高中计算机论文大纲 高中计算机论文框架怎么写有关写作资料

目录

1. 五、重庆市沙坪坝区职业高中计算机基础教育中教学内容的改革研究论文提纲
2. 四、职业高中计算机专业学生英语学习动机实证研究论文提纲范文
3. 三、普通高中“计算机信息安全”实践教学研究论文提纲格式范文模板
4. 二、高中历史教学中计算机多媒体技术应用问题探究论文提纲范文
5. 一、高中生物学教学中计算机辅助教学的现状调查研究论文提纲范文

精选了【100个】关于高中计算机论文大纲供您后续的写作参考,在写高中计算机论文之前,很多大学生总是被高中计算机论文框架怎么写难倒怎么办?请阅读本文！

五、重庆市沙坪坝区职业高中计算机基础教育中教学内容的改革研究论文提纲

中文摘要

英文摘要

一、 问题的提出

二、 职业高中计算机验教育教学内容改革必须考虑的几个基本因素

（一） 世界计算机基础教育的发展趋势

（二） 计算机新技术的发展状况

（三） 社会发展对职业高中学生的要求

（四） 职业高中学生的身心发展规律

（五） 面向二十一世纪的计算机基础教学改革方案

三、 沙坪坝区职业高中关于基础教育教学内容改革的实践

（一） 正确处理好几个关系性

（二） 教学内容尽量体现“宽、浅、用、新”的特色

（三） 在教学内容体系上作了大胆的尝试

（四） 注重学生计算机自学能力的培养

四、 深化职高计算机基础教育教学内容的进一步思考

（一） 改善课堂教学方式和教学方法

（二） 多渠道落实“应用能力”目标

（三） 建立动态的教学大纲和体系

（四） 稳定教师队伍，提高师资水平

五、 结束语

参考文献

后记

四、职业高中计算机专业学生英语学习动机实证研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

引言

1 绪论

2 文献综述

2-1 动机的定义

2-2 动机的分类

2-3 心理学动机理论

2-4 二语习得动机模式

2-5 国内英语学习动机实证研究综述

3 研究设计

3-1 研究问题

3-2 研究对象

3-3 测量工具

3-4 调查步骤

4 结果和讨论

4-1 职业高中计算机专业学生英语学习动机的类型分析

4-2 不同英语水平的学习者在英语学习动机类型上的差异分析

5 结论

5-1 研究发现小结

5-2 职业高中计算机专业学生英语学习动机激发的途径

5-3 研究不足及进一步研究方向

参考文献

附录 英语学习动机调查问卷

致谢

三、普通高中“计算机信息安全”实践教学研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

英文摘要

引言

一、问题的提出

二、研究设计方案

第一部分 普通高中学生的计算机信息安全概述

一、信息安全的理论

（一） 信息的含义

（二） 信息安全的重要性

（三） 信息安全的主要威胁

二、普通高中学生的计算机信息安全现状及标准的设定

（一） 普通高中学生计算机信息安全现状调查分析

（二） 高中学生的学习和心理特点

（三） 普通高中计算机信息安全教育的目标标准

（四） 普通高中计算机信息安全教育的内容标准

第二部分 普通高中计算机信息安全的教学实践

一、普通高中计算机信息安全的教学设计

（一） 普通高中计算机信息安全教学设计的理论基础

（二） 普通高中计算机信息安全教学设计的一般过程

（三） “* 攻防战”教学设计案例

二、课程的实施过程及教学目标达成情况的检测

（一） 选择班级进行教学实验

（二） 选择合适的教学方法

（三） 实验效果检测

第三部分 结论与建议

一、本研究的结论与建议

（一） 关于普通高中《信息技术课程标准》中信息安全教育目标的设置

（二） 关于普通高中《信息技术课程标准》中信息安全教育内容的补充

（三） 关于信息技术课程中信息安全教学设计的建议

二、本研究的反思以及进一步研究方向

参考文献

附录

附录1：高中生信息安全现状调查问卷

附录2：高中生信息安全现状调查问卷数据结果

附录3:学生访谈记录——小组合作学习效果的调查

附录4 教学目标达成情况检测问卷

后记

二、高中历史教学中计算机多媒体技术应用问题探究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

引言

一、 高中历史教学中计算机多媒体技术应用研究的意义、目标、内容、方法

（一） 研究意义

（二） 研究目标、内容、方法

二、 高中历史教学中计算机多媒体技术应用存在的问题

（一） 计算机多媒体技术应用中“经验主义”的弊端

（二） 计算机多媒体技术应用中“拿来主义”的弊端

三、 高中历史教学中计算机多媒体技术应用存在问题的相应对策

（一） 计算机多媒体技术与高中历史教学密切结合的案例剖析

（二） 计算机多媒体技术应用中“拿来主义”的适当标准、正确方法

四、 高中历史教学中计算机多媒体技术应用的案例

（一） 创设课堂新环节——《历史上的今天》

（二） 应用实践——教学设计的案例分析

结语

参考文献

后记

一、高中生物学教学中计算机辅助教学的现状调查研究论文提纲范文

前言

1 计算机辅助教学与高中生物学教学

1-1 计算机辅助教学概述

1-2 高中生物学教学中的计算机辅助教学

2 研究方法

2-1 资料获取

2-2 问卷调查

2-3 访谈

3 调查结果与分析

3-1 硬件设施

3-2 生物学教师的计算机水平及培训

3-3 教师和学生对计算机辅助教学的认识

3-4 课件的制作与积件

3-5 计算机辅助教学在高中生物学中的应用

3-6 校园网的建设与应用

4 讨论

4-1 取得的成绩

4-2 存在的问题

5 建议及对策

5-1 加强教师培训，提高教师素质

5-2 软件硬件并重，创建良好的环境

5-3 合理应用CAI，重视学生主体性的发挥

5-4 积极推进资源库建设，简化课件制作

5-5 积极利用互联网，加强教师间交流

结束语

注释

参考文献

附录一: 计算机辅助高中生物学教学调查表(教师卷)

附录二: 计算机辅助高中生物学教学调查表(学生卷)

致谢

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高中计算机引用文献:

[1] 比较好写的高中计算机论文题目 高中计算机毕业论文题目怎样定

[2] 优秀高中计算机教学论文选题 高中计算机教学毕业论文题目如何定

[3] 高中计算机论文参考文献推荐 高中计算机论文参考文献数量是多少