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（吉林省科技馆,吉林 长春 130000）
【摘 要】科普剧作为一种新颖的科普教育方式,正逐渐成为科普教育活动的重要组成部分.本文从科普剧的编辑创作入手,结合工作实践,以理论联系实际的方式,阐述了科普剧在编辑创作时的方式方法及应注意的问题.
【关键词】科普剧；编辑；创作
科普剧作为一种新颖的科普教育形式,正逐渐成为科普教育活动的重要组成部分,也日益受到广大公众尤其是青少年的喜爱.科普剧集知识性和趣味性于一身,是采用戏剧表演的形式进行科学传播的一种科普教育形式,在普及科学知识、提高公众素养方面有着不可或缺的重要作用.然而如何对科普剧进行编辑创作,使其更加完善地发挥作用,是当代科普工作者面临的重要问题.
1. 知识的准确性
准确性是科普工作的立足点,任何一项科普工作都必须以传播知识的准确性为前提.科普剧在编辑创作时会涉及到方方面面的知识,这就要求科普剧编创人员平时对科学知识不断学习和积累,不断提高科学素养和视野.同时也要对科普剧已选择的知识内容进行深入挖掘,吃懂吃透,并以深入浅出的形式呈现给广大受众.
２ 内容的全面性
科普剧的传播内容不仅包括自然科学知识还应包括社会科学知识,这也是对科普一词的全面解读.而在科普剧的编辑创作实践中,人们更多的关注其自然科学知识的传播,社会科学知识方面稍显薄弱.所以编辑创作科普剧时,要将自然科学知识和社会人文相结合,在创意上有一定的广度和深度.比如“最速降线”问题非常的经典,经常拿来做科普剧中的实验,那么在相应的数学知识背后是否还可以深入挖掘出内在的社会人文内容来呢?从起点到终点,有无数条道路,然而两点之间最快的竟然不是延直线行走的小球,而延曲线行走的小球竟然最先到达终点.我们是不是可以有这样一点感悟,其实有些时候走弯路并不会影响我们前行的速度,顺势而行,借力使力才能让自己不断的快速向前.将上述实验继续升级,把四个不同颜色的小球放在“最速曲线”的不同位置使其同时出发,但小球却在同一时刻抵达终点.除了数学知识的传递外,还应在科普剧中渗透这样一种理念,当我们离目标较远时也并不一定会慢,只要选对了路选对了方向通过持之以恒的努力,一切都为时不晚.自然科学和社会人文精神巧妙的联系在一起,使受众在了解自然科学知识的同时还受到了人文思想的熏陶、得到了心灵深处的启迪.
３ 剧情的起伏性
科普剧要充分地利用故事情节为线索展开,体现出剧情的跌宕起伏,平铺直叙的剧情很难吸引受众的持续注意.因而在编辑创作时要善于设计出引人入胜的故事情节,在剧中巧妙地制造出转折、矛盾、冲突等舞台表演效果,使剧情随着故事情节的发生、发展、论文范文等步步推进,直至最终结局的揭晓.剧情的起伏性还可以通过塑造个性化的人物特征得以体现.如可以将剧中的人物设置成个性反差较为明显,以增加对比,产生思想和行为上的矛盾冲突,进而推动剧情的持续发展.例如科普剧《激光的秘密》中两位主人公一个就设计成了性格外向活泼的*学,另一个就是形成明显对比反差的性格内向动手能力稍差的女同学,通过一系列行为反差较大的对比生动地推进剧情发展.再如科普剧《空气的魔力》中主人公林林是科普爱好者,对科学知识有较深刻且准确的认识和理解,对待科学的态度也十分严谨,而搭档大牛则是一个对科学知识在认识上有较大误区且又爱吹牛的同学,通过二人性格上明显的矛盾冲突,生动诙谐地推进剧情发展.通过对科普剧情节巧妙的安排,和剧中人物性格的个性化塑造,使科普剧的剧情跌宕起伏,具有一定的艺术感染力.
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４ 语言的生动性
科普剧通过人物的对话而贯穿故事始终,因而生动性的语言尤为重要,能使受众易于理解乐于接受.人物之间的对话可以表现人物的身份、性格,交代事情的起因和经过,还可以通过人物之间的对话阐释科学原理、科学精神和科学方法,因此在编辑创作人物之间的对白时,语言要精准简洁、生动形象,描述科学原理时可恰当地使用比喻、拟人、反问等修辞手法,这样能让语言生动,进而能让所涉及的科学原理好记易懂,深入浅出.科普工作者平时也应该多搜集一些富有时代气息的用语,让科普剧中的语言更加贴近生活.
５ 展示的趣味性
科普剧之所以广受欢迎,与科普剧的趣味性密不可分.将枯燥的科学知识,用这种集娱乐性、幽默性、互动性、悬念性等特点于一身的科普剧展示出来,可以说科普剧是一种寓教于乐的科普传播方式,所以在科普剧创作实践中要充分发挥其趣味性.例如科普剧《舌尖上的科学》通过现场制作冰激凌发放给观众,采取现场互动的方式调动受众的参与热情,使大家在积极参与的同时对传递的科学知识有更深入的理解.再如科普剧《空气的魔力》中设置了这样一个实验,水瓶开口且倒置但水却不会流出,强烈的悬念性会吸引观众一直观看直至答案揭晓.这也要求科普工作者在编辑创作科普剧时要时刻考虑到现场的舞台表演效果,选择互动性强,展示效果明显的内容进行编辑创作.
科普剧是当今科普教育的重要组成部分,科普剧编辑创作的质量直接影响到受众观看欣赏的效果,因此科普工作者应对科普剧的编辑创作不断进行学习探究,在实践中总结方法创新思路.做好科普剧的编辑创作工作,让科普剧在普及科学知识,传递科学精神方面更好的发挥优势作用,是当代科技工作者不懈努力的方向和目标.
［责任编辑：张涛］
总结：本文是一篇关于科普创作论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
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