有关做个快乐和有影响力的体育老师毕业论文写作资料-论文写作网

简介:关于本文可作为相关专业体育孩子论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文体育孩子论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

体育孩子论文范文

从教17年,我是一名一直工作在一线的女体育老师,教学对象从当初的初中生、高职学生直到现在的小学生,深知体育运动对孩子们的影响,也许在分数上,体育只是一门副科,在应试考试的今天,在家长眼里体育运动只是浪费了孩子学习的时间.新学期初一新生开始军训,看到很多孩子脸色苍白的走下来休息,我的心很痛,孩子呀,你的文化成绩很棒,可你的体质是如此的糟糕,也许体质会影响你的一生,让你遇到困难就前行不了,不是你不想,而是你心有余而力不足啊！没有健康身体做保障,将来的海阔天空中你又如何自由飞翔?

作为体育老师,也许我们无法改变社会对体育课的大环境影响,但作为一名体育教育工作者,我们应从为孩子一生健康成长角度出发,让他们明白体育和健康的重要意义,让每一个孩子有培养健康、终身体育的意识,让我们做一个对孩子成长有影响力的体育老师.

记得当初自己喜爱体育是因为初中体育老师在体育课上的一句话,在一次投铅球的练习时,我刚做完动作,老师说：“你的动作不错,出手角度很好！”我为之一振,对技术要求高的动作我能做好,因为体育老师一句表扬的话让我重视我自己,小时我是个内向的孩子,做事慢腾腾,老师们说我懒洋洋的,自己也没喜欢过体育课,平时上体育课只是应付而已,但在体育老师的表扬后,并让我在同学面前示范,以后的动作再也没有那次做的好了,虽然在老师眼里只有那偶然的一次好动作,在当时的班里我不是体育好的学生,但我的心里种下了对体育喜爱的种子.后来的高中体育课上,相比没怎么认真上过体育课的农村同学比较起来,我的体育成绩明显强于她们,我选择了考体育专业,经过刻苦的训练最终被苏州大学体育系录取.初中体育老师无意间的一句话,改变了我的一生,我成了一名体育教育工作者.

刚刚工作时也曾迷茫过,一个年轻的女孩子做体育老师,风吹日晒,晒黑了,皮肤差,心里产生想改行的念头,有位去听课的教研员竟然说：“体育老师就是不下田的农民”让我很受打击,“头脑简单四肢发达”就是我们这些体育人.在沉闷了一段时间后,我思考自己的人生方向,我是因为喜欢体育考上了大学,现在也喜爱上体育教学这个工作,不能因为不懂体育的人所说的话而影响自己,干一行爱一行,我要像我的初中体育老师那样做个认真的体育老师,也许一句话足够改变一个孩子的一生,抛开所有的闲言碎语,为了孩子们,为了自己喜爱的工作,认真努力吧！

在我的记忆里,有几个片段深深印在我的脑海里,有一个体型较胖的初中生,性格很古怪,在体育课上做练习时,自己喜欢就做,不喜欢就不做,哪个体育老师说也没用,我刚给他上课时前任体育老师说不要管他,这孩子心理有问题,我明白他可能是自卑,担心同学们笑话他,拒绝在老师和同学面前做他不喜欢的动作,在一次练习立定跳远时,我让同学们集体练习,他站着不做,同学知道他不会做,我来到他的面前,轻轻的对他说：“没事的,你肯定行,老师知道你有爆发力.”孩子犹豫不决时,我用鼓励的眼神看着他,他放不下面子,轻轻单脚跳了一下,我知道他还没有用双脚跳过,也许他以前跳过因为动作不好看受过嘲笑,现在他愿意尝试了,我知道他已经有了很大的进步,我对他说：“很好,你做的不错,我们再试一次双脚的”.他用双脚轻轻跳了一下,我立刻鼓掌说他太棒了,让他尝试双脚用力蹬地向前跳,你会有意想不到的成绩,他尝试了一下,回头看了一下自己跳的距离,全班同学都给他掌声,他也露出了笑容,我知道孩子的心门打开了,他接纳了体育老师对他的要求,全班同学为他的改变而高兴,以后的体育课上,只要他做动作就大声的表扬他,让他信心满满,他积极主动的帮体育老师,课前领体育器材,帮忙画场地,常围绕在我的身边,初三体育加试体育考了满分,中考填志愿时,他认真找我交流问老师对他填报中考志愿的想法,我知道他文化基础比较薄弱,建议他选择一项专业技术去学习,从高中开始专攻一项技术,对他说：“你有认真的学习态度,有克服困难的勇气,你一定行的！”体育老师体育课上的表扬获得孩子的信赖,让孩子得到改变,在以后的人生路上,孩子做个认真敬业的人,每每想起,心里有种成就感.

