简介:关于杂文方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关杂文论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
周健
高中语文必修教材第四册第三单元是杂文与随笔,其中《拿来主义》是杂文,《父母与与孩子之间的爱》是评论性随笔,《短文三篇》是思想哲理性随笔.这两种体裁的几篇课文有其不同之处,也有其相同之处.出于其共性特征考虑,这些课文都属于社会科学方面的内容,所以将它们划归为同一个单元.以下就杂文与随笔有关问题进行探讨,以期在教学中有所借鉴.
一、杂文与随笔的共性特征
杂文与随笔是不同体裁的两种类型的文章,但是就说理性、形象性而言,它们具有其共性的特征.
1 杂文与随笔的说理性特征
这个单元的几篇课文都有说理性的特征,它们都共同地阐述有关社会科学方面的问题,并体现出其说理性.所谓说理性,就是通过对问题的分析议论来说明某个道理,阐明作者的观点.就此而言,杂文与随笔接近于以议论说理为主要特征的议论文.
2 杂文与随笔的形象性特征
杂文和随笔的另一个共性特征就是形象性,这个特征既体现于其形象的语言,又体现于它们所运用的形象的手法.
如《拿来主义》中,作者列举事实论证送出主义,风趣地用形象化的语言举例,勾勒出送出主义者的形象.在《父母与孩子之间的爱》一文中也有很多类似的描述.
二、杂文与随笔的个性特征
尽管杂文与随笔共同具有说理性、形象性的特征,但是它们也有诸多的不同之处,这体现于杂文与随笔各自所拥有的个性特征.
1 杂文的个性特征
杂文是一种文艺性的议论文,又称为文艺性社会论文.文艺性指具有文学的形象性、生动性.以下结合《拿来主义》这篇课文,来探索杂文的一些个性特征.
其一,题材的现实性.杂文应反映社会中的矛盾和现象,以及人们的思想理念等问题.正如鲁迅所说：“对于有害的事物,立刻给予反响和抗争”.《拿来主义》在当时所具有的现实意义,就在于它能够针对当年的送去主义的不良倾向,提出拿来主义这个主张.
其二,语言幽默犀利.杂文的幽默体现于轻松的讽刺,即于生动、风趣之中包含着讽刺意味,在“嬉笑怒骂”中阐明令人深思的哲理.杂文语言的犀利,表现于笔调的辛辣、锋利.《拿来主义》文中运用犀利或幽默的语言加以直接奚落讽刺的地方很多.
其三,反语的使用.不直说本意,而用与本意相反的词语或句子来表达本意的辞格,叫反语.如：总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了.”“只有烟论文范文和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹其中“显出一点进步”是反语,“国粹”是反语.
2 随笔的个性特征
这个单元的两篇随笔,一个是评论性随笔,另一个是思想哲理性随笔.这两种类型的随笔,除了具有哲理美和语言美的共同特征之外,它们还具有各自的个性特征.
评论性随笔的个性特征.评论性随笔侧重于说理,论述过程中较为冷静、客观,重理性分析.如果就行文中的论述色彩而言,评论性随笔有些近似于议论性文体.在论述中揭示论点,而且灵活地运用各种论证方法来论证论点.《父母与孩子之间的爱》这篇评论性随笔,体现出此类随笔的共同特征.
思想哲理性随笔的个性特征.思想哲理性随笔是就某个具体的方面谈论作者的感悟,从小处论理,重哲理感悟,语言随和、从容,是这类随笔的特点.思想哲理性随笔不同于政治评论、思想评论和时事评论等议论性文体.其不同之处在于,思想哲理性随笔是就某个问题谈作者的感悟,不生枝蔓,不与其它方面挂连；思想哲理性随笔谈论的问题不受时代背景的束缚,优秀的思想哲理性随笔具有长久的现实意义.
三、杂文与随笔的论证方法
杂文与随笔,就其论证方法而言,它们之间存在着不同之处.尽管如此,这两类体裁文章之论证方法的相同之处还是存在的.
1 对比论证方法
对比论证是常见的一种论证方法.这种论证方法的关键是对比,即通过正面论据与反面论据的对比,突出其中的某一方.如《拿来主义》中的一段对比论证：但我们被“送来”的东西吓怕了.先有英国的论文范文,德国的废论文范文炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西.于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖.其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故.／／所以,我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿.
2 比喻论证方法
比喻论证用于全文的总体构思及局部构思,它是通过设喻,将抽象的道理形象化.如《父母与孩子之间的爱》这篇随笔中一段论述：同父亲的关系则完全不同.母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋.而父亲不体现任何一种自然渊源.在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系,在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比,父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的令一个极端：即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界.父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人.
3 分析论证方法
分析论证,这是用议论分析的论证方法分析事物的因果关系,从这种因果关系中强化其利弊.分析论证方法见诸于《父母与孩子之间的爱》这篇随笔,如第二段中的下半段的论述：母爱的体验是一种消极的体验.我什么也不做就可以赢得母亲的爱,因为母爱是无条件的,我只需要是母亲的孩子.母爱是一种祝福,是和平,不需要去赢得它,也不用为此付出努力.但无条件的母爱有其有缺陷的一面.这种爱不仅不需要用努力去换取,而且也根本无法赢得,如果有母爱,就有祝福；没有母爱,生活就会变得空虚——而我却没有能力去唤起这种母爱.
★作者单位：辽宁大连教育学院.
总结：本文是一篇关于杂文论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
世界百篇经典杂文引用文献:
[1] 经典世界历史论文选题 世界历史论文标题怎样定
[2] 经典it市场营销论文题目 it市场营销论文题目哪个好
[3] 经典mba大纲论文选题 mba大纲论文题目怎样定
