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培养旅游职业人才注重行业诚信教育

主题:宋城 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-05

简介:关于本文可作为旅游学生方面的大学硕士与本科毕业论文旅游学生论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

旅游学生论文范文

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目录

  1. 一、前言
  2. 二、旅游职业人才培养中的诚信教育问题
  3. (一)教师未将诚信置于社会发展的大环境当中进行教育
  4. (二)旅游从业人员缺乏系统的诚信教育
  5. (三)学校缺乏对旅游行业诚信教育的重视度
  6. 三、强化旅游专业人才诚信教育的措施
  7. (一)规范诚信教育
  8. (二)强化教师的诚信素质
  9. (三)通过主题活动的开展提升学生的诚信意识
  10. (四)应用体验式教学法加深学生对诚信的认识
  11. 四、结束语
  12. 宋城:吉林大学 旅游学概论 45讲 零基础自学

行业诚信问题为旅游业发展中固有的问题.为此,学校应重视对旅游职业人才关于诚信方面的教育.本文就学校在培养旅游职业人才当中关于行业诚信教育方面存在的问题,从强化学生诚信意识等方面提出相应的解决措施,以期对完善旅游专业的教育体系有所启示.

一、前言

旅游业作为新兴的服务型行业,在许多方面还有待完善.目前,旅游专业已遍布各大高校及职业院校,但由于我国关于旅游行业的研究相对较晚,大多教育教学理论及专业理论还较为模糊.外加旅游行业一直以来存在的发展误区,给学生造成了旅游专职人员便是“坑游客钱”的错误认识.但在旅游行业的不断发展下,人们对旅游服务的要求逐渐的提高,并且相应行业机构不断的完善.为此,教师在培养旅游专业人才的过程中既要改变学生对于旅游业的固有观念,同时还应结合新的旅游发展情况进行教育.尤其是行业诚信教育,其作为*道德的核心,对于学生的发展极为重要.

宋城:吉林大学 旅游学概论 45讲 零基础自学

二、旅游职业人才培养中的诚信教育问题

(一)教师未将诚信置于社会发展的大环境当中进行教育

进入信息时代之后,人与人之间的交流更加的方便和快捷,但同时面对面的交流也逐渐的减少.尤其是旅游行业,旅行社招徕顾客的方式对网络有较强的依赖性.为此,旅游职业人才的诚信教育极为必要.但就目前而言,大多教师在教育中往往将诚信教育局限于某一方面当中,甚至诸多高校的旅游专业并未将其另设课程,大多注重的是政策及法规、旅游心理及旅游经济等方面的教育.这对于旅游专业学生道德*方面的培养较为不利.同时,教师也未站在提升学生全面素质的高度进行诚信方面的教育,仅将其局限于旅游行业当中,缺乏全面性.

(二)旅游从业人员缺乏系统的诚信教育

透过旅游从业人员当中存有的诚信问题,也可窥一斑当前旅游职业人才关于诚信教育中存有的问题.分析旅游行业当中的较多投诉问题,绝大部分由旅游诚信问题所致.例如擅自增加自费娱乐及购物项目、减少旅游景点、降低住宿和交通的标准等.该类问题均与诚信具有较大的关系,其问题除与行业固有问题相关之外,也与学校教育存有较大的联系.部分学校在教育过程中,由于大多教师从事过旅游工作,所以在教学过程中,过分的强调旅游行业存有的较大竞争力、辛苦程度,以及导游没有固定工资,大多收入得靠游客购物分成获取等问题.同时在让学生制作旅游路线和旅游规划时,均让加入购物点和自费项目,导致学生潜意识的学习有违职业道德的方法,并在进入社会之后将其付诸实践.

(三)学校缺乏对旅游行业诚信教育的重视度

在目前旅游专业人才的培养中,大多学校均注重技能及旅游理论的相关性教育,而忽视了*道德方面的教育,导致行业诚信未能够得到较好的贯彻.例如,部分学校在关于《旅游心理学》及《旅游客源国概论》等科目的教育当中,大多教师仅注重游客心理方面的分析,教育学生如何获取游客信任,以及如何了解游客所需,进而针对性的提供服务,但关于诚信方面的问题鲜有涉及.该类问题导致学生走出校门后碰到诸多的问题,尽管其具备丰富的理论知识和专业的技能,但由于诚信方面的问题,往往难以得到较好的发展.

