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五、高等教育自学考试与学历社会论文提纲
前言
第一章 学历社会与科举考试的关系
第一节 学历的起源和发展
第二节 学历与考试
第三节 学历与教育
第四节 科举考试、科层制与学历社会
第五节 科举考试、科层制与学历社会
第二章 高等教育自学考试与科举考试的渊源关系
第三章 自学考试与学历社会
第一节 我国学历社会的兴起原因及其利弊分析
第二节 自学考试与学历社会
第四章 自学考试与学习社会
第一节 学习社会概念的形成
第二节 自学考试与学习社会的关系
第五章 自学考试的发展对策
第一节 自学考试在未来的价值
第二节 自学考试的发展对策
参考文献
后记
四、改革开放以来中国农林高校成人教育发展问题研究论文提纲范文
中文摘要
ABSTRACT
1、引言
1-1 研究问题之提出
1-2 相关概念释义
1-3 研究目的、意义、现状
1-4 研究之基本任务、内容与方法
1-5 研究之难点、创新点与不足之处
2、改革开放以来我国农林高校成人教育之发展
2-1 改革开放以来农林高校成人教育发展历程
2-2 我国农林高校成人教育发展之成就
2-3 我国农林高校成人教育发展之经验
3、改革开放以来我国农林高校成人教育发展之评析
3-1 数据来源
3-2 统计分析
3-3 三十年来我国农林高校成人教育发展问题之评析
4、农林高校成人教育市场化战略之抉择
4-1 加快制定《成人教育法》、构建成教法律体系
4-2 加大成教政策支持、给予成教财政扶助
4-3 转变成教观念、树立正确的顾客导向
4-4 调研成教市场、找准成教发展定位
4-5 细分成教市场、建设特色专业
4-6 营销成教教育产品、评估产品提高质量
5、农林高校成人教育之未来展望
5-1 成人教育终身化、多样化
5-2 成人教育社会化、高端化
5-3 成人教育国际化、市场化
5-4 成人教育现代化、法制化
5-5 成人教育完善化、科学化
结语
参考文献
致谢
作者简介
三、江西省自学考试成绩管理系统的设计与实现论文提纲格式范文模板
摘要
Abstract
第一章 概述
1-1 引言
1-2 高等教育自学考试的发展现状
1-3 高等教育自学考试网络化发展的影响
1-4 江西省自学考试的发展情况
1-5 高校成绩管理情况介绍
1-6 论文的主要内容
第二章 相关技术概述
2-1 VB简介
2-2 Microsoft Office Access简介
2-3 B/S体系结构
第三章 需求分析
3-1 使用自学考试管理系统的必要性
3-2 可行性分析
3-3 业务流程分析
3-4 系统数据流图
3-5 系统功能需求
第四章 系统设计
4-1 系统总体设计
4-2 系统功能模块设计
4-3 系统主要模块设计
4-4 数据库设计
第五章 系统实现
5-1 考生基本信息管理模块的实现
5-2 专业基本信息管理模块的实现
5-3 课程基本信息管理模块的实现
5-4 毕业管理模块的实现
5-5 查询统计管理模块实现
5-6 系统测试
第六章 总结与展望
参考文献
致谢
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二、福建省高等教育自学考试发展现状与对策研究论文提纲范文
中文摘要
Abstract
中文文摘
绪论
一、研究缘由
二、研究综述
三、研究内容和方法
四、创新点
第一章 高等教育自学考试发展的相关研究及理论依据
第一节 高等教育自学考试发展的内涵
第二节 理论基础
一、终身学习理论
二、学习化社会理论
第三节 新时期高等教育自学考试发展的可行性分析
一、符合高等教育大众化发展的需求
二、契合了终身教育公平性、终身性的教育理念
三、与经济社会和谐发展目标的一致性
四、现代信息技术革新为自学考试改革发展提供条件
第二章 福建省高等教育自学考试发展的现状分析
第一节 福建省高等教育自学考试发展的历程及所取得的成就
一、逐步探索、不断完善的稳定发展阶段(1984年至2000年)
二、完善管理、因势调整的改革创新阶段(2001年至2009年)
三、审时度势、把握时机的转型变革阶段(2010年至今)
第二节 福建省高等教育自学考试发展现状的访谈分析研究
一、现行开考专业的考生
二、社会用人单位
