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主题:幼儿园和运动 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-31

幼儿园和运动论文范文

幼儿园和运动论文

目录

  1. 一 绘本融入幼儿园户外自主运动活动的价值
  2. (一)需要科学的挑选绘本
  3. (二)需要注重多元设计
  4. 三 绘本在幼儿园户外自主运动中的应用探究
  5. (一)探索绘本元素,挖掘开展价值
  6. (二)研读绘本素材,设计多元活动
  7. (三)巧用原有设施,创设运动环境
  8. (四)创新教学手段,研究教学绘本内涵

《绘本在幼儿园户外自主运动中的应用探究》

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摘 要:绘本在教学中产生的积极作用越来越受到社会人士的认可,人们了解到教学中应用绘本可以开发学生的智力,调动学生学习兴趣.尤其是幼儿园开展的外自主运动活动中,教师要充分发挥绘本的价值,基于此,本篇文章对绘本在幼儿园户外自主运动中的应用进行研究,以供参考.

关键词:幼儿园;绘本;户外自主运动;应用

引言

户外自主运动已成为幼儿园开展体育活动、实施健康教育的重要手段与途径,通常是幼儿根据自身的兴趣及能力自由地选择运动区,体验参与体育活动的乐趣,促进身体动作协调发展和运动技能不断增强.将绘本应用于户外自主运动中,可以促进户外自主运动的顺利开展.

一 绘本融入幼儿园户外自主运动活动的价值

低年龄学生普遍具有爱玩的特点,和教师向学生教授知识相比,幼儿感受到一个充满趣味性的环境可以更好地调动积极性.因此,户外自主运动活动的开展需要以体性格爱好为出发点,站在幼儿的角度上设计教学环节.幼儿阶段的学生,其针对事物的注意力不够集中,若依旧采取以往的灌输式教学模式,在很大程度上会影响幼儿今后的成长与发展.在这种情况下,绘本的出现给幼儿园的户外自主运动活动提供了便利条件,创造出幼儿喜爱的场景,便于幼儿积极地学习和思考,激发幼儿学习热情,发展学生思维.此外,户外自主运动活动中融入绘本的优势还有幼儿在快乐游戏的同时,逐步形成良好的勤于思考和勤于动手实践的学习习惯,对幼儿综合技能的提升产生积极的影响.

二、绘本在幼儿园户外自主运动中应用需要注意的内容

(一)需要科学的挑选绘本

在挑选绘本的过程中,教师需要从幼儿的视角入手,根据幼儿的智力、年龄等挑选绘本内容,并且绘本故事需要具有知识性、趣味性、科学性,不能只是限于某一方面的知识,如果条件满足,要尽可能丰富绘本的内容,并确保科学绘本的内容是从幼儿已有的经验出发的.例如,教师能够幼儿的好奇心,构建《神奇的纸飞机》,利用纸飞机的制作来吸引幼儿的注意力,通过绘本让幼儿对“上下,中间、左右”等位置方位与空间位置有一定的了解.

(二)需要注重多元设计

科学绘本涉及的范围很广,内容也很多,它的魅力是能够讓读者获得多种知识.科学绘本有着独特的延展度与纵深度,所以教师能够从多个视角去展现科学教育的主体,努力挖掘其蕴含的科学教育价值,进行高效的科学绘本教育,让幼儿能够学习相关的科学知识,获得全面的发展.

三 绘本在幼儿园户外自主运动中的应用探究

(一)探索绘本元素,挖掘开展价值

绘本是指以绘画为主,并附有少量文字的书籍.其元素主要由图和故事两部分组成,图包含角色、道具、场景、色彩等要素;故事包含文字、情节等要素.教师应认真研读、理解绘本元素,挖掘开展活动的价值.而在幼儿的教育过程中,无论是体育活动还是其他科目的学习,都与兴趣挂钩.因此,教师还需结合幼儿的兴趣及年龄特点开展体育活动.幼儿园在绘本选取与价值挖掘中,应基于幼儿的兴趣点,通过班级初解、年段商议、头脑风暴等方式确定.例如,《鸭子骑车记》主要讲述鸭子和小动物学习骑自行车,体验无限乐趣的故事.教师可挖掘绘本中的“道具”元素——自行车来开展户外自主运动.自行车是幼儿极其感兴趣的运动器械,幼儿不但可以锻炼蹬、平衡、推等技能,而且能体验骑行的乐趣.教师可为幼儿提供自行车、三轮车、平衡车等供幼儿体验游戏.再如,《狐狸村寻宝大冒险》主要讲述狐狸村要兴建一座大礼堂,刺猬小威等动物寻找消失已久的“宝藏”的故事.大冒险对幼儿来说有与生俱来的吸引力,教师可挖掘绘本中的“情节”元素——寻找消失已久的“宝藏”,创设运动探险游戏.

