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CADCAM技术对口腔医学技术专业学生培养的影响

主题:口腔义齿 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-12

简介:适合不知如何写义齿口腔医学方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于义齿口腔医学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

义齿口腔医学论文范文

口腔义齿论文

目录

  1. 1.CAD/CAM系统的应用前景
  2. 2.CAD/CAM系统对操作人员的要求
  3. 3.口腔医学技术专业学生培养的改革
  4. 口腔义齿:口腔医学视频-全口义齿 下

(白城医学高等专科学校 吉林白城 137000)

摘 要:自从20世纪90年代CAD/CAM系统进入我国以来,越来越多的义齿加工企业开始应用CAD/CAM系统.它们主要用于全瓷义齿、种植体义齿,钛及钛合金义齿等固定义齿及全口义齿的制作.这一新技术的应用使企业对员工的能力的要求有了新的改变,也对口腔医学技术专业的学生培养提出了新的方向.

关键词:CAD/CAM 义齿加工企业 学生培养 改革

中图分类号:TP391.72-4 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)01(c)-0045-01

随着口腔医学的飞速发展,口腔医学技术逐渐从口腔修复学中分离出来形成一门独立的学科[1].高职高专院校口腔医学技术专业的培养方向是高级技能型人才,他们服务于义齿加工企业、医疗机构的修复科技工室、医疗设备营销公司等机构,从事各类修复体的设计、加工、修复、营销工作.

近年来,CAD/CAM(计算机辅助设计和计算机辅助制造)系统广泛应于口腔医学领域.其在义齿加工企业的应用,是口腔数字化技术最成功的应用之一.[2]目前有Duret、Minnesota、Denticad、Cicero 、Cerec等多种CAD/CAM 系统应用于义齿加工企业,它们主要用于全瓷义齿、种植体义齿,钛及钛合金义齿等固定义齿及全口义齿的制作.

口腔义齿:口腔医学视频-全口义齿 下

自从20世纪90年代CAD/CAM系统进入我国以来,越来越多的义齿加工企业开始应用CAD/CAM系统.根据调查,全国义齿加工企业较为集中的珠江三角洲地区有80%的大型技工所已经引入CAD/CAM系统并投入使用.这一新技术的应用使企业对员工的能力的要求有了新的改变,也对口腔医学技术专业的学生培养提出了新的方向.

1.CAD/CAM系统的应用前景

目前CAD/CAM系统在义齿加工企业中主要用于全瓷修复体的制作,全瓷修复体具有色泽逼真、稳定自然、生物相容性好,耐磨损,颈部无牙龈黑线,不影响核磁共振检查等优点,[3]近几年来各个公司相继推出了多种品牌的可切削瓷块,使全瓷修复体在临床上的应用范围越来越广.除此之外,CAD/CAM系统也被应用于套筒冠、钛及钛合金义齿、种植义齿的制作.日本已经开发出利用光固化树脂制作全口义齿的分支.

CAD/CAM系统通常由三部分组成包括三维测量装置、计算机辅助设计部分、计算机辅助制作部分.它将口腔修复体的传统模式简化为获取数据、计算机设计修复体、制作修复体三道工序,减少了患者的就诊次数、缩短了患者治疗时间[4],提高了义齿加工企业的生产效率.但就目前的市场应用现状来讲,CAD/CAM系统主要应用于全瓷修复体的制作,在我国大多数地区全瓷修复体仍属高端产品,应用受到人们消费水平的限制,而且在义齿加工企业中应用CAD/CAM系统制作全瓷修复体,是以医师制作的模型为基础.医师的模型制取水平不同行限制了CAD/CAM系统的应用.

2.CAD/CAM系统对操作人员的要求

使用CAD/CAM系统要求操作人员能够熟练使用数模转化仪,准确获得义齿的基础信息,避免产生人为的误差.操作人员要对义齿的设计有深刻的认识,能够通过人机对话的方式完善修复体的个性化设计,使之适应患者的独特个性,扩展CAD/ CAM系统的适用范围.此外,了解基本的机械加工知识也是CAD/CAM系统操作人员的基本要求之一.

3.口腔医学技术专业学生培养的改革

(1)将CAD/CAM系统操作引入教学:尽管目前国内义齿加工所使用的CAD/ CAM系统品牌不同,但其操作流程基本一致、基础原理大致相同.口腔医学技术专业学生培养中可以将CAD/CAM系统引入学校,加入《口腔固定义齿工艺技术》教学之中,使学生能够熟悉其基本操作步骤,更快的适应工厂的工作需要.

(2)培养修复体设计能力,通过人机对话完成修复体设计:CAD/CAM系统的应用简化了技师的工作流程,降低了加工操作的难度,使义齿更容易达到技师想要的效果,这就要求技师在修复体的设计上更加合理,培养设计能力将成为口腔医学技术专业培养的重点,提升到与培养动手能力同等重要的地位.

(3)美学能力的培养:全面系统的培养学生的审美能力,养成良好的审美观,使义齿产品的设计在合理的基础上更加美观,符合使用者的审美要求,提高制作义齿的成功率.

(4)培养学生的专业认同感:随着CAD/CAM系统的应用,技师的工作环境得到较大的改善,传统技师遇到的车间空气污染、噪音污染、工作强度大、昼夜颠倒等困难在工作中逐渐消失,口腔医学技术专业学生对专业的认同感将逐渐增加,在教学中,我们应该渗透这一内容,改变学生以往对口腔医学技术专业的认识,提高学生的学习积极性,增强学生的专业认同感,使学生能够更加主动的学习专业知识和专业技能,发挥学生的主观能动性,形成良好的未来工作态度.

综上所述,为了适应CAD/CAM系统对义齿加工行业的影响,口腔医学技术专业学生培养中应注重针对性内容的建设,培养相关设备的操作能力、注重培养修复体设计能力和美学能力;同时,培养口腔医学技术专业学生的专业认同感.提高相应的素质,能够使学生更好的适应社会的需要,随着CAD/CAM系统应用越来越广泛,与之相适应的人才需求量逐渐增加,我们在口腔医学技术专业人才培养中应注意提高学生的适应性:既能适应传统义齿加工技术的需要,又能适应CAD/CAM系统自动化加工的需求,增加学生的竞争力,提高学生的就业率.

参考文献

[1]黄彬,陈黄琴.高等教育对口腔医学技术专业学生专业认同的状调查及分析[J].教育教学论坛,2011(36):280-281.

[2]邓汉龙,蒋永福.计算机辅助设计与制作(CAD-CAM)在口腔科的应用[J].生物医学工程学进展,2011,32(4):210-212

[3]陶遵芬.CAD/CAM二氧化锆全瓷冠在临床中的应用效果观察[J].中国社区医师,2013,15(3):163-164.

[4]吴丹,李苏伶,周雯雯.CAD/CAM系统引入口腔修复实验教学中的方法和效果评价[J].实验室研究与探索,2011,30(7):315-317.

总结:本论文可用于义齿口腔医学论文范文参考下载,义齿口腔医学相关论文写作参考研究。

口腔义齿引用文献:

[1] 口腔医学专科相关论文选题 口腔医学专科论文题目怎样定
[2] 经典口腔医学本科论文题目 口腔医学本科论文标题怎样定
[3] 大专口腔医学学论文选题 大专口腔医学论文题目如何定
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