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基于九年一贯的社团课程建设

主题:课程建设 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-28

简介:该文是关于课程学术论文怎么写与课程建设相关硕士毕业论文范文.

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课程建设论文

目录

  1. 一、以社团活动促进校园文化建设,构建学生成长的精神家园
  2. 二、以社团建设强化思想政治教育,逐步提高学生的道德素质
  3. 三、社团建设与育人课程有效结合,真正发挥社团的育人功能
  4. 四、结语

【摘 要】随着新一轮基础教育不断改革,对九年一贯制学校的社团课程建设提出了更新更高的要求,要求学校加强对培养和提升学生综合素质的重视,要将各类育人课程与校园社团活动有效融合,进一步激发和发展学生爱好,在促进学生得到个性发展的同时逐步形成具有独特办学特色的九年一贯制学校.因此,学校及教师要让社团建设的实践变得丰富起来,尽可能地融入一些开放课程,调动学生参与社团活动的热情,最终促进他们的自主发展.

【关键词】九年一贯;社团课程建设;有效策略

目前,在社团建设过程中仍然存在一些问题,学校管理者和教师依旧受传统教育思想的影响和限制,一味地追求基础型课程与社团活动结合,还是希望学生在社团活动中接触、学习更多关于文化课的知识,却忽略了融合一些自主拓展课程、育人課程,漠视了学生的主体体验,这不仅会磨灭学生参与社团活动的热情,而且还抑制了学生精神领域和综合素养的有效发展.因此,为了改变上述现状,学校及教师应该多开发一些开放性课程,让社团建设与育人课程结合,逐步提高学生的人文素养和道德修养.

一、以社团活动促进校园文化建设,构建学生成长的精神家园

学校及教师可以通过开展形式丰富的社团活动来满足学生的多元需求,以多样的社团活动来促进校园文化建设,为学生创造优良的成长环境,在具体环境中逐步提高他们的文化素养,从而才能构建促进学生成长的精神家园.教师要把德、智、体、美等有机地融合到社团活动中去,充分发挥社团建设的潜能,逐渐形成优良的社团精神文化,在此过程中有利于学生形成良性的竞争品质以及与人合作的精神,从而丰富学生的精神领域.

例如,教师可以将学校的艺术、体育课程适当地融入社团活动中,寻求恰当时机来举办艺术或体育方面的社团竞赛活动,组织各个社团成员进行书画比赛、乒乓球比赛等,通过竞赛形式来激发学生的竞争意识,学生就会为了所在社团的发展而呈现出一派向上的局面,如主动地与其他成员展开合作,为了共同的竞赛目标而努力练习,将自己的行为与社团荣誉联系到一起,有利于形成一种合作精神,校园文化精神就会不断地涌现,通过社团课程建设,也培育了学生良性竞争的品质.

二、以社团建设强化思想政治教育,逐步提高学生的道德素质

为了能够培养全面发展的人,学校和教师要将社团建设与思想政治有效融合,有针对性地在社团活动中对学生进行与思想观念、道德规范的教育,促进学生思想品行以及道德素养的进一步提升.因此,教师要通过社团建设来强化思想政治教育,要立足于学生原有的道德水平和思想认知水品来开展丰富的社团活动,使学生能够联系经验对优秀的道德思想展开自主的建构和感悟,在增强思想认知的同时逐步提高道德素质.

例如,教师可以在社团中开展“八荣八耻”专题活动,在此过程中向学生传播一些先进思想,让学生知道哪些事情应该做,哪些事情不应该做,在实践中对优良思想产生更深刻的认识,从而深入理解荣辱观,有利于帮助学生形成正确的思想观念,有效地规范他们的行为,使学生主动地践行.教师还可以为了纪念“九一八”,在社团中开展纪念活动,让学生在实践中感恩先辈们的付出,有利于激发他们内心的爱国情感,在社团建设中渗透思政教育,有利于提高学生道德水平和思想素质.

三、社团建设与育人课程有效结合,真正发挥社团的育人功能

要想真正发挥学校社团的育人功能,教师就要将社团建设与育人课程有效结合,要在社团活动中实现“实践育人”,在实践中充分地锻炼学生适应社会的能力,让学生在实践活动中增长才干.因此,教师要让学生有机会将自己所学到的知识运用于实践中,从而使学生更深刻地认识到知识的价值,在一定程度上有利于培养他们的社会责任感.教师一定要增加社团活动的多样性,引领学生在具体的活动中有效地锻炼、熏陶和教育.

例如,教师引导学生参与服务性的社团活动,使学生以高涨的热情加入青年志愿者服务行列中去,到附近的孤儿院、养老社区等地方亲身体验和服务,主动地帮助孤残、进行街头宣传和社区服务等,在实践活动中逐步培养学生的自我服务能力,从而更好地实现自我价值,让学生感觉自己被这个社会所需要,进一步增强他们的责任意识.学校也可以将社团建设与社会生活接轨,让学生在实践锤炼中很好地融入这个社会,真正地发挥出学校社团的育人功能.

四、结语

综上所述,学校要严格遵循“德育为先,教学为主”的方针,充分依据学生的实际年龄以及心理发展特征,走进“社团课程建设”的特色办学之路,从而为学生今后发展打下良好基础,发挥学生内部潜能,有利于培养和发展学生综合素质,注重将社团建设与思想政治课有机融合,在实践活动中提高学生的道德素质,通过与育人课程有效结合,最大限度地发挥社团育人功能,促进学生综合发展.

参考文献:

[1]黄达平.关于新课程背景下中学生社团建设可持续发展的若干思考[J].社会心理科学,2012(2).

总结:本文结束语:本文论述了关于课程建设方面的课程论文题目、论文提纲、课程论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

课程建设引用文献:

[1] 数据结构课程建设论文提纲 论文提纲范文大全
[2] 数据结构课程建设 论文大纲格式模板
[3] 课程建设论文范文 关于课程建设毕业论文开题报告范文2万字
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