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中小学教师心理健康教育论文范文

一、中小学教师心理健康教育论文参考文献范文

[1]团体心理辅导对中小学教师应对方式的干预研究.魏忠凤.王文增，2010第十三届全国心理学学术大会

[2]学生不良行为、组织支持感对中小学教师工作投入的影响研究.张迪.伍新春，2009第十二届全国心理学学术大会

[3]中小学教师心理健康现状与压力源研究.玉丁婕.秦素琼，2012中国心理学会心理学教学工作委员会与人格心理学分会2012年学术年会

[4]学校组织氛围、自尊对中小学教师心理授权的影响分析.王金良.张大均，2010第十三届全国心理学学术大会

[5]民族地区中小学教师心理健康及积极心理学干预对策初探.贾新超.高兵，2014国际教师教育协会第三届双年会暨“多元文化社会中的教师教育:机遇与挑战”国际学术研讨会

[1].哈尔滨市中小学教师心理健康教育调查及对策.《中国健康教育》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2004年7期.李家强.

[2].中小学教师心理健康教育素养的构成.《宁波教育学院学报》.2014年2期.徐宪斌.

[3].新课程改革背景下中小学教师心理健康教育素养的缺失与提升.《中小学心理健康教育》.2010年16期.刘明珠.陆桂芝.

[4].中小学教师心理健康教育的认识与思考.《基础教育研究》.2011年14期.陈京山.

[5].中小学教师心理健康教育的认识与思考.《教书育人（校长参考）》.2013年7期.陈京山.

[6].教师心理健康教育的现状及对策——以中小学教师为个案.《重庆大学学报（社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年3期.郭成.冉红琼.

[7].中小学教师二维心理健康测量系统编制与筛查.《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年12期.刘翔平.冉俐雯.王硕.曹新美.曾祥龙.于是.

[8].中西部农村中小学教师心理健康现状.《北京教育学院学报：自然科学版》.2011年2期.高明书.

[9].农村中小学教师的心理健康现状分析与思考.《新课程学习·中旬》.2014年10期.任国强.

[10].我国中小学心理健康教育教师的现状及其对策.《江汉大学学报(人文科学版)》.2003年5期.严海辉.

[1].目录.西南地区中小学教师心理健康及其相关研究.被引次数：2作者：刘金明.发展与教育心理学西南大学2010（学位年度）

[2].目录.中小学教师心理健康教育能力的特点及其相关研究.被引次数：12作者：李照.发展与教育心理学西南大学2010（学位年度）

[3].目录.网络教师心理成长共同体的构建与实践——以枣庄市中小学教师为例.被引次数：1作者：吴全会.教育技术学山东师范大学2009（学位年度）

[4].目录.中小学教师职业压力及应对策略研究——基于吉林省四平地区中小学教师职业压力状况的考察.被引次数：1作者：唐琦.教育管理东北师范大学2007（学位年度）

[5].目录.心理健康教育教师专业发展的个案研究——以浙江省苍南县为例.作者：洪永胜.教育管理浙江师范大学2009（学位年度）

[6].目录.团体辅导在教师心理健康教育培训中的应用研究.作者：潘恰.教育管理杭州师范大学2013（学位年度）

[7].目录.南京市中小学教师心理健康现状及对策研究.被引次数：12作者：桂祈蓉.教育管理南京师范大学2006（学位年度）

[8].目录.呼和浩特市中小学教师心理健康教育观现状访谈研究.作者：郑刚.心理健康教育内蒙古师范大学2011（学位年度）

[9].中小学教师心理问题及其调适研究.作者：彭铧.教育学湖南大学2013（学位年度）

[10].教师互助协同发展网络研修模式的实践研究——以湖北省中小学心理健康教育教师为例.作者：唐瑾燕.教育技术学华中师范大学2015（学位年度）

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