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脑梗塞康复期患者心理护理

主题:老年患者的安全护理 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-24

简介:关于本文可作为患者护理方面的大学硕士与本科毕业论文患者护理论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

患者护理论文范文

老年患者的安全护理论文

目录

  1. 1.资料与方法
  2. 1.1一般资料
  3. 1.2方法
  4. 2.结果
  5. 3.讨论
  6. 老年患者的安全护理:安徽医科大学护理学院实训中心综合设计性实验(《出入院患者护理》(第二组),2014.5.7)

贵州省骨科医院,贵州贵阳550007

[摘 要] 目的 探讨脑梗塞患者在康复期间的心理护理措施以及护理效果.方法 选取该院收治的确诊为脑梗塞的患者128例,然后随机将患者分为两组,观察组的68例患者进行针对性的心理护理,对照组的60例患者则进行传统护理.然后对两组患者的治疗效果进行分析比较. 结果 经过综合性治疗以及护理之后,观察组的治疗有效率为91.2%,对照组的治疗有效率为65.4 %,两组之间的差异有统计学意义(P<,0.01).结论 在传统护理的基础上进行心理护理可以明显的提高患者的临床治疗效果,促进患者的康复,提升患者的生活质量,值得在临床上进行推广

[关键词] 脑梗塞;康复期;心理护理;效果

[中图分类号] R473 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742(2014)01(a)-0156-02

脑梗塞是以后总常见的脑血管疾病,该病的发病率和致残率都较高,多发于老年患者.主要是因为老年人机体的功能衰退,组织器官逐渐衰老,康复也较慢,部分严重的患者甚至可以发展成为不可逆的病理状态[1].临床上,及时纠正患者的心理障碍对于促进患者的康复有着非常重要的意义[2].因此,对脑梗塞患者施行有效的心理护理是一项意义重大的工作.为探讨脑梗塞患者在康复期间的心理护理措施以及护理效果,该研究选取了该院在2011年1月—2012年1月期间收治的确诊为脑梗塞的患者128例,对其中的68例患者进行了针对性的心理护理,取得了比较理想的效果,现报道如下.

1.资料与方法

1.1一般资料

选取该院收治的确诊为脑梗塞的患者128例,其中男76例,女52例,年龄在40~88岁之间,平均年龄为(52.16+6.84)岁,且60岁以上的患者80例.所有的患者都经过CT确诊,且都符合脑梗塞患者的诊断标准.128例患者中酒后发病16例,由情绪波动引发28例,原发性84例.患者主要的临床表现为:意识清晰,且伴有不同程度的语言障碍而且肢体瘫痪.然后随机将所选取的患者分为两组,分别为观察组和对照组.

1.2方法

两组患者都进行生活护理、用药指导、康复指导以及饮食指导等传统护理.然后对照组的患者在传统护理的基础上进行针对性的心理护理,采取的相关措施如下.

1.2.1心理分析病人的心理变化主要分为两个阶段,第一个阶段是病情恢复阶段:有部分患者虽然在抢救之后,没有生命危险,但是机体受损的部位并没有得到较好的恢复,从而使患者传声沮丧、失望等情绪[3].还有部分患者,虽然惊醒积极的锻炼,并且通过多种方法进行治疗,但是由于联系的方法不正确或者治疗的方法不合适,导致机体的功能并没有得到理想的恢复,严重的患者甚至产生废用性肌萎缩或者关节强直僵硬,从而导致患者的心理状态进一步变差[4].第2个阶段是后遗症阶段:此类病的患者一般在10个月之后就会进入后遗症的阶段,到了这个阶段之后,即使进行正确的治疗和锻炼,还是会有一部分患者会存在肢体和语言障碍,严重的患者甚至丧失治疗的信心,拒绝或者消极接受护理和治疗,患者的这种心理状态给治疗和护理工作造成了非常大的困难,而且也对患者的康复造成了严重影响.

