出了建立初中数学高效课堂时应当注意和避免的问题.构建初中数学高效课堂的主要目的在于改善课堂气氛,提高学生学习数学的兴趣从而提高课堂效率.
第四篇数学高效课堂教学论文摘要模板：PGP课堂教学平台构建高效课堂的实践研究
信息产业在近一二十年中发展的如火如荼,而针对教育行业的产品也日渐增多.教育产品的出现在很大程度上能方便教师组织教学、活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣,但是学校和一线教师没有更多精力研究相关教育媒体或产品的有效应用,因此,针对产品的有效教学的研究也应该跟上产品使用的步伐,真正发挥相关教育产品的优势.
PGP课堂教学平台是继黑板、多媒体、交互式电子白板之后出现的新型教学媒体,它强大的交互功能和双轨教学功能,能够促进信息技术环境下课程和教学的创新,更好地解决教学中的难点问题,提高教学效率和效果,因此,本文结合PGP课堂教学平台的特点和功能进行了实现数学高效课堂的实践与探索,为日后教师使用此产品提供有意义的指导.
本文具体研究工作如下：
前期准备阶段：通过查阅大量文献,了解国内外最新的电子白板的研究现状和高效课堂的研究成果与方向,寻求高效课堂与PGP课堂教学平台的契合点.重点分析高效课堂的涵义及构建策略,总结PGP课堂教学平台的功能以及在数学课堂中存在的优势.
实施阶段：PGP课堂教学平台在初中数学教学中应用的教学设计.首先是对初中数学课程的特点进行分析,再依据课程特点和学生特点设计教学案例并在课堂上实施.对教学过程进行拍摄录像及做好课堂记录,发送学生问卷调查学生的学习态度和学习效果.
分析阶段：通过拍摄的录像和现场记录的课堂笔记分析教学过程；通过问卷调查和小测验调查学生的学习态度和学习效果,分析问卷和测验背后的教学意义.重点分析不同课型的教学过程,得出每种课型利用此平台构建初一数学高效课堂的教学启示,提供以期为能充分发挥PGP课堂教学平台的潜能提供有益参考.
总结与反思阶段：总结论文创新点,对研究的不足进行反思,同时对下一步的研究指明方向.
第五篇数学高效课堂教学论文摘要怎么写：初中数学高效课堂教学方法探讨
本文在初中数学课堂教学设计原则的基础上,说明了初中数学课堂设计的多变性,并重点就以划分小组的方式进行课堂教学的高效性,值得同行借鉴.
第六篇摘要范文：小学数学高效课堂教学的“三·,三”策略
高效课堂教学是教师不断追求的最高目标.根据教学实践经验,针对当前小学数学课堂教学的发展形势,初步从课前、课堂、课后三个阶段提出了小学数学高效课堂教学的",三.三",策略(课前做好精心准备,课堂组织有效学习,课后减轻课业负担),并对每个阶段各提出了三个具体的步骤.
第七篇数学高效课堂教学论文摘要范文：成就初中数学高效课堂教学的探讨
在初中数学教学中,课堂教学的成与败,取决于多种因素.笔者认为,教学设计是否合理、独特、有效,是成就高效课堂教学最重要的前提.本文中,笔者就如何设置教学设计形式,达到高效的课堂教学效果来与同行共同探讨.
第八篇数学高效课堂教学论文摘要格式：利用电子白板提高小学数学课堂效率的应用研究
随着信息技术的迅速发展,不断涌现的新媒体、新技术正改变着我们的生活和学习,实现教育的信息化成为当今教育发展的一大趋势.传统的“黑板+粉笔”的教学方式早已不能满足现代教学的需要,“电脑+投影仪”的多媒体辅助教学虽然在一定程度上丰富了我们的教学,然而它却存在着交互性、操作性、生成性不强等缺陷.在此背景下,交互式电子白板应运而生,它作为一种新兴的信息技术,不仅继承了传统的“黑板+粉笔”教学模式的优点,同时也弥补了“电脑+投影仪”模式的不足,为课堂教学中的师生、生生互动提供了良好的环境,激发了学生的数学学习兴趣,提高了学习效率.目前我国中小学中有一个十分突出的问题即教师教的很辛苦,学生学的很痛苦,许多学生没有得到应有的发展,学生的创新意识和创新能力被淹没在无尽的题海之中,数学学习成为了中小学生的沉重负担.减轻学生沉重的数学知识学习与心理负担,成为了当前教育界亟待解决的重要问题,同时也是数学学科落实素质教育的关键.提高课堂教学效率,实现高效课堂是解决该问题的有效途径.高效教学是一种科学的、合理的教学,研究如何运用互动式电子白板实现小学数学高效课堂,有利于减轻学生数学学习负担,提高数学教学效率.
本论文研究采用了文献研究法、行动研究法、案例研究法,从交互式电子白板的功能出发,选取义务教育阶段的小学数学课堂为研究对象,结合交互式电子白板环境下小学数学课堂教学实例,找到合理使用电子白板实现小学数学高效课堂有效途径,为教师应用白板教学提供参考依据,以促进信息技术与小学数学学科的整合,推动小学数学课堂教学的改革,提高课堂教学效率.本论文的基本结构如下：
第一章绪论,阐述了本论文的研究背景及意义、研究方法.