第三节 福建省高等教育自学考试发展所面临的困境
一、自考生源的挖掘不够到位
二、专业结构的设置不够优化
三、学习成果的评价不够全面
四、管理体制的建立不够完善
五、服务学习的支持不够健全
第四节 福建省高等教育自学考试发展困境的原因分析
一、对自考教育认识不足,存在重考轻学的功利化倾向
二、专业结构设置缺乏自身特色,考试评价质量存在偏差
三、管理部门管理不严,管理服务意识不强
四、对自考学习者关注不够,政策理论研究不深
第三章 福建省高等教育自学考试发展的对策思考
第一节 明确高等教育自学考试发展的指导思想
指导思想一:终身学习、以人为本的价值取向
指导思想二:面向社会、全民学习的教育目标
第二节 制定福建省高等教育自学考试发展的可行措施
一、把握时代机遇,挖掘更多潜在的生源
二、优化专业结构设置,培养社会所需之才
三、把握考评机制的全面性,改革评价体系
四、增强考生服务意识,完善自考管理体制
五、健全学习服务支持,提高社会助学水平
结论
附录1
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
参考文献
致谢
一、民办高等教育发展中政府责任研究论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1-1 问题的提出
1-2 国内外相关领域研究综述
1-2-1 我国民办高等教育相关研究
1-2-2 政府责任相关研究
1-2-3 (民办)高等教育中政府责任问题研究
1-3 研究的目的与意义
1-3-1 研究的目的
1-3-2 研究的意义
1-4 研究的思路与方法
1-4-1 研究思路与研究框架
1-4-2 研究方法
1-5 支撑性概念及其解构
1-5-1 民办高校
1-5-2 责任
1-6 论文的主要创新点
第二章 政府在民办高等教育发展中承担责任的主要依据
2-1 政府承担责任的理论依据
2-1-1 公共产品理论:政府担责的基本依据
2-1-2 外部性理论:政府担责的重要依据
2-1-3 市场失灵理论:政府担责的主要依据
2-2 政府承担责任的法律依据
2-3 政府承担责任的现实依据
第三章 民办高等教育发展中政府责任的厘定与现实反思
3-1 民办高等教育发展中政府责任的厘定
3-1-1 观念:政府责任体系的前提
3-1-2 管理:政府责任体系的核心
3-1-3 财政:政府责任体系的关键
3-1-4 政策:政府责任体系的保障
3-1-5 服务:政府责任体系的目标
3-2 当前民办高等教育发展中政府责任缺失的现状
3-2-1 观念上的“错位”
3-2-2 管理上的“越位”
3-2-3 财政上的“缺位”
3-2-4 政策上的“虚位”
3-2-5 服务上的空位
3-3 当前民办高等教育发展中政府责任缺失的原因及其后果
3-3-1 政府责任缺失的原因分析
3-3-2 政府责任缺失造成的后果
第四章 民办高等教育发展中政府履责的路径
4-1 树立民办教育的主流价值观,引导社会观念更新
4-2 不断完善民办高教法规政策体系,增强制度的有效性和权威性
4-2-1 加强民办教育地方立法
4-2-2 抓好民办教育行政执法工作
4-3 构建科学有效的高等教育宏观管理体制,实施有限而有效的管理
4-3-1 健全管理机构,强化宏观管理的力度
4-3-2 转变政府职能部门管理模式,规范政府职能部门的管理行为
4-3-3 创新监管制度安排,构建监管民办高校规范办学的长效机制
4-3-4 构建多元化的民办高校的教育评估手段,加强对民办高校质量监控
4-4 健全财政资助制度,促进民办高校竞争力的培育
4-5 积极培育*组织,建立公共服务体系
4-5-1 积极培育民办教育*组织
4-5-2 为民办高校运营提供可靠的信息服务
4-5-3 帮助民办高校建立高素质的教师队伍
4-5-4 为民办高校的发展提供各种关系协调服务
结语: 民办高等教育健康发展需要一个负责任的政府
致谢
参考文献
在读期间发表的论文
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mpa自考引用文献:
[1] mpa自考论文提纲样本大全 mpa自考论文大纲怎么写
[2] mpa自考论文摘要怎么写 mpa自考论文摘要范文参考
[3] mpa自考论文范文参考 mpa自考毕业论文范文[精选]