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做为一名在牧区从事数学教学工作的人来说,我们经常会遇到这样的情形,家长们打电话给老师,或者家长相互见面后经常会问的一个问题是：孩子粗心怎么办每当我们翻开孩子的作业本或者试卷,看看出错的地方多半是一些最简单最基本的题目,甚至漏题没有做.于是做父母的有的苦口婆心对孩子进行矫正,有的大发雷霆对孩子进行训斥,而孩子呢却依然故我,毫无改进,这令许多家长们伤透了脑筋.借此机会,我将与家长们探讨一下孩子粗心的表现、家长认识的误区、粗心发生的原因和怎样纠正粗心的毛病等四个方面的情况.

一、孩子粗心的三种原因

通过上述这些现象和家长们的认识误区,我们会发现,在简单的现象背后有着深刻的内在原因,粗心的发生并不是偶然的.那么它为什么会发生呢?又是怎样发生的呢?下面讲讲第三个方面的内容,孩子粗心的三个原因.

(一)注意力不集中

粗心与注意力有密切的关系.注意力差的孩子,在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时,信息会受到干扰,就容易出现错误、遗漏或遗失,从而导致粗心问题的出现.从生理层面分析,注意力不集中的原因可以追溯到0-6岁的早期教育.研究表明,大多数在走路前没有充分爬过的孩子,在小学一二年级学习中都会出现注意力不集中、身体的协调性差,不能有效的控制自己的行动,妨碍了他们从外部世界获取有用的信息,许多感官信息未能传递到大脑,从而出现视而不见、听而不闻的现象.

视知觉不是视觉,视觉是指眼睛看到的信息,而视知觉是把眼睛看到的信息传递到大脑,对看到的信息进行加工的能力.

为什么有的孩子把86写成68为什么有的孩子总把十位数与个位数相加,对位不齐?为什么有的孩子答案计算正确,抄写时却抄错了?这都与孩子的视知觉能力有关系.

视知觉能力指眼睛能否作定点、动点的跟踪(视觉集中),能否清晰的辨认出两个相似的字(视觉辨认),能否迅速记住刚刚所看到的数字(视觉记忆),在下笔时手眼是否协调(视动协调).每一个孩子的视知觉能力是不一样的.如果一个孩子的视知觉能力达不到同龄水平,就容易出现粗心的现象.

(二)知识点掌握不好造成认知不清

比如一些孩子对学习新知识不够重视,重点难点浑然不知,西瓜芝麻分不清,眉毛胡子一把抓,知识点的掌握上凌乱无序,方法点的理解上一知半解,不能讲一个个的知识点,连接成一个完整的知识结构.说起来懂了,具体却又讲不明白,如果课后不及时巩固复习,学到的零散知识很快就会忘记.因此作业考试中必然出现差错和漏洞.

(三)对数学概念法则不能准确把握

在数学学习中,有的孩子由于对事物感知能力差,再加上数学学科的抽象性、逻辑性都很强,这些孩子不能清晰准确掌握数学概念法则.如果对待这些差错和漏洞的态度是麻木不仁、放任自流、敷衍了事,差错就会越来越多,漏洞就会越来越大.这样的知识状况就会对以后新知识的学习造成障碍,结果可想而知.

二、纠正孩子粗心的三种方法

了解了粗心的真正原因后,我们可以针对不同的孩子进行纠正,简单的重复练习势必会引起学生的厌学情绪,以及养成良好的做事习惯,同时迁移到学习中,能够有效的减少上面提到的各种粗心现象.

第一、强化孩子的责任心.

责任心是做好一件事情的前提,可以说如果没有责任心,对什么事情都敷衍塞责,马虎了事,必然做不好.有了责任心以后,才会谨慎从事,细致认真,不敢有半点儿懈怠.要培养儿童的责任心,家长光靠说教不行,还得身体力行,亲自做示范,严格要求自己,要求孩子做到的事情,家长自己必须首先做到.我们想想一下,一个懒散的父母会培养出严谨细致、富于责任感的孩子.具体来说,在家里可以给儿童安排一些力所能及的劳动,让他负责扫地或洗碗或者洗自己的袜子之类,干好了给予鼓励或奖励,干不好家长不能客气,应要求他重来一遍,直至干好为止.总之,就是让他负起责任来.长期坚持下来,持之以恒,孩子的责任心会大大增强.

第二、培养集中精力的好习惯.

有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓论文范文,这些做法都会造成对孩子的干扰,使他不能集中精力去学习,还有的孩子放学回家以后,总是先打开电视,然后边看边写作业,或者耳朵上戴着耳机,一边摇头晃脑地唱着歌,一边做习题.久而久之便养成了一心二用的不良习惯,这样作业出错的概率会大很多,效率也不高,作业半天都做不完.另外,我们要多带孩子参加一些游戏活动、适当的体育运动或玩乐,在做活动、运动或玩乐中时也要求孩子集中精力,充分释放孩子的天性,做到劳逸结合,同时让孩子明白集中精力是做好任何事情的前提.

第三、保持耐心.

对孩子粗心这个毛病,做家长的千万急不得,我很理解一些家长的心情.我的孩子也有粗心这样的毛病.记得上个月,孩子数学测试做漏了题,扣了2分,被老师加倍罚分,共扣了4分,孩子心里很难过,抱着陈老师伤伤心心地哭,我们知道后反而安慰孩子,和她一起分析原因,查找不足.后来一段时间,情况有所好转.但是上星期测验,又有一道题忘记做,被扣罚了2分.这说明孩子在改正粗心的毛病中会有反复.

我们也曾经给孩子讲,粗心说带来的后果.孩子也开始渐渐明白道理了.但是我们一定要给孩子时间.特别是千万不要打孩子,体罚孩子.它会带来非常负面的后果.因为你的行为不是在纠正,反而是强化.尽管孩子当面承认了错误,收到了一时之效,但管不了多久,孩子又会故态重生,为什么呢?那是孩子没有真正入脑、入心,所以持续时间就短.因此对孩子粗心的毛病保持足够的耐心,不迁就,不粗暴.这样,你就能够通过改变孩子的行为来改变他的习惯以至于最后改变个性.日积月累,你会发现孩子的粗心渐渐减少.

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当下之策引用文献: