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◎合肥解放军炮兵学院余宗泽
什么是云计算
云计算是一个虚拟化的计算机资源池,一种新的IT资源提供模式.云计算就是以公开的标准和服务为基础,以互联网为中心,提供安全、快速、便捷的数据存储和网络计算服务,让互联网这片云成为每一个网民的数据中心和计算中心.
云计算借用了量子物理中的“电子云”(Electron Cloud)思想,强调说明计算的弥漫性、无所不在的分布性和社会性特.“云”是指计算机群,每一群包括了几十万台、甚至上百万台计算机,是数据存储和应用服务的中心,用来完成存储和计算的工作.云计算《Cloud Computing)是分布式处理(Distributed Computing)、并行处理(Parallel Computing)和网格计算(Grid Computing)的发展,或者说是这些计算机科学概念的商业实现.
云计算服务:新模式IDC——中国公共云计算服务平台
云计算系统如图1,基本原理是,用户所需的应用程序并不需要运行在用户的个人电脑、手机等终端设备上,而是运行在互联网的大规模服务器集群中,用户所处理的数据也并不存储于本地,而是保存在互联网的数据中心里面.这些数据中心正常运转的管理和维护则由提供云计算服务的企业负责,并由他们来保证足够强的计算能力和足够大的存储空间来供用户使用.
云计算模型如图2所示,在基本结构当中,核心部分是由多台计算机组成的服务器“云”,它将资源聚集起来,形成一个大的数据存储和处理中心,同时由服务器中的各种配置工具来支持“云”端的软件管理、数据收集和处理.服务器根据用户客户端提交的数据请求,来处理数据、返回检索结果.按照服务的分类,来实现监控和测量,保证服务的质量,合理地分配资源,达到资源效益的最大化.
在任何时间和任何地点,用户都可以任意连接至互联网的终端设备.因此,无论是企业还是个人,都能在云上实现随需随用.同时,用户终端的功能将会被大大简化,而诸多复杂的功能都将转移到终端背后的网络上去完成.云计算的特点
1、云计算提供最安全可靠的数据存储中心,用户不用担心数据丢失、病毒入侵等麻烦.当文档保存在类似GoogleDocS的网络服务上,当把自己的照片上传到类似GooglePicasa Web的网络相册里,就再也不用担心数据的丢失或损坏.因为在“云”的另一端,有全世界最专业的团队来管理信息,有全世界最先进的数据中心来保存数据.同时,严格的权限管理策略可以使用户放心地与指定的人共享数据.这样不用花钱就可以享受到最好、最安全的服务,甚至比在银行里存钱还方便.
2、云计算对用户端的设备要求最低,使用起来也最方便.只要有一台可以上网的电脑,有一个浏览器,就可以在浏览器中键入URL,然后尽情享受云计算带来的无限乐趣.用户可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档,可以随时与朋友分享信息,再也不用担心软件是否是最新版本,再也不用为软件或文档染上病毒而发愁.因为在“云”的另一端,有专业的IT人员在维护硬件,安装和升级软件,防范病毒和各类网络攻击,在做用户以前在个人电脑上所做的一切.
3、云计算可以实现不同设备问的数据与应用共享.在云计算的网络应用模式中,数据只有一份,保存在“云”的另一端,用户的所有电子设备只需要连接互联网,就可以同时访问和使用同一份数据,从而轻松实现不同设备问的数据与应用共享.
