简介:关于本文可作为贫困生高校方面的大学硕士与本科毕业论文贫困生高校论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
王建阳
（曲阜师范大学历史文化学院 山东 曲阜 273165）
【摘 要】加强对贫困生的思想政治教育是当前高校思想政治教育工作的重要内容,儒家的思想政治教育理念作为中国传统思想政治教育思想的重要组成部分,对于当前贫困大学生思想政治教育具有重要的借鉴意义.
【关键词】贫困生；思想政治教育；儒家思想
高校贫困生教育是大学生思想政治教育工作的重要组成部分.随着我国高等教育向大众普及化的纵深发展以及高校收费制度的全面执行,经济困难生群体日益凸显,其绝对人数也在不断上升.据教育部统计,2009 年全国普通高校在校生总人数2285.15 万人中,家庭经济困难学生人数 527万人,占全部在校生总人数的 23.06%；家庭经济特别困难学生人数 166.1 万人,占全部在校生总人数的 7.27%,较之往年都有所提高.[1]加强对贫困生的教育成为各高校思想政治教育工作的重要内容.
儒家文化“修身、治国、平天下”“仁、义、礼、智、信”等内容在学生思想教育方面至今仍具有难能可贵的现代价值,对我国高校思想政治教育具有重要的启示,对高校贫困生也显示出其适应性和重要性.在高校当中开展儒家文化的推广,将儒家文化如入到高校思想政治教育工作当中,特别是用其加强对高校贫困生的思想政治教育具有相当的现实性和可操作性.
1. 高校贫困生现状分析
１.１ 高校贫困生类型
高校贫困生一般是指由于家庭经济困难,无力支付教育论文范文,或者支付教育论文范文很困难的学生.经济贫困也是高校贫困生最大的特征,贫困生一般可分为：一般贫困、较贫困、贫困和特别贫困这几种类型.另外,贫困生又可根据经济和心理因素宏观的分为两类,即单一经济贫困型和经济思想双贫困型.
１.１.１ 单一经济贫困型
这类学生只是在经济方面贫弱,但是在思想心理等方面并不匮乏.而且这类学生往往因为身处逆境,反而能激发出强烈的自强不息的情怀,为了理想和未来而不懈的奋斗.表现为刻苦学习,成绩优异,积极融入周围环境,从不向现实低头,意志力强,在心理和适应能力、生存能力上比一般学生要突出.在面对同样的困难时,也往往表现的较为乐观,并能积极帮助周边遇到困难的学生.这类学生也往往能够得到教师和周边同学的认可,成为同学学习的标杆和榜样.
１.１.２ 经济心理双困型
这类学生一方面表现在经济等物质方面的匮乏,另一方面表现在因这种困难导致的心理自卑、自我否定、敏感偏激等.他们中的有些人会为自己的贫困而感到耻辱,图虚荣、好攀比,在发现自己的才能、名誉、地位或者是境遇方面不如别人的时候,往往会产生不服气、嫉妒、甚至是不满于社会的消极情绪.也有一些学生则是把自己封闭起来,自卑的心理导致他们不愿意与人交往,长期郁郁寡欢的不良心境,如果又缺乏自我调节情绪的能力,容易在成抑郁、孤僻、消沉的心理.本文所指的贫困生也多针对此类型的高校大学生.
１.２ 高校贫困生思想状况分析
根据上面的分析,贫困生特别是经济思想双困生在思想方面存在诸多问题.
１.２.１ 模糊不定的人生理想
随着我国社会的发展,改革开放的进一步深入,特别是经济全球化浪潮席卷当代,各种各样,形形色色的思想、价值观念随之而来,给大学生的思想带来相当大的冲击.这种冲击对大学贫困生更为强烈,在这种冲击之下,相当一部分人的人生理想逐渐模糊,迷失在眼前利益、物质享受之中.甚至一部分贫困生因自身条件的限制,产生自暴自弃的念头,彻底放弃了人生理想,更别说为理想而奋斗了.这也就是这部分学生失去了人生最重要的支柱——理想.
１.２.２ 重利轻义的价值取向
随着我国市场经济的深入发展,以及与此相对应的新的体制机制观念的变化不仅对一般的大学生产生了影响,而且度贫困生的影响更加突出.在经济利益驱动之下,金钱物质等成为相当一部分人衡量一切的价值标准.而大学贫困生在这一方面存在先天的缺陷,进而导致其中的一部分人产生自卑,不择手段的追求经济利益,忽视理想信念.甚至一部分人因此走上了犯罪道路.
