简介:适合不知如何写问卷系统方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于问卷系统论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
毛建华
(上海体育学院 上海 200434)
摘 要:文章从教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见的视角,全面调查了目前Internet上调查问卷的优劣,根据当下局域网已经普及教师和员工们愈来愈熟悉网络应用的实况,提出了一种基于局域网的方便快捷的发放、收集和统计调查问卷的模式,对于授课教师直接了解学生对课程教学的意见,这个方式切实有效.本文在探索性实践基础上,分析和归纳自助式“调查问卷”的优点.
关键词:自助 调查问卷 统计结果 教学质量 探索
问卷星:网络调查问卷系统, 网络问卷调查系统
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)09(b)-0021-01
自从Internet建成以来,利用网络实现的各项应用便得到了迅速的发展,问卷调查也是其中的应用之一.纵观国内外在Internet上的问卷调查,不外乎两种形式:下载调查表,填写完毕后邮寄到指定的邮址,网上填写表单网页,将填写的结果发送至指定的数据库.问卷内容主要涉及到市场、商品、交通、教育、培训和消费等专题.利用Internet进行的调查优点是范围广、成本低、统计迅速,但针对性较差,无反馈或不能及时反馈,调查问题不方便自我定义,不易普及应用,周期也较长,且无自助性可言.
余青松等人早在2000年为日本YAMAHA下属的YEC公司开发的调查问卷系统,可以根据用户不同的需求,输入各种基本数据,相对自由地在Web页面上产生问卷,通过Internet把页面填写的内容传到公司的Email服务器上,系统收集各用户邮件,并提取结果写入关系数据库中,经分析统计,以表格或图表形式反映调查结果.该系统服务器需要WWW、Email两个,软环境复杂,不便移植和普及,一般人员不能掌握并应用之.
问卷通网站有偿提供的通用问卷系统软件,在一定意义上能自主出题(仍是有范围的),题型丰富,达13种之多,系统提供大量模板和图片,可灵活地给出各种页面,问卷发送方式多样,并设有相同IP过滤功能,结果以多样化统计分析图形来表示,可生成统计报表.正是由于其各行各业通用性,其软件庞大、复杂,平台架设困难,对于教学跟踪而言,正好失去了信息技术应用的适切性,不易普及.
教育部质量管理工程实施以来,特别是2007.2.17提出的《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》,计20条,全面覆盖了学校本科教育的各个方面,强调了在今后相当长的时期内质量工程是学校工作的重点,教学质量是学校生存的生命线.
(1)全面贯彻落实科学发展观,进一步加强对教学工作的领导和管理.(2)适应国家经济社会发展需要,加强专业结构调整.(3)深化教育教学改革,全面加强大学生素质和能力培养.(4)加大教师队伍建设力度,发挥教师提高教学质量的重要作用.(5)加强教学评估,建立保证提高教学质量的长效机制,(6)加强教学基础建设,提高人才培养的能力和水平.
从上面几个大的方面可以看出,质量工作在今后相当长的时间内,在学校的各个层面和教学的各个环节要全面展开,学生作为学校的产品,他们在4年本科学习中,对学校教育的各个方面亲历其境,有极大的发言权,如何及时、广泛、周密地跟踪他们对学校教育的意见和建议,无疑是极为重要的.一种新型、自助又便捷的问卷调查系统有了呼之欲出的必要.
1. 调查问卷的设计思想和方法
本系统希望通过调查3～5门不同类型课程的教学过程,提炼相关问卷题目,归纳题型,建立切实的数据结构,利用WWW、ACCESS和网页编制等技术,在B/S架构上完成自动HTML问卷生成、分发、收集试卷,统计数据、图形分析和输出结果的过程,主要研究内容有:问卷题型、库结构定义、自动生成HTML页面、问卷分发和收集、题目导入/导出,结果统计与图形输出.
本系统的主要研究方法是:(1)文献资料法:通过互联网检索、图书馆资料查阅等手段,寻找与教学问卷及软件相关的资料和信息.(2)访谈法:访谈对象包括负责教学质量跟踪的主管部门领导、计算机专家及调查问卷设计专家等.通过面对面的访谈,更深入的探讨研发自助式“调查问卷”系统的切合性.并通过与几门课程的有经验教师面谈,探讨教学过程中想要了解和改进的主要教学环节,提炼出各种切实的题型,并做出1～2门课程的模拟问卷.(3)信息系统分析与设计的原型法:分析并确定该系统的研究模块、技术难点和关键技术等.(4)面向对象程序设计方法:初步完成各模块功能的编制与调试工作.(5)试验法:对所设计的自助式“调查问卷”系统在给定的条件下进行试运行,以检验系统的初步功能是否正确,并在此基础提出完善系统的意见.
2. 功能模型和数据库结构
自助式“调查问卷”收集与统计系统初步功能模型,该系统可广泛用于全校范围的教学评估、师生意见收集,能够有效地提高学校教学、管理、科研工作的质量与效率.随着校园信息化建设的不断发展,局域网调查系统将成为校园应用系统的一个重要组成部分.
3. 自助式“调查问卷”的优点
教学是高等院校各项工作的主体,教学质量的优劣事关学校生存与发展的大事,它是一项需要各级领导、全体师生化大力气,作大投入的长久工程.只有当广大教师全身心投入教学改革,及时获取广大学生的反馈信息,主动吸收、改进教学中存在的各种问题和细节,学校的教学平台才会向健康的、高质量的方向发展,迈出向现代化大学进军的坚实步伐.
学生是学校的产品.近几年学校重视专业改革,在专业设置方面做了调整和创新,这在宏观上给出了产品变革的空间,但要使新产品有根本性的变化,关键要跟踪产品的各个生产流程.毫无疑问,对各门课程的教学做认真仔细地研究和分析,及时有效地收集学生对课程架构、内容、教授、实验等诸方面的意见和建议,对提高产品的最终质量有重大意义.
作为教学研究类软件产品—自助式“调查问卷”收集和统计系统,随时可在多媒体教室,或网络机房对学生下发电子问卷,只需几分钟时间,问卷填写完毕,即可收集、统计各种答案结果,打印或显示统计调查的最终细目用于课程教学分析.对深化教学改革,提高产品质量有重大的促进作用.该系统的主要优点在于:(1)针对性强:教师可以根据各门课程的要求,随时设计专题调查问卷,或在课程要结束时发放课程教学质量调查问卷.(2)及时性好:问卷发放几分钟后,即可收集和统计结果,给课程教师提供第一手分析资料.(3)私密性高:教师可独自获得所教学生的各类意见和建议,学生无记名答卷,不留痕迹.(4)自助性大:各科教师均不需专门学习此软件,只要将软件拷贝到指定的机器目录上运行,就可顺利完成问卷发放和结果统计.(5)普及性广:只须机房局域网环境(或多媒体教室),目前各大院校内部,这方面的软硬件条件都已成熟.
总结：本论文为您写问卷系统毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
问卷星引用文献:
[1] 系统设计和问卷星论文范文例文 系统设计和问卷星研究生毕业论文范文2000字
[2] 知网查重和自己的问卷星重复
[3] 知网查重时会查问卷星