4、云计算为人们使用网络提供几乎无限多的可能,为存储和管理数据提供几乎无限多的空间,也为完成各类应用提供几乎无限强大的计算能力.离开云计算,单单使用个人电脑或手机上的客户端应用,是无法享受这些便捷的.个人电脑或其他电子设备不可能提供无限量的存储空间和计算能力,但在“云”的另一端,由数千台、数万台甚至更多服务器组成的庞大的集群却可以轻易地做到这一点.个论文范文单个设备的能力是有限的,但云计算的潜力却几乎是无限的.云计算对教育领域的影响 对于学校来讲,通过投资建立计算中心成本较大,并且难以与教育信息系统的快速成长和服务多元化要求相匹配.云计算模式为学校提供了合适的借鉴方案,教育机构数据中心、网络中心的相关任务将可以选用云计算服务来完成.通过云计算提供的IT基础架构,可以节约成本,不用再投资购买昂贵的硬件设备,负担频繁的维护与升级.同时,云计算也将有效地消除教育信息系统中的“孤岛”现象.网格技术给出了消除信息孤岛的解决方案,作为网格运算模式的发展和改进云计算提供了更强的管理机制、自动化部署和高层次的虚拟化,将实现网络虚拟环境上的最大化资源共享和协同工作.云计算对教育领域的影响主要表现在以下四个方面：
1.云计算可以整合教育资源
在我国教育信息化发展的过程当中,受到地理位置、网络传输速度、服务器的数据处理能力等诸多因素的影响,我国的教育信息资源建设还存在着重视新技术的引用而忽视内容的建设,重视初次建设而忽视二次开发和深入整合,重视建设而忽略建设的实用性等问题,导致资源利用率低,资源检索困难,资源的可持续发展不强,资源建设缺乏服务意识,供给与需求之间呈现不对称情况,不能满足师生学习的需要,信息和资源无法有效共享.这些问题成为了教育信息化发展的瓶颈.因此,我们亟待寻求一种新的技术来解决这些问题.
云计算的提出,最小化了终端设备的需求,在一个云计算的网络中,不仅仅是教学课堂,甚至于个人电脑,实验室都可以从“云”中获得,在“云”中存储,而学校需要的只是提供给学生可以运行浏览器的最简单的终端设备（使用开源系统的个人电脑,OLPC,甚至支持无线局域网的掌上设备）和网络,就能让所有高校的学生随时随地进行学习,资料处理和实验.
进行教学资源的整合则有利于更加合理、高效的使用教学资源,促进教学质量的提高.在高校间开展教学资源的整合,既可以应对高校扩招所形成的对教学资源需求的持续增长与教育投入增长不足、教学资源相对短缺所形成的矛盾,又可以提高优质教学资源的利用率,让更多的大学生获得优质的受教育机会.
2.提升图书馆的服务功能
目前,每个学校图书馆都有自己的服务器,用于日常图书管理、数字资源检索下载等服务.为确保服务器内数据资源的安全性及服务器的可靠运行,图书馆对服务器的最大服务响应数量及接人终端数量等都进行了一定的限制.在云计算模式中, “云”端拥有超大的服务器群,具有良好的容错性、．强大的计算能力和几乎无限的带宽,能保证数据的安全和高并发性,用户的请求也可迅速获得响应.此外,云计算模式具有虚拟性,用户可以通过电脑、手机、PDA等多种终端访问图书馆提供的电子资源服务,用户甚至可以论文范文服务,建立符合自己需要的个人书馆,实现移动学习,使冈书馆资源中心的作用得到最大限度的发挥.
3.节约硬件设备的投入成本
云计算扩展性非常强,多个院校可以将现有的硬件资源共同加入到一个“云”中,减少单个院校的资金和时间上的投入,并实现真正意义上的资源共享.目前,各级大中小学都配备着大量的计算机和网络设备,为了满足越来越多的计算需求,学校不得不经常购买更新计算机和网络设备.
云计算固有的特点使其比其他新技术更容易进入学校.如果使用云计算服务,绝大部分计算任务交给云端（分布式计算机服务器）来完成,学校只需让电脑接入互联网即可.云计算能把分布在大量的分布式计算机上的内存、存储和计算能力集中起来成为一个虚拟的资源池,并通过网络为用户提供实用计算(Utility Computing)服务. 现在推出的云计算电脑仅有光驱大小,功耗也仅有十几瓦,节省了大量的硬件、软件采购成本.云计算对用户端的设备要求很低——这一特点决定了云计算将会在学校大受欢迎,可似为学校节约大量的计算机、网络交换等硬件设备的购买和维护成本.
4.提供经济的在线应用软件服务
所有的应用程序和文件都在服务器端,用户只需通过浏览器访问服务器即可实现文档、表格、课件的编辑,编辑完成后的文件直接存放在服务器端.一些常用的应用软件如办公软件、电子邮件系统等可以采用云计算服务,学校接入这类云计算服务后,降低了信息系统建设的成本,也减少了学校为维护和升级软件而投入的论文范文.采用云计算模式提供的云服务,如利用类似GoogleCalendar的日历管理工具和GoogleDocs的在线文档编辑工具,用户只需联网打开浏览器,即可使用这些云服务,实现在线日程协作安排、学习项目协作规划、教学活动协作管理、师生人员协作管理以及文档、表格、演示文稿的共享与协作编辑,完成网上协作办公.
