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班主任论文写作技巧范文 农村和农民类论文例文2万字有关写作资料

主题:农村和农民 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-09

农村和农民论文范文

农村和农民论文

目录

  1. 一 有针对地开展班级管理活动

《谈农村小学班主任工作感悟》

该文是关于农村和农民类毕业论文模板范文和班主任有关论文例文.

【摘 要】小学的学习是每个学生一生当中教育成长的开始,也是改善我国国民综合素质的重要所在.而班主任作为一个学校教育教学工作的组织者、实施者,扮演着极其重要的角色.

【关键词】农村小学 班级管理 班主任 班风

在我国的教育教学活动当中,农村孩子的受教育问题一直是大家比较关注的焦点,而农村孩子的小学教育又是整个教育过程中的关键和难点.如果想要搞好农村小学的教育教学,那就需要关注农村小学的班级管理工作.一个学校是由无数个小的普通班组成的,而班主任老师则是整个班级的组织者和掌舵手,是每个学生健康成长道路上的引路人,是所在班级与任课教师之间的联系人,是学校与学生家庭之间沟通、与社会教育力量之间的桥梁和纽带,起着非常重要的作用.

班级管理是一项非常繁琐且复杂的工作,不仅要求担任班主任的老师热爱自己的本职工作,而且要有责任心,能尽心尽力的完成工作中的每一项任务,更需要我们老师采用合理的方式方法来教育每个孩子,关心爱护他们.作为农村小学的班主任,简单谈一下自己的工作体会.

一 有针对地开展班级管理活动

随着城市与农村的经济发展差异,农村留守儿童现象比较严重,有些学生的父母大多都在距离家庭几十公里的地方打工,学生只能通过爷爷奶奶看护与教育.而由于种种原因,家里的爷爷奶奶文化水平普遍偏低,对学生的学习与教导很难产生相应的感化.同时,由于“隔代亲”的缘由,爷爷奶奶在孩子的教育过程当中,往往对孩子犯的错误和不好的习惯不能很好的加以纠正.例如,吃苦精神差,表现在随着生活水平的不断提高,各种电子产品的衍生,小学生玩手机、打游戏的现象层出不穷,有的孩子还形成饭来张口,衣来伸手的习惯.作为班主任老师,我们应该详细了解班里学生的家庭、个人性格和他们的学习习惯,然后有针对地展开班级管理,努力改正孩子们身上不好的习惯,调动他们的学习积极性,让他们体会到学习知识所带来的快乐.

二、平时要善用鼓励,巧妙地批评,积极开展正能量教育

在小学阶段,学生往往对老师非常崇敬,所以老师的言行对学生会产生非常重要的影响.老师的表扬和勉励,能极大地提高学生的学习热情.在小学生的教育培养过程当中应该以适量的表扬勉励为主、批评引导为辅,多用他们身边的正能量教育引导他们.老师要重视每个学生的个体差异性,对“问题学生”我们应该首先从关爱的角度出发,把每个学生当成自己的孩子,用自己的人格魅力去感化他们,学会换位思考,设身处地地以孩子能接受的方式进行启发引导.我們要善于发现孩子们身上的优点,放大他们的优点,让他们能感受到老师的关心和爱护.

三、老师适当的勉励,是激励每个孩子不断进步的最好源动力

我国春秋时期伟大的教育家孔子说过这样的话“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”.要求孩子们做到的,我们老师自己必须要先做到;要求孩子不能做的,我们自己带头不做.俗话说得好,谁用心爱孩子,孩子就会爱他.只有用自己的爱心去关心爱护孩子,才能教育孩子,爱是班主任与学生沟通感情的桥梁.教育要求我们老师首先要教会学生学会如何做个对社会有用的人,其次才是教会学生学会如何去学习文化知识.所以,根据小学生的这种心理,我们老师在选择培养班级干部队伍的时候,可以采取竞聘上岗的形式,让每个学生勇敢地表达自己的想法,他为什么要选这个干部,当选以后他会怎么做,从小树立一种“我能行”的理念.除此之外,还可以让每个学生都做班级的管理者和小主人,轮流每个学生当一天班长对班级进行管理工作,并认真写下自己当班长这天的心得体会.作为班主任,一定要鼓励学生勇敢地开展自己的工作,严格要求自己,努力培养每个学生的集体荣誉感,使班级充满活力.

四、开展形式多样的班级活动,有效促进良好班风的形成

丰富多彩的班级活动,是建立一个班级优良班风和发挥一个集体教育功能的根本,也是每个孩子开展自我教育的方式.班主任老师应该结合自己班级的实际情况,制定举行各种活动,通过活动既丰富学生的学校生活,也能让他们展现自己的能力.比如,召开针对性强、联系实际又比较贴合生活实际的主题班会;开展学习、纪律,卫生等个人综合素质评价活动,充分利用班级评比栏,培养班级每个学生之间良性的竞争意识.总体上说,因为农村与城市存在很多层面的差异,所以农村小学班主任的肩上承担着更大的责任与义务.这就要求我们老师在实际的工作过程当中,能够从地域差距、学校实际以及每个学生自身的实际情况出发因材施.

笔者自从参加工作以来,一直坚守在偏远山区和孩子们一起工作生活.在与他们相处的过程中,深深地体会到了农村孩子对知识的渴望和对未来生活的畅想.我们要用自己的学识、爱心和对工作的,去关心帮助孩子们实现他们的理想,彰显新时代农村老师的风采!

参考文献:

[1]白洁,冀校静,白利燕.农村小学班主任工作漫谈.高等函授学报,2009,(11).

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农村和农民引用文献:

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