三、强化旅游专业人才诚信教育的措施

(一)规范诚信教育

教师在进行诚信教育的过程中,应将诚信在旅游行业当中的应用细化及具体化,让学生知道如何操作,而非仅仅是进行理论方面的教育.在具体的课程教育中,教师应向学生说明诚信对于自身发展及旅游业发展的重要性,结合举例教学的应用,逐步的改变学生的传统观念.这对教师的综合素质要求较高,教师需具备丰富经验,并在充分理解课本知识的基础上对学生进行系统的、完善的教育.

例如,教师可将“导游为何不可擅自更改住宿酒店等级”为例子.教师可将诚信观念贯穿其中进行讲解,进而详细分析其原因:导游的主要工作是为游客提供旅游服务,主要通过旅行社委派,一般以约定或旅游合同完成相应的旅游服务.所以,若是导游擅自降低住宿标准,则存在违反事先约定及合同的问题,同时其违背了诚信原则,且大多游客因导游人员的不诚信问题所致的不满胜过因经济损失所致的不满.另外,教师还可从诚信经营的角度进行教育.如南京冠生园集团使用过期馅料制作月饼事件,其被媒体论文范文之后受到较大的影响,以此来突出行业诚信的重要性.

(二)强化教师的诚信素质

教师对于行业诚信的认知程度可对其教学内容形成直接影响,进而对学生关于诚信的认知造成直接的影响.为此,教师应改变对旅游行业的传统认识,从教学计划、教学内容等方面做出调整,确保学生能够接受到行业诚信方面的教育.同时,教师需将行业诚信置于大范围中进行讲解,自身在教学中及生活中应做到言传身教,为人师表,以自身的实际行动潜移默化的影响学生,培养其良好的品质.另外,教师应加强德育教育方面的意识,在理论知识的教学中适当的加入道德品质方面的教学.为促进旅游职业人才的培养,学校可安排教师到旅游一线工作,进而不断的提升自身对行业诚信的理解,并提高诚信教育的意识.

(三)通过主题活动的开展提升学生的诚信意识

教师在教学过程中,应结合学生的基本情况,进而制定多样化的教学方法和组织形式,促使学生能够从不同角度感受诚信的重要性,进而逐步的认同诚信所彰显出来的人格魅力.例如可开展“我诚信,我美丽”的主题活动,结合话剧、调查研究、DV短剧、辩论赛、集体签名和集体宣誓等活动的开展,引导学生探讨诚信于社会、于一个国家发展的重要作用.通过这样的形式,旨在通过学生对诚信的全方位了解及切身体验的基础上,对我国的传统道德文化有更为深刻的理解,逐渐的改变其道德观和价值取向.同时,采用各类丰富多彩的教育活动,对于行业诚信教育体系的建立具有重要的意义,通过不断的完善,逐步的弥补教育界在旅游专业当中关于行业诚信教育方面的空白.

(四)应用体验式教学法加深学生对诚信的认识

教师在进行相关的教学活动时,应将起点放低,但须有高远的目标.在教学安排当中,应注重学生日常行为的诚信教育,让学生能够在日常的学习和生活中做到言行一致.尤其是考试方面,教师可在予以学生充分信任的基础上培养学生的诚信意识,如在考试中采用无人监考的模式.同时,还可采用体验式的教学方式,让旅游专业的学生能够切身体会诚信的重要意义.

首先,教师让学生展开关于社会人士诚信观方面的调查,或是通过网络建立关于诚信的校园论坛,让学生以实名制的形式积极的参与讨论;其次,可聘请正在从事旅游职业的成功人士向学生介绍关于个人修养与其事业发展的重要联系,通过实际例子让学生体会到诚信的意义;再次,可对获取助学贷款及社会资助的学生开展关于诚信的讲座,强化学生对回报社会及社会责任方面的认识,对于具备良好诚信品质的学生应做出表彰,通过典型的确立及宣传,在学校当中营造出良好的人文氛围.学生通过自身的实践体验,以及实际行业诚信例子的理解,能够深化对行业诚信的认识,进而培养其诚信品质.

四、结束语

在旅游业的不断发展下,社会对旅游专业人才的需求量也逐渐的加大,而面对旅游行业当中存在的各类诚信问题,应解决好源头问题,即学校教育.教师在教学当中应逐渐培养学生的诚信意识,确保其从事旅游职业之后能够做到诚信经营,促使旅游业能够得到健康稳定的发展.

(作者单位:梅州市职业技术学校)

总结:本论文是一篇免费优秀的关于旅游学生论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

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