简介:关于老师艺术方面的论文题目、论文提纲、老师艺术论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
2014年10月末,由华星艺术教育管理联盟举办的"要爱要来,中国艺术教育公益行"走进康定.此行召集了全国30位公益人士,由优秀的艺术学校校长、教师以及社会爱心人士组成.大家携带电脑、打印机、书籍、乐器、毛毯等价值十余万元捐赠物资前往艺术教育文化沙漠——甘孜藏族自治州州府康定,给当地的教师和学生送去专业的艺术培训课程.
怀化艺术老师*:淮阴中学新城校区老师艺术节表演
至诚用心
2014年10月22日7时50分,中国艺术教育公益行代表团从成都整装出发.这个公益团是由全国30位艺术学校的校长、教师及爱心人士组成.一群充满爱心的教育工作者想把艺术文化传播到这个美丽的地方——甘孜.
18时30分,在经过了十多个小时的颠簸车程后,终于到达盼望已久的甘孜藏族自治州.在简单享用了藏餐后,19时30分,部分不辞辛苦的老师又继续前往了康定县东大街小学,开始了第一天的支教日程.
10月23日7时30分,全体公益行成员都到达了东大街小学.这是全县最好的学校,有现代化的舞蹈教室、电子琴教室、绘画教室、计算机教室,还有全网络覆盖的学生教室.有塑胶的操场、超清的LED显示屏和室外舞台,这些都是国家拨给藏区的硬件,可是这么好的硬件条件却没有被更好地利用,全县专职音乐老师不足10人,而且全部集中在县城里,这里缺少的不是物质上的捐赠,而是文化的救助,因为学校师资专业水平偏低,造成孩子普遍缺失艺术培养.由于康定县很多学校地处偏远山区,艺术支教课程的老师们需要场地、音响、电子琴等必要条件,所以将全县的音乐老师集中在东大街小学,很多老师是语文或数学老师,基本没有音乐基础,只是因为藏族能歌善舞的原因才*上音乐课.这也是支教活动为什么选择东大街小学的原因.
时间虽短,但课程安排得非常紧凑.授课一组8时开始师训,由韩晓雷团长教授电子琴课,参训老师29人,授课内容：电子琴的基础操作方法,时长2个小时；吕彦艳老师教授合唱课,参训老师29人,授课内容：《映山红》分三部合唱,时长2小时；韩红娇老师教授舞蹈,参训老师43人,授课内容：东北秧歌《月牙五更》,时长1个小时；梁晓辉老师教授舞蹈,参训老师43人,授课内容：蒙古舞,时长1个小时；毛瑾老师教授舞蹈,参训老师43人,授课内容：民族舞,时长1个小时；孙莉和文萍老师教授舞蹈,参训老师43人,授课内容：拉丁舞.授课二组老师于8时到下午4时深入课堂.李国辉、程雪老师主讲了两节口风琴课；李智、韩莉莉、吕彦艳主讲了两节儿童声乐课；梁晓辉、徐倩主讲了两节舞蹈课；董婷婷、廖凡明老师讲了两节音乐素养课.所有的爱心教师在高原反应很剧烈的情况下全力以赴地向藏区的老师和孩子们传授教学方法与音乐知识.16时10分进行了汇报演出,在校长、老师们的带领下,接受培训的老师和孩子们,一起向东大街小学展示了一天的学习硕果,赢得康定县教育局领导和东大街小学师生们的认可.
康定县教育局副局长向合君女士致辞：“今天我们在这里举行仪式就是为了共同见证中国艺术教育公益行代表团心系社会,回报社会,捐资助学,深切感受中国艺术教育公益行代表团情系藏区学子、支持藏区教育事业发展的炽热情怀和满腔热情,在此,我代表康定县教育局向中国艺术教育公益行代表团一行表示衷心的感谢,我县受自然条件影响艺术教育严重滞后,今天中国艺术教育公益行代表团一行带着支持康定教育发展的深情厚谊,为我县捐赠了十万余元的物资并免费为我县进行艺术教育的师资培训,中国艺术教育公益行代表团一行捐赠的绝不仅仅是看得见的物质财物,更重要的是饱含促进藏区艺术教育发展的热切期盼,为藏区培养艺术人才的满腔热情,希望同学们在未来的求学的道路上珍惜这来之不易的学习机会.”