(二)研读绘本素材,设计多元活动

有效的绘本教学构建在仔细研读科学绘本内容的基础上.究其原因,是由于科学绘本的类型与其他绘本存在较大的差异,科学绘本十分注重科学知识的巩固,是对生活常识的普及与学习;很多科学绘本都是从让孩子学习到科学的方法与概念上着手,为的是让幼儿学习到科学规律、现象与概念,教授幼儿掌握科学的学习方式.同时,很多的绘本都是从幼儿的理解认知能够上进行创作的,多元化的主题设计也让幼儿的成效更加显著.

(三)巧用原有设施,创设运动环境

幼儿园为发展幼儿动作技能,一般会设置公用的活动场地,如小土坡、大型玩具器械、攀爬墙等,这些区域本身就具备发展幼儿动作技能的作用.因此,根据不同的绘本内容及特点,教师可利用这些原有设施来巧妙创设主题运动场景,让幼儿在运动中犹如置身于绘本故事里,激发幼儿的运动兴趣,使他们身心愉悦地进行运动.

(四)创新教学手段,研究教学绘本内涵

在幼儿园户外自主运动教学中引进绘本,学习的对象是班级内的所有幼儿.教师只有引导幼儿积极地参与学习活动,才可以增强数学教学活动的有效性.因此,幼儿教师要创新教学手段,促使幼儿对绘本的内容产生强烈的兴趣,发挥幼儿自身的主观能动性,全面提升幼儿学习效率.教师可以采取合作学习方式,在外自主运动活动上将幼儿分为几个小组,要求幼儿以小组的形式对绘本的内容进行思考和总结,促使幼儿之间互相交换学习心得,加强幼儿对数学知识的掌握.或者教师采取游戏教学方式,结合绘本内容,鼓励幼儿积极地扮演绘本中的人物,体会绘本人物的心理变化过程,潜移默化地培养幼儿对数学知识的感知,逐步培养幼儿发现问题、分析问题和解决问题的习惯,由此在教学手段的创新之下,带领幼儿研究教学绘本的内涵,提升幼儿园小班数学集体教学的质量.比如,绘本《一颗纽扣》,教师可以先向幼儿介绍绘本的内容,引起幼儿对纽扣和小动物的感知,之后鼓励幼儿积极地参与到角色扮演学习活动中,也就是扣纽扣和没扣纽扣的动物扮演,这样幼儿的学习兴趣便会被充分地激发出来,深入地了解三角形和圆形等图形,在幼儿给纽扣找主人的过程中,帮助幼儿熟悉生活中的基本图形,强化幼儿学习效率.

结束语

幼儿园户外自主运动是幼儿体育活动的重要形式,是确保幼儿每日进行足够户外活动的主要途径,对幼儿来说极其重要.将绘本元素与户外自主运动相结合,不仅能促进幼儿身体和智力方面的发展,还能促进幼儿情感、自我、社会性等方面的发展,它打破了绘本用于静态教学的壁垒,发挥了户外自主运动的教育价值.

参考文献

[1]宫杨洁.浅谈绘本在幼儿园教学的运用[J].才智,2019(34):216.

[2]张宗芳.浅谈幼儿园绘本阅读促进幼儿美育发展策略的研究[J].当代教研论丛,2019(12):130-131.

[3]张潇文.绘本在幼儿园科学教育中的价值及应用[J].甘肃教育,2019(23):111.

归纳上文:上述文章是一篇关于幼儿园和运动方面的大学硕士和本科毕业论文,可作为幼儿园相关论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

幼儿园和运动引用文献:

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[2] 幼儿园和户外运动论文如何写 关于幼儿园和户外运动自考毕业论文范文2000字
[3] 幼儿园和户外运动论文范文文献 关于幼儿园和户外运动相关论文如何怎么撰写2万字
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