第二章白板简介及功能,介绍了电子白板及适用于小学数学课堂的交互式电子白板的功能介绍.
第三章,理论依据,介绍了本研究的有关理论依据.
第四章小学生数学学习特征及高效课堂的特征,介绍了数学学科的特点；小学生的年龄特征及学习特点；小学数学高效课堂的特征.
第五章是在小学数学课堂中合理运用互动式电子白板实现高效课堂.
第六章是合理运用互动式电子白板实现小学数学高效课堂的课例研究.
第七章是存在的问题及实施建议.
第八章是本研究的小结及展望.
第九篇数学高效课堂教学论文摘要：初中数学教学中创设高效课堂的教学研究
作为一线教师,为了提高教学的效率,实现教学的最优化,创设高效课堂的教学研究是必不可少的,而高效课堂除了教师的自身方面,另一个不变的话题就是学生的主动性,主动学习与被动学习的差距如此大,那我们又有哪一些办法从学生方面去做来提高我们的课堂效率呢随着这些年教学改革的发展,教学中学生主动性培养日益受到重视,学生的情感,主动性,教学情境这些名词出现的频率很高,很多学者,根据一些有关的教育教学理论,对于学生学习主动性培养提出了很多有效的建议.笔者从事初中数学教学十年了,深知教学效率的提高极其重要,为此,笔者广读各位精英的文章,并结合自己的教学经验,除了自身去做好教学设计,更重要的是做了一些关于自己的教学对象的研究,我想得最多的是让他们有兴趣,从而主动学习,并从中体会数学的美与学习的愉悦,在整个过程中,很多时候是痛并快乐着的.数学学习方法、数学学习能力可以通过学习者积极主动地学习,逐步形成和发展起来.本文根据初中学生的心理特征、数学学习能力和初中数学教材出发,说明初中学生学习兴趣培养的可能性,说明高效课堂是师生共同努力的结果.实践证明,老师对学生的了解有利于提高学生学习数学的效率,也更容易获得好的教学效果.
近几年我们学校大力提倡多媒体教学的运用,先进的教育资源共享,教师角色的转换,集体备课等等,有很多问题让我思考,有很多事情我很想去做,而我最迫切的事情是提高我的学生对数学的兴趣,学习的主动性,提高学生们的数学解题水平,让他们进步,对于我而言,抓住课堂45分钟尽可能的做到高效是最好的事情.
https://www.mbalunwen.net/biyelunwen/69522.html
第十篇摘要范文：建立素质教育下高中数学的高效课堂
目前我国中小学教育深受应试教育的影响,普遍存在着片面追求升学率的倾向,尤其是高中教育,直接面临高考的压力,受应试教育的影响最大.高考成为评价学校、老师、教育教学成绩唯一的硬指标.学校教育严重倾向于智育,而忽视了学生素质的全面发展.
2007年12月,山东省出台了《山东省普通中小学管理基本规范》,规范课程,规范课时,规范作息时间,规范作业量,规范考试评价机制,全面规范中小学的教育教学行为.并以高中教育为突破口,在基础教育领域全面实施素质教育.
实施素质教育与高考并不冲突,高考作为全国统一考试,是长期存在的.实施素质教育后,高中数学的周课时数较以前大幅减少,教学内容却没有大的变化,高考内容也没有大的变化.如何在有限的时间和现有的课时里,提高学生的成绩,同时全面提高学生的素质,就是全体师生面临的一个现实问题.提高课堂效率,建立高效课堂,就可以解决这一问题.
本文从以下几个方面对构建、实施高中数学的高效课堂进行论述.
第一部分介绍了当前山东省实施素质教育的背景,以及规范高中的教育教学行为,在现实的教学中,由于受以前的影响,课堂上依然存在着多种多样的低效现象和教学误区.
第二部分介绍了高效课堂的概念,对高效课堂进行了界定,对高效课堂进行了分析,提出了高效课堂的特点,高中数学除了具有数学学科的特点之外,还有高中数学学科自身的特点,高中学生的年龄特征、心理特点、学业水平.
第三部分介绍了如何构建高中数学的高效课堂.介绍了实施素质教育对高中数学素质的要求,据此提出了自己构建高中数学高效课堂的意见.第四部分介绍了实施高效课堂的基本操作模式.提出了自己的见解,给出了自己的实施案例,并分析了案例的高效性所在.
第五部分做了检验高中数学高效课堂的高效性的实验.对比实验班和对照班的课堂教学,通过考试成绩分析,证明了高效课堂的高效性.
由于老师、学生、时间等诸多条件的限制,我对高效课堂的高效性还没有得出非常准确的数据与分析.在以后的时间里,我会尽力在实践中耕耘,继续实验,以得到更翔实的数据.
本论文可用于数学高效课堂教学论文摘要范文写作参考研究.
数学高效课堂教学引用文献:
[1] 优秀初中数学高效课堂教学论文题目 初中数学高效课堂教学毕业论文题目怎么定
[2] 数学高效课堂教学论文题目范文 数学高效课堂教学论文题目怎么定
[3] 最新小学数学高效课堂教学论文选题参考 小学数学高效课堂教学论文题目如何定