公益援藏
10月24日7时45分,全体公益行团员又整装出发,奔向下一所支教学校——塔公小学.在顶着小雪翻越海拔4000多米的折多山后,11时30分到达塔公.在捐赠物资的欢迎会上,可爱的孩子们为大家带来了一场藏族风俗的精彩演出.第一个舞蹈就把大家震撼了,一群小康巴汉子把藏人的勇敢、威武表现得淋漓尽致,背后的舞台背景是一只展翅雄鹰,体现了这个民族的拼搏与顽强.欢迎会结束后,大家在塔公小学食堂用了午餐,在教室里看见孩子们用餐盘排队打饭,吃过的餐盘里没有任何浪费的食物,这是在城市里看不见的节俭品德.13时,塔公小学的支教课程正式开始,老师们纷纷到达各个班级上课.塔公小学的学生都是纯藏族的孩子,他们全都穿着漂亮的藏袍,小脸都是红红的,很是可爱.
15时,由美术老师赵秋丹教授和塔公小学的同学们画百米长卷画和风筝画,孩子们非常喜欢.画好后,将风筝放飞天空.在风筝飞起那一刹那,孩子们的梦想也展翅高飞.
大爱无疆
17时,在结束塔公小学的课程后,大家又在严重高原反应的情况下,继续赶往下一站——新都桥小学.19时到达时,新都桥小学的校长及全体师生已在寒风中等候多时了.藏区晚上的天气非常寒冷,可孩子们还是非常热情地和公益行的全体成员举办了一场篝火晚会.在篝火晚会上,公益行的老师们即兴为大家表演了节目.在各专业老师的才艺表演后,依然想给孩子们留下更多的节目,多一些关爱.美术老师给孩子们跳舞、舞蹈老师给孩子们唱歌、钢琴老师给孩子们朗诵诗歌,这些都不是老师们的专业,但看着在寒风中冷得发抖的孩子们满脸的热情与快乐,全体公益行的老师都全力以赴地把全身的能量与大爱留在这里.
10月25日9时,公益行捐赠仪式正式开始,公益行的老师们送来好多暖和的被子要为孩子们驱赶走新都桥的寒冷,孩子们的寝室里,鲜艳的被子显得格外刺眼,老师们含着泪说：“孩子们,真的很想为你们做得再多些！”
9时30分,一条条绿丝带绑到了新都桥小学的围栏上,它代表爱、代表健康、代表永恒、更代表“要爱要来”公益行的全体成员对孩子们的爱与希望.希望孩子都能快乐健康地成长.10时30分,全体公益行的团员教孩子们折叠纸飞机.每人折了一只,向着太阳,一起抛向天空,希望爱能陪着孩子们的梦想一起飞翔.
10月26日,公益行的全体成员又继续前行、走访和交流.将大爱和专业的艺术课程带给藏区的孩子,“要爱要来”在路上,会一直奔向远方.
小 结
9天的艺术教育公益活动包含了支教、捐赠、游学、交流等环节,30名公益人士与康定地区教育系统120余位老师、几千名学生全面互动,在舞蹈、声乐、手风琴、电子琴授课方式等多方面进行交流指导,凭借专业艺术功底帮助解决当地艺术教育师资培训方面的实际问题.数位支教老师顶着高原反应,用沙哑的声音站在艺术教育第一线,誓要亲自为艺术文化贫瘠地区的孩子播撒下艺术的种子,赢得了当地学校师生的高度赞誉和感谢.
在孩子们“老师再留一天吧”,“老师别走,你们一定要来啊,我们等着你们”的呼喊中,爱心大使们含着热泪,与孩子们依依惜别,并许下了继续公益的誓言.此次代表团成员纷纷表示,参加这次有意义的活动很感动,大家收获了助人的快乐,丰富了人生的阅历,开阔了视野和胸襟,探寻了教育本真,所有成员都愿意持续参与华星发起的类似活动.
此次公益之旅圆满落幕,但中国艺术教育公益行的大爱刚刚启航,据此次公益行代表团团长、华星艺术教育管理联盟副理事长韩晓雷先生介绍：未来会把这种爱用艺术教育人特有的方式传递给祖国边区需要帮助的老师和孩子.社会以人为本,教育是立人之本,我们始终坚信做好教育就是最大的公益.希望未来与更多心怀大爱的艺术教育行业同仁一起去探索、学习和践行公益；组织、整合全国优质艺术教育资源为边区的同行及孩子们提供力所能及的帮助,为推动全国艺术教育事业发展尽绵薄之力.
（责任编辑 吴家军）
总结：这篇老师艺术论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
怀化艺术老师*引用文献:
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[2] 班主任工作艺术学论文题目 班主任工作艺术论文标题怎样定
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