１.２.３ 日渐缺失的诚信意识
诚信是检验个人道德素养的试金石,也是人之所以为人的道德要求.部分高校贫困生由于来自自身对成绩的渴望,以及外部贫困迫切要求奖学金的压力导致心理扭曲,学习方面,以不正当的手段获取好成绩,如考试论文范文、作业抄袭、论文剽窃等.在就业的过程中,有些贫困学生缺乏诚信意识.他们在签订合同后有出现毁约的情况,也有在面试简历当中论文范文的情况.无论是政府单位还是企业,他们怎么能接受这样人为之工作呢?
１.２.４ 边缘化的人际关系
贫困生作为校园当中的特殊人群,虽然绝对数量呈上升趋势,但是比例还是占少数的.因此在积极关系的处理上就决定了其交际圈的狭窄.同时,由于多出身低微带来的自卑感等心理因素,很多高校贫困生在与人交往中表现的畏惧怯懦.再加上多是独生子女,在处理人际关系上,往往以自我为中心,忽视他人的感受.只注重个人的物质追求和享受.这一列因素导致高校贫困生在人际交往中逐渐处于边缘化的状态,无法适应正常的人际交往,更难以在社会中形容的与人交往.
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２ 儒家文化对于高校贫困生思想教育的意义
面对高校贫困生出现的这一系列问题,如何加强高校贫困生思想政治教育成为高校教育工作的重要课题.儒家文化论文范文精深,对当代高校贫困生教育具有重要的意义.
２.１ 儒家文化强调自强不息,厚德载物,利于引导贫困生形成正确的人生观、奋斗观
理想是人生的支柱,代表着对未来的向往和追求,是一个人不懈努力的根本所在.树立正确的人生观并持之以恒的为之奋斗才是高校贫困生的出路所在.孟子说：“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身.”这无疑是对高校贫困生莫大的激励,同时也在提醒高校贫困生正视自己,对自己现在所处的环境有一个正确的定位.孔子的学生曾参说“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不以重乎死而后已,不以远乎”即人应该树立远大的志向,并以坚韧的毅力,自强不息,主动承担时代历史社会的责任.这就要求高校贫困生在逆境中艰苦奋斗,昂扬向上.
２.２ 儒家文化宣扬重义轻利、诚实守信,利于帮助贫困生形成正确的价值观
儒家文化并不排斥对“利”的追求,而强调“君子爱财,取之有道”,强调要以合乎道德、以诚信为前提,提倡重义轻利.孔子提出“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也,贫且贱,是人至所恶也,不以其道得之,不去也.”提倡不为富贵违背仁义,讲究君子爱财,取之有道,不可违背诚信的原则,更不能违仁丢义,为利而出卖灵魂,丢失人格,更是为人所不耻.
２.３ 儒家文化要求心怀家国、兼济天下,利于帮助贫困生养成正确的责任意识
爱国精神是一个民族精神面貌的体现,它向外展示我们民族的团结与爱国论文范文,对内则能团结和聚集仁人志士,而学习传统儒家思想有利于是那些处于边缘化的高校贫困学生也能够心怀家国、兼济天下.孟子说“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也”,清代顾炎武提倡“天下兴亡,匹夫有责”,这些名言,因其体现民族精神而世代相传.儒家思想最主要就是崇尚“忠孝仁义”,强调忠诚祖国,孝敬父母,诚实守信,重义轻利,这些道德标准,对完善大学生人格,培养爱国主义情操,养成论文范文待人的习惯,净化社会风气有重要意义.
２.４ 儒家文化强调礼仁为先、自律慎独,利于帮助贫困生形成良好的人际关系
当今社会人们生活的环境日益复杂,仅仅依靠个人是难以取得成功的.先天上处于劣势的高校贫困生更需要学会做人的道理,处理人际关系的技巧.儒家思想提倡“反求诸己”,孔子说“躬自厚而薄责于人”,“君子成人之美”,“己所不欲,勿施于人”等,这些经典言论有利于在交友、完善人格等诸多方面提升自己,在处理人际关系的时候,帮助大学生具备宽容的心态、包容的胸怀,达到事半功倍的效果.
总之,儒家文化中很多优秀的思想都可以为当前大学生特别是贫困大学生思想政治教育提供很好借鉴,我们应该对其批判地继承,并将其与大学生思想政治教育结合,使其更好的发挥现实意义.
【参考文献】
［１］孙玉珍.新形势下加强高校贫困生教育的思考[J].现代妇女,2011（2）.
［责任编辑：王洪泽］
总结：此文是一篇贫困生高校论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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