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教育电子政务是教育信息化的重要组成部分,对于加快政府职能转变、提高教育行政质量和效率,规范管理、加强服务以及促进社会对教育的监督,具有十分重要的意义.大力推进教育行政部门的电子政务（包括学校的电子校务）建设,已成为教育行政部门和学校转变管理职能、转变工作方式和作风,进一步提高工作质量和效率,建立力事高效、运转协调、行为规范的教育管理体制的重要任务.
2001年,《国务院论文范文关于印发全国政府系统政务信息化建设2001年—2005年规划纲要的通知》正式拉开了我国电子政务建设的序幕.作为电子政务建设的先行者之一,教育电子政务建设也同时兴起.
教育电子政务在教育信息化起到越来越大的作用,既包括各级教育行政部门电子政务和各级各类学校的电子校务,如办公自动化、学生管理、教务管理、统计分析、财务等单位内部的办公系统,又包括如高考远程招生网络系统、网络视频会议、网络文件信息交换等全国性业务支撑系统,还包括门户网站、学生就业信息服务、学历认证服务、教育涉外监管等公众服务系统.从这个角度来讲,教育信息化中教育电子政务的应用确实发挥了较大的影响和作用,带动了教育信息化整体的应用和发展.
宿松教育电子政务平台:上海交大 电子政务 29讲
到2005年,教育信息化已经逐步形成了以现代远程教育、“校校通”工程、教育信息网络建设、教育电子政务为代表的四个主要应用领域.其中,和教育信息化以及电子政务交叉的教育电子政务建设,更是成为教育信息化新一轮建设的焦点.
相关人士表示,要让电子政府发展更快,必须进行如下考虑.
第一,需通盘考虑.推动教育电子政务,全国必须要做到一盘棋,管理机制、政策、标准都需要通盘、统筹考虑.教育部要做到各部门的数据采集标准统一,数据交换、使用规则统一.学校需要对信息化的顶层设计进行充分考虑,制定总体框架.
第二、资金的保证.电子政务作为一种比较新的业务,在先期必然要求投入比较大的资金和精力,以保证工程的顺利实施.
第三,需制度创新.相比教育领域的其他业务,电子政务非常年轻,难免会遇到没有经验可照搬的困难,所以,更需要创新机制,将电子手段与现有业务结合,使电子政务能真正实施起来.
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