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1．统计研究设计：应交代统计研究设计的名称和主要做法.如调查设计（分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究）,实验研究（应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等）,临床试验设计（应交代属于第几期临床试验,采用厂何种盲法措施等）；主要做法应围绕4个基本原则（重复、随机、对照、均衡）概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响.
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2．资料的表达与描述：用x+s表达近论文范文从正态分布的定量资料,用M(Q.)表达呈偏态分布的定量资料；用统计表时,要合理安排纵横标目,并将数据的含义表达清楚；用统计图时,所用统计图的类型应与资料性质相匹配,并使数轴上刻度值的标法符合数学原则；用相对数时,分母不宜小于20,要注意区分百分率与百分比.
3．统计分析方法的选择：对于定量资料,应根据所采用的设计类型、资料年具备的条件和分析目的,选用合适的统计分析方法,不应肓日套用t检验和单因素方差分析；对于定性资料,应根据所采用的设计类型、定性变量的性质和频数所具备的条件以及分析目的,选用合适的统计分析方法,不成盲目套用x：检验.对于回归分析,应结合专业知识和散布图,选用合适的回归类型,不应盲目套用简单直线回归分析,对具有重复实验数据检验回归分析资料,不应简单化处理；对于多因素、多指标资料,要在一元分析的基础上,尽可能运用多元统计分析方法,以便对因素之间的交互作用和多指标之间的内在联系作出全面、合理的解释和评价. 4．统计结果的解释和表达：当尸《0. 05或尸<,0.01时,应说对比组之间的差异有统计学意义,而不应说对比组之间具有显著性（或非常显著性）的差异；应写明所用统计分析方法的具体名称（如：成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析、多个均数之间两两比较的g检验等）,统计量的具体值（如：t等于3. 45 ,X2等于4. 68,F等于6.79等）；当涉及到总体参数（如总体均数、总体率等）时,在给出显著性检验结果的同时,再给出95%置信区间.
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