5.创设网络学习平台
随着云计算模式的逐渐发展和普及,学校、教育机构和个人的信息处理会逐渐迁移到“云”上,这将对网络学习带来积极的影响.云计算将有助于构建学校教学环境(SLE)、群体学习环境(CLE)、学生个人自主学习环境(PLE)三类教学环境和教学信息自动传递系统、教师指导调控系统、学生自主学习系统三类教学系统.学习者则可以通过云计算提供的环境、资源和服务,自由地选择学习内容和学习方式,实现网络学习.比如Google云计算服务——GoOgleSi(Google协作平台),可以将文本、Google文档、电子表格、演示文稿、文件附件、视频、照片和其它类型的信息,以及Google云服务完全组合在一起,为网络学习者提供丰富的网络学习资源和良好的学习平台,便于网络学习的开展.
6.数据存储中心更安全可靠
由于对教育信息资源建设的投入不断加大,各个学校都积累了大量的教育信息资源.在病毒和论文范文猖獗的互联网时代,数据存储的安全性、可靠性越来越显得重要.学校使用云计算服务,有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据,有着强大的技术管理团队来帮你管理提交的数据和程序,可以为学校提供可靠和安全的数据存储中心.对非法入侵可以在第一时间作出反应,同时也消除了使用人员将文件非法拷贝造成的无意泄密.在教育信息化过程中,我们不必再花费大量的时间来管理数据,可以把更多的精力投入到课程的设计当中来,也无需担心病毒和论文范文的侵袭以及由硬件的损坏所导致的数据丢失问题.云计算在教育领域的尝试
在教育领域,2007年10月,Google和IBM联合宣布推广“云计算”的计划,包括卡内基梅隆大学、斯坦福大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校在内的多所高校都参加了该项计划,我国的清华大学也于2008年3月加入了此项计划.通过这项计划,高校的研究者能够更方便地利用Google和IBM的云计算资源,搭建出各种创新性的应用.
在美国北卡罗来纳州,西蒙公司在格雷汉姆小学首先开展了云计算项目的尝试,该项目为西蒙教育春雷项目.为了满足师生日益增长的数字化学习的需求,西蒙公司为学校600名师生带来虚拟电脑桌面,终端通过连接“通用云计算服务”来获取虚拟电脑桌面,同时为学生提供丰富的学习材料.学生不管是在教室、图书馆还是在家,都可以访问到同一桌面,而无需额外的电脑.
Google宣布在中国大陆启动云计算学术合作计划(Academic CloudComputing Initiative),与中国大学建立学术合作项目,共同推动云计算在中国的普及.清华大学作为中国大陆第一个参与这项计划的高校,与Google合作开设了“大规模数据处理”课程.在此项合作中,谷歌提供课程资料给清华大学教授整理加工,提供实验设备并协助清华大学在现有的计算资源上构建云计算实验环境.清华大学在向学生讲授课程的过程中.谷歌工程师也参与讲解谷歌的前沿技术(Map Reduce以及Google File System)等.
小结
云计算宣告了低成本提供超级计算服务的可能,随着网络的发展和技术的成熟,云计算将会成为未来网络发展的潮流和趋势.云计算模式将为教育领域拓展出一个崭新的学习空间,云计算不仅反映了当前社会性网络的特征——共享、共建、共赢,而且随着技术的进一步成熟.它必将引领一个新的互联网时代.云时代的教育技术观念也正在形成,在线、服务、便捷和个性化将会成为主导.学校、教育机构和个人的信息处理会逐渐迁移到“云”上,这将对教育领域产生重大而深远的影响.学习者可以通过云计算提供的服务,自由地选择学习内容和学习方式,更好地利用信息资源和服务；教育管理机构和教育科研工作者能更好地管理教学资源、开展教学设计、优化教学过程.
但云计算目前还处在一个起步阶段,还存在很多的问题,如云计算标准的制定、人才的培养等.我们研究云计算,就是希望能够利用云计算这种新的技术,改进我们的教育信息化,促进教育信息化的发展,为云计算在教育中的深入应用奠定基础.
总结：本论文是一篇免费优秀的关于计算服务论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
云计算服务引用文献:
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