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当前家庭教育对青少年思想道德教育的积极影响

主题:教育 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-30

简介:适合教育家长论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关教育家长开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

教育家长论文范文

教育论文

目录

  1. 一、家长自身素质的提高为子女的良好教育创造了条件
  2. (一)家长的受教育程度和自身素质普遍提高
  3. (二)家长的教育观念逐渐好转
  4. 二、良好的家庭教育环境和条件逐渐形成
  5. (一)家庭成员之间关系融洽
  6. (二)家庭经济状况好转,家庭投入总量增加
  7. 三、家庭教育目的明确,方法趋向理性化
  8. (一)家庭教育目的明确,人才标准正确
  9. (二)教育子女的方法趋向理性化
  10. (三)家庭教育内容丰富多彩
  11. 教育:中华家庭教育家长课堂51讲

一、家长自身素质的提高为子女的良好教育创造了条件

(一)家长的受教育程度和自身素质普遍提高

大量的事实和研究成果表明,家长的受教育程度和自身的素质状况对孩子的健康成长都起着举足轻重的作用.鉴于此,党和政府采取了相应的积极措施,尤其是义务教育的普及和扫除文盲的举措使众多的国民从中得到了实惠.教育的普及提高了国民的整体文化水平,也自然提高了家长的自身素质和教育孩子的能力.更为重要的是,越来越多的家长也在社会发展的大潮中不断审视自己的教育方式,并积极采取措施以提高自身的素质和教育水平.在北京,有一位年轻的妈妈,在怀孕时,就学习教养孩子的科学知识.从孩子生下来,就开始写孩子的成长日记,并且继续学习,不断总结自己的心得体会,孩子健康成长,她也不断增长知识,提高了教育孩子的能力.后来在她写的一篇文章中提出的“家长和孩子一起成长”的观点得到了北京市家庭教育研究会会长陶西平先生的肯定和赞扬.于是,“家长和孩子一起成长”被广大家长所接受,并成为一句家庭教育的名言.

(二)家长的教育观念逐渐好转

随着社会的发展,广大家长的教育观念也发生了相应的变化.第一,具有竞争意识、实力意识、平等意识、自主意识等特征的市场意识逐渐增强,并且在家教实践中体现出来;第二,转变了传统的亲子观.更多的家长在教育子女问题上坚持的是一种理智的、论文范文的教育态度和科学的教育方法;第三,转变了传统的儿童观、教育观.越来越多的家长既把孩子当作独立的社会成员来平等对待,尊重孩子的人格,承认孩子的权力和地位.自觉地遵循孩子身心发展的客观规律和年龄特点,开展适度的家庭教育,营造平等、论文范文、互助、友爱、真诚的家庭气氛;第四,转变了传统的人才观.越来越多的家长在日常的家庭教育中更注重加强孩子在知识、智能、意识、观念、优秀品质和健康身心等方面的培养力度.

二、良好的家庭教育环境和条件逐渐形成

(一)家庭成员之间关系融洽

在现代社会中,由于物质生活和精神生活的日益富足,许多家长也十分重视教育子女的良好家庭教育环境.主要表现在:第一,家庭成员之间逐渐形成了一个感情融洽、关系和谐的人际感情关系;第二,加强要求,逐渐建立起一个合理的生活作息制度和行为常规;第三,共同努力,创造一个良好的家庭文化气氛,并积极开展健康有益的文化娱乐活动;第四,言传身教,良好的家风逐渐形成.

(二)家庭经济状况好转,家庭投入总量增加

我国30多年的改革开放事业使更多的中国人获得了实惠,越来越多的贫困家庭走出了困境,使得许多家长在家庭教育投资方面也呈现出逐年增加的趋势,从而为孩子的成长需要创造了条件.据中国人民银行统计,截止2006年上半年,中国城乡居民存款已有15.3万亿元,子女教育已成为存款功能首选之一,有不少家长还愿意为孩子的教育举债.家教咨询热、请“家教”热、让孩子参加各种培训班、补课班、辅导班热、出国留学热等.而越来越多的事实也证明,一个孩子的成长乃至将来成功与否,与家庭教育的质量关系十分密切.原因主要是高文化素质群体的家庭生活条件、社会地位、子女受教育的环境优势明显优于其他群体,起到了示范作用.其次,就是家庭受预期效益的驱动.投资教育不仅能产生满足现实的家庭精神生活或个人心理需求的效用,还能在未来为家庭或个人带来物质上的效益.

三、家庭教育目的明确,方法趋向理性化

(一)家庭教育目的明确,人才标准正确

中国人历来重视对子女的教育,尤其是在当今充满竞争的社会中,家长们都着眼于孩子的未来,把家庭教育的目标放在孩子的生存与发展上,普遍希望孩子成才.在成才的标准上,许多家长已经认识到未来社会竞争对人才素质全面发展的需求.据全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《东南沿海地区少年儿童品德问题与家庭教育问题及其对策的调查研究》结果显示,选择“德智体全面发展”的,在5个供选择的条目中所占比例最高,达到66.9%.主张道德是做人之根本的排在第2位.同时,在调查中也显现出一些值得肯定的观念,比如,对中国传统家庭教育的理念和方法持客观的态度、主张建立两代人相互学习的亲子关系、家庭教育应走出家庭走向社会、大力肯定家庭教育知识的重要性等.总体看来,大多数家长的家庭教育观念是科学的、现代化的,并适合当今社会和教育的发展趋势.

教育:中华家庭教育家长课堂51讲

(二)教育子女的方法趋向理性化

在现代的社会条件下,家长对子女的教育方法虽然多种多样,但理性化趋势明显.家长通过报纸、电视、杂志和互联网等途径加强了对家庭教育理论知识的了解和掌握,为科学、正确地教育孩子创造了条件,进一步明确了父母的职责:更加重视对孩子优良品德和良好行为习惯的培养;越来越多的家长通过各种方式加强了家庭与学校之间的信息沟通和交流:在日常生活中时刻注意用自己良好的习惯和生活方式为子女树立榜样.并且更加注重身教的作用,从而引导孩子朝着腱康的方向发展.

(三)家庭教育内容丰富多彩

随着社会的发展变化,当前的家庭教育已经摆脱了旧时那种传统教育方式而有了全新的家教内容.一方面继承了历史上许多传统的、合理的、正确的教育内容和教育方法:另一方面也包含了在新的形势下创新的部分,因而使现代家庭教育的内容显得丰富多彩起来.其多样性主要是家长对子女进行教育的内容体现在德、智、体、美、劳等各个方面,具体地讲,主要有文明礼貌教育、公共道德教育、品德教育、诚实教育、友爱教育、同情心教育、纪律教育、勇敢教育、集体主义教育、爱国主义教育、人生观和幸福观教育等.尤其值得欣喜的是,我国家庭教育随着改革开放事业的深入,也吸收和借鉴了其他国家一些成功的经验,比如,礼仪教育、自立教育、挫折教育、创新教育、家务劳动教育、开辟第二课堂、青春期教育等等.丰富多彩的家庭教育内容使青少年腱康地成长为具有综合能力和素质的社会主义的建设者和接班人.

总结:本文关于教育家长论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

教育引用文献:

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