工作对象的改变,接触了一些职高学生,他们在学校里表现的桀骜不驯,很多老师对他们嗤之以鼻,他们讨厌文化课的学习,但他们喜欢体育运动,经常逃课去打篮球,对他们不遵守学校规章制度的行为,我看在眼里,急在心头,学校接到通知参加市高中生篮球比赛,体育老师都不愿成立校篮球队,说这些职高生是烂泥糊不上墙,出去比赛也得不到好的名次,他们是双差生,因为我是体育老师,出于对孩子们的爱,我不想孩子们这样下去,他们有可能被学校开除,我把有高中生篮球比赛消息透露给其中的一个学生,问他们愿不愿意参加比赛?过了一会,那几个平时逃课打篮球的学生找到我,积极要求组队参加比赛,我对他们说,参加篮球比赛我要选平时遵守学校纪律、能刻苦训练的学生,老师会安排专门的时间给你们训练.他们一听高兴坏了,只要能参加比赛,他们会遵守老师给他们定下的规矩,为了那次篮球比赛,我全力以赴制定了训练计划,没有对学校提任何要求,自己带他们早、晚训练,心里想不管结果如何,让孩子们成长了、参与了,他们就有收获.训练期他们有了纪律感、能自我约束,能控制自己的行为,为他们以后的人生有所帮助,也是重大意义所在.

参加篮球训练的孩子们,改变了学习态度,每天坚持训练,不再逃课,校长感到奇怪,篮球场上没有上文化课逃课的学生了,我知道孩子们进步了.比赛时我们遇到了强劲的对手,由于在篮球比赛的技、战术上我的知识也比较匮乏,打了四场输了四场,但孩子们在篮球场上奋力拼搏展示了职高生的精神面貌,赢得了其他学校老师和同学的尊重,并不是社会上认为职高生一无是处,输了比赛,赢了体育精神.回到学校,那些以前在校园里横行霸道的大男生们坐在宿舍里一言不发,眼里含着泪水,为失败流出了伤心的泪水,他们说：“老师对不起您”.我说：“没什么,比赛我们失败了,可我们美好的人生才刚刚开始,大家努力吧！我知道你们尽力了！”我为他们成长感动,我知道这次篮球比赛会影响他们的一生.多年以后,我收到他们的节日短信,称我为他们最尊敬的老师时,我很满足,作为一个体育老师给孩子们带来深远的影响,为自己是体育老师而自豪.

工作的变动,我来到了现在学校,除了上体育课外,我带一支小学女子三门球队,在运动员的选材时有个高大但内向的女孩吸引了我,她不敢抬头看老师,她说话有点不清楚,对自己没有自信心,我张开热情双臂接纳她,夸她动作好,得到其他队员的认同,经过刻苦训练和积极认真的比赛,把一群地处偏僻的孩子们带到了省比赛的场地上,取得了省小学组女子第二名的好成绩,在“六一”期间,让她们排练论文范文的三门球操,在校“六一”的舞台上展示她们的魅力,舞台上孩子们露出美丽自信的笑容,我知道孩子们尝到了成功的喜悦,她们会记着这一切,为以后人生的成长留下精彩的一页.