1.2.2心理护理①基本护理:首先对患者临床的各项特征进行仔细的观察,综合掌握患者的心理状态,然后根据不同患者的情况制定针对性的护理方案.护理人员应该多和患者进行交流,对于患者的任务疑问都要给与准确、耐心的回答,特别是对于康复期间的患者,从而帮助患者减少疑虑.此外,还可以向患者介绍一些治疗成功的案例,使患者增强康复的信心.对于存在语言和肢体功能障碍的患者,在护理过程中应该尽量根据患者模糊的语言表达和手势去揣摩患者的意思,并从中了解患者的要求,及时采取措施进行解决.由此建立护理人员和患者之间的亲近感以及信任度.②功能锻炼:根据患者不同的情况制定适宜的锻炼方案.对于可以进行主动锻炼的病人,可以对患者进行适当的指导,或协助患者在床上进行直立和坐骑的锻炼,并且逐渐向行走训练以及身体平衡的锻炼过渡;对于肢体严重不便或瘫痪的患者,护理人员应该及时帮助患者进行一些被动型的训练.比如可以给患者进行肌肉按摩,加强患者的关节锻炼,从而增加患者关节的灵活度以及肌肉的功能.当患者的肢体功能恢复到一定程度之后,应该根据情况逐渐减少训练的内容,并逐渐加强患者主动锻炼的意识.综上,锻炼遵循由慢到快、由易到难、由部分到整体、由间断到持续的原则,患者应该持之以恒、循序渐进.在锻炼的过程中,护理人员应该根据患者的情况及时调整锻炼方案,是患者保持锻炼的信心和热情.③语言训练:丧失语言功能很容易因为不能正常表达而产生沮丧、焦躁的心理.和这类患者的交流可以通过书面文字进行,从而了解患者的生活和情感需要,对患者的不良情绪有初步的缓解作用.同时,应该积极对患者进行语言的恢复训练.每天让患者听听喜欢的歌曲、相声或者录音等等,以此来刺激患者的神经.部分严重的患者可以先指导患者进行发声练习,从简单的音节、短语词汇开始,之间加强练习的复杂度.总之,患者语言功能的恢复必须从多种渠道进行练习,并且持之以恒、循序渐进.

老年患者的安全护理:安徽医科大学护理学院实训中心综合设计性实验(《出入院患者护理》(第二组),2014.5.7)

2.结果

经过综合性治疗以及护理之后,观察组患者未愈6例(8.8%),好转27例(40.2%),痊愈35例(51.0%);总有效率为91.2%,对照组患者未愈21例(34.6%),好转例32(53.8%),痊愈7例(11.60%);总有效率为65.4 %,两组之间的差异有统计学意义(P<,0.01).

3.讨论

脑梗塞患者在抢救之后虽然大部分可以脱离生命危险,但是非常容易留下后遗症,而且患者的不良心理状态对于抢救后的康复有很大的影响[5].主要是因为患者沮丧、悲观的心理,不仅可以直接对康复造成影响,而且由于负面的情绪可以间接地对康复训练的效果造成影响[6].所以,脑梗塞患者的不良心理必须得到及时有效的护理.在对此类患者进行护理时,首先应该对患者的临床表现以及心理状态进行正确的分析,而且不同的患者在不同的阶段,其心理状态是有差异的[7].因此,护理人员必须及时的根据这种差异来调整护理的方案.其次,在进行心理护理的过程中,必须要和患者进行良好的沟通,增强和患者之间的亲近度以及信任感.此外,功能训练以及语言训练也是非常重要的,积极的训练不仅可以重新建立患者康复的信心,而且可以刺激神经系统,促进康复.

综上所述,采取及时有效的护理措施对于脑梗塞患者进行心理干预非常重要,本次研究结果表明,在传统护理的基础上进行心理护理可以明显的提高患者的临床治疗效果,促进患者的康复,提升患者的生活质量,值得在临床上进行推广.

[参考文献]

[1]黄秀珍.脑梗塞患者康复期中西医结合护理的体会[J].中外健康文摘,2010,7(14):22-23.

[2]冯鹏雄,郑英华,郑纯.脑卒中失语患者的早期康复护理[J].右江民族医学院学报,2009,3(31):538-539.

[3]王海英.脑梗塞康复期患者心理分析及护理[J].当代医学,2010,16(7):117-118.

[4]冯建辉.脑梗塞患者康复期的护理[J].河北医学,2009,15(2):236-237.

[5]楚立云.脑卒中早起康复治疗及护理进展[J].护士进修杂志,2008,8(15):594-595.

[6]时立芬,李英.脑梗塞病人康复期的心理护理[J].中华实用医学,2001, 6(3):79.

[7]金美兰,姜英雪.脑梗塞康复期心理分析及护理[J]吉林医学信息,2001,10(18):17-18.

(收稿日期:2013-11-05)

总结:本论文主要论述了患者护理论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

老年患者的安全护理引用文献:

[1] 高血压患者护理专业论文选题 高血压患者护理论文题目选什么比较好
[2] 精神病患者护理类论文选题 精神病患者护理论文题目如何定
[3] 肿瘤患者心理护理方向论文题目 肿瘤患者心理护理论文标